讀艾滋小斗士讀后感300字1

　　當(dāng)2001年6.1時(shí)，當(dāng)全國(guó)兒童歡慶的時(shí)刻，一位12歲的男孩卻永遠(yuǎn)的去世了，他的死引起了全世界人民的關(guān)注。他就是南非的艾滋病小斗士恩科西。

　　恩科西是一個(gè)黑人男孩。1989年，恩科西一出生就帶艾愛(ài)滋病病毒。但是恩科西卻十分堅(jiān)強(qiáng)，在南非有四分之一的孩子帶有艾滋病降生，有的卻撐不到自己的第二個(gè)生日，但是恩科西卻撐到了上學(xué)的年齡，使我十分感動(dòng)。

　　我覺(jué)得四川大地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)民和運(yùn)動(dòng)員都與恩科西一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　雖然恩科西隨時(shí)都會(huì)失去生命，但是他卻幻想著美好的未來(lái)。在2001年6月1日恩科西的病情惡化，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。

　　讓我們學(xué)習(xí)恩科西的精神吧!

　　讀艾滋小斗士讀后感300字2

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們提前預(yù)習(xí)了《艾滋病小斗士》這篇課文。

　　這篇課文通過(guò)寫(xiě)一位南非黑人男孩恩科西坦然的面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病，他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的動(dòng)人事跡，告訴我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)社會(huì)，用科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)心艾滋病病人。

　　恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，母親也被艾滋病奪去生命。面對(duì)巨大的災(zāi)難，恩科西頑強(qiáng)抗?fàn)?，自?qiáng)不息。更可貴的是他還非常關(guān)心其他患病兒童，他向世界呼吁，期盼全世界人都來(lái)關(guān)心艾滋病病人，即使在生命隨時(shí)可能結(jié)束的情況下，也沒(méi)有畏縮，而是樂(lè)觀自信，夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后能成為艾滋病專家，周游世界，到處演講。讓越來(lái)越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病病人。恩科西真不愧是“艾滋病小斗士”! 作文

　　我們應(yīng)該知道關(guān)心別人就是關(guān)心自己，熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)生命。

　　讀艾滋小斗士讀后感300字3

　　《艾滋病小斗士》的主人公是恩科西——一個(gè)剛出生就攜帶艾滋病毒種的南非兒童。他的一生充滿了不幸。一出生就有艾滋病;1歲那年被父母親拋棄;3歲被一個(gè)中年婦女所領(lǐng)養(yǎng)。直到9歲那年，經(jīng)過(guò)養(yǎng)母不懈努力，才得以拖著虛弱的身子去上學(xué)。

　　面對(duì)艾滋病，他不是悲觀消沉，而是開(kāi)始怎樣坦然地面對(duì)生活，他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。他曾經(jīng)參加了研討會(huì)和在南非舉行的國(guó)際艾滋病大會(huì)。在大會(huì)上，參加會(huì)議的各國(guó)代表的心靈被小恩科西的一番發(fā)言震撼了。雖然他知道生命隨時(shí)都可能結(jié)束，但他依然夢(mèng)想未來(lái)，他要讓越來(lái)越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病。可是老天爺似乎沒(méi)有同情他。2001年的6月1日，病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。

　　恩科西雖然在世的日子很短，但是，他懂得了怎樣執(zhí)著地面對(duì)生活，面對(duì)家人，面對(duì)夢(mèng)想!因?yàn)樗溃阂赂业鼗钪?，才?duì)得起自己!

　　我們應(yīng)該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜生命。

　　讀艾滋小斗士讀后感300字4

　　今天，我讀了《艾滋病小斗士》，我的感想是：這位得了艾滋病的小男孩他非常勇敢，他知道自己活不了多久，但他每天都生活在快樂(lè)中，他是多么的樂(lè)觀呀!

　　像恩科西這樣的人還有很多。霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動(dòng)彈，做什么事都比常人困難得多。

　　只能靠機(jī)器活動(dòng)，但是他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墑?chuàng)作，依然堅(jiān)持創(chuàng)作大量的作品，這才有了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他是用緩慢的速度一個(gè)字母一個(gè)字母的在特制的電腦上把他的作品打出來(lái)的，這是多么偉大的工程呀!

　　面對(duì)艾滋病小斗士恩科西，我又想起了平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我，要讓我和恩科西比一比的話，我一定會(huì)羞得無(wú)地自容。別的不說(shuō)，就光說(shuō)面對(duì)生病吧!恩科西面對(duì)的是可怕的艾滋病，他還那么堅(jiān)強(qiáng)，還樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

　　而我呢?就連得個(gè)感冒都能讓我擔(dān)驚受怕老半天，更別說(shuō)可怕的艾滋病了。我有個(gè)健康的身體，但平時(shí)學(xué)習(xí)還不怎么積極主動(dòng)。如今想想真是太不應(yīng)該了。

　　我從恩科西的身上知道了：一個(gè)人如何面對(duì)像海嘯、地震這些天災(zāi)。那就是做生活的強(qiáng)者。

　　讀艾滋小斗士讀后感400字1

　　今天我做完作業(yè)，沒(méi)什么事做，就拿出一本語(yǔ)文書(shū)看，打開(kāi)就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始讀了起來(lái)，讀了一遍我知道這篇文章是講一個(gè)叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。9歲那年恩科西開(kāi)始上學(xué)了，當(dāng)他得知自己有艾滋病時(shí)，不是悲觀消沉，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)可拍的艾滋病。但是2001年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開(kāi)了人世。

　　我感覺(jué)這篇文章很好看，于是我又開(kāi)始讀一遍，當(dāng)我讀到：“人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛(ài)，擁抱艾滋病兒童時(shí)不會(huì)被傳染的。”讀到這句話時(shí)我十分感動(dòng)，我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的話，我一定會(huì)關(guān)愛(ài)他，跟他一起玩游戲，而不是對(duì)他另眼相看。

　　我覺(jué)得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛(ài)，沒(méi)有人和他們玩，沒(méi)有人和他們說(shuō)話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民取愛(ài)護(hù)艾滋病人，讓他們遠(yuǎn)離痛苦。

　　最后我感受到自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學(xué)，我就死懶在床上不起來(lái)，有氣無(wú)力的對(duì)爸爸說(shuō)：“我生病了，今天就不去上學(xué)了吧!”我本來(lái)以為吃點(diǎn)藥就好了，可是爸爸說(shuō)要帶我去打針，來(lái)到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點(diǎn)了，回到家我也就沒(méi)去上學(xué)。通過(guò)這件事我感受到自己一點(diǎn)不如恩科西，他得了艾滋病還去上學(xué)，可我一點(diǎn)小感冒就把我嚇的不敢上學(xué)。我們真應(yīng)向恩科西學(xué)習(xí)呀!恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對(duì)生活。

　　讀艾滋小斗士讀后感400字2

　　今天，在吳老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)完了《愛(ài)滋病小斗士》這課。這一課給我留下了很深的印象，教會(huì)了我許多道理。

　　這個(gè)故事主要內(nèi)容是：有一個(gè)南非兒童叫恩科西，他一出生就攜帶艾滋病病毒，母親不久又被奪去了生命，十分不幸。但是，恩科西正視現(xiàn)實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀豁達(dá)。一邊與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)愛(ài)其他艾滋病兒童，而且懷揣夢(mèng)想，想成為艾滋病專家。在6月1日，恩科西離我們而去了，大家十分懷念他。讀了這個(gè)故事我知道了：一個(gè)人在面對(duì)天災(zāi)是應(yīng)該頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，不該放棄。要不哭泣，對(duì)未來(lái)要有信心。即使愛(ài)滋病多么令人害怕，都不要對(duì)它有恐懼感，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，過(guò)好每一天，讓這每一天過(guò)得充實(shí)，有意義。其實(shí)對(duì)于艾滋病來(lái)說(shuō)，他們只需要你們給他們一些關(guān)愛(ài)，一個(gè)擁抱。給予艾滋病患者最好的良藥，就是溫暖，就是你對(duì)他的幫助。

　　在我們身邊也有這些頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的人。以前我們班有個(gè)同學(xué)，緩了骨瘤。但他從不傷心而是勇敢的與病魔作斗爭(zhēng)，而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)經(jīng)常把好書(shū)帶給同學(xué)看。而且還安慰母親，讓他不要為自己傷心。他的行為，舉止都令我佩服。

　　對(duì)天災(zāi)不害怕，反而很樂(lè)觀的人，令我佩服!