謊言包裝下的“遷徙圣戰(zhàn)路”說的是境外恐怖組織為了包裝自我的正當(dāng)性，長(zhǎng)期以來一直假借宗教傳播以暴力恐怖為主的極端思想。下面是小編整理的謊言包裝下的圣戰(zhàn)遷徙路觀后感，字?jǐn)?shù)在800字左右，共兩篇。

　　謊言包裝下的圣戰(zhàn)遷徙路觀后感800字

　　2015年6月7日晚22點(diǎn)02分 ，烏爾吉也克東村工作隊(duì)組織全村黨員干部及村民收看了《謊言包裝下的“遷徙圣戰(zhàn)路”》專題片。

　　通過收看視頻，了解了阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)農(nóng)民阿力木·艾麥提的故事，對(duì)他因無知被宗教極端思想蠱惑而氣憤，對(duì)舉家遷徙、非法出境中遭受的痛苦和折磨表示同情，他們能迷途知返很欣慰。整個(gè)故事中，阿力木·艾麥提一直都在強(qiáng)調(diào)，在他服刑改造期間，黨和政府并沒有拋棄他，而是給予他和家人溫暖及關(guān)愛，讓他們一家三口回歸到正常生活。在影片中他說道還是自己的祖國(guó)好，‘天堂’就是我們出生長(zhǎng)大的地方!是啊，有家有愛的地方才叫天堂。不禁感慨，這些人本應(yīng)該過著平常而幸福的生活，結(jié)果反而斷送了自己的幸福。我們的社會(huì)之所以有暴力恐怖事件發(fā)生，是因?yàn)橐粠妥诮虡O端分子披著伊斯蘭教的衣裳，打著《》的招牌，假借真主的名義，冒充維吾爾族的救星，在教民間傳播極端的、偏離中道的思想，導(dǎo)致一些不明是非的教民走上了狂熱犯罪的道路，變成了殺人不眨眼的魔鬼，這對(duì)于我們的人民是何等的殘忍和不幸。這幾年，發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在我們眼前、發(fā)生在同齡人身上的一件件事情讓我們感到無比痛心、無比惋惜!他們不學(xué)知識(shí)，不學(xué)文化，長(zhǎng)期輟學(xué)逃學(xué)，認(rèn)賊作父，是非不分，眼睛被那幫宗教極端分子所蒙蔽，理智被那幫壞蛋所控制，思想極端狂熱，癡迷“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂“的謬論，最后走上了愚昧無知、慘無人性、暴恐犯罪的不歸路。這些愚昧無知的青年被宗教極端思想洗腦中毒，被暴恐分子蠱惑欺騙!最后成為了父母的悲哀、家鄉(xiāng)的恥辱、民族的罪人!

　　真正的天堂是我們的國(guó)家，我們的社會(huì)!這個(gè)大家庭是溫暖的，是有血有肉有溫情的。如今，為深入推進(jìn)自治區(qū)“去極端化”宣傳教育工作，工作隊(duì)走村入戶進(jìn)行宣講，目的就是讓大家了解當(dāng)前的形式和懂法，知法、不做違法犯罪的事，從根源上去除極端思想，讓大家認(rèn)清宗教極端思想的邪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害。作為基層干部，要從我做起，傳播社會(huì)正能量。

　　謊言包裝下的圣戰(zhàn)遷徙路觀后感800字

　　6月10日我觀看了院黨總支組織的由中央電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)聯(lián)合拍攝的《謊言包裝下的“遷徙圣戰(zhàn)路”》專題片。專題片通過對(duì)幾個(gè)當(dāng)事人的采訪實(shí)錄，以一個(gè)個(gè)實(shí)例揭露了暴力恐怖反動(dòng)組織所謂的“遷徙圣戰(zhàn)路”的謊言本質(zhì)。雖然專題片總時(shí)長(zhǎng)不到1小時(shí)，但是看后給了我很大觸動(dòng)。

　　通過專題片，我們可以看出境外恐怖組織為了達(dá)到目的無所不用，編造傳播“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”荒誕謬論，讓一些對(duì)宗教知識(shí)無知的信教群眾，產(chǎn)生了殉教進(jìn)天堂的幻想，最終變賣所有家產(chǎn)，帶著妻兒走上了偷渡的犯罪道路，可是到了目的地，才發(fā)現(xiàn)并非到了天堂，而是自己的人生就此被改寫，家庭的幸福也從此被毀滅。他們?cè)诰惩獾谋瘧K經(jīng)歷，揭穿了境外恐怖組織的謊言，還原了“遷徙圣戰(zhàn)”的真相。從專題片視頻資料中，我們也看到，恐怖組織不僅欺騙不明真相的成年人為他們賣命，還利用強(qiáng)迫、思想控制等手段對(duì)學(xué)生、兒童進(jìn)行洗腦，把孩子們訓(xùn)練成殺人工具，剝奪他們應(yīng)有的幸福快樂生活。

　　專題片中恐怖組織的所作所為不可理喻，甚至令人發(fā)指。被騙的人有普通群眾，也有有文化的年輕人，甚至還有大學(xué)生。這讓我在進(jìn)一步認(rèn)清了暴力恐怖組織的反動(dòng)本質(zhì)的同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到反暴力、反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新疆高校教育工作者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　新疆高校教師在傳授科技文化知識(shí)的同時(shí)更要主動(dòng)承擔(dān)起育人的歷史使命。引導(dǎo)新疆大學(xué)生思想，提高大學(xué)生抵御宗教極端思想的免疫力及辨別真?zhèn)蔚呐袛嗔κ俏覀兞x不容辭的責(zé)任。要全力抵制極端思想和非法宗教活動(dòng)向校園滲透，讓大學(xué)生遠(yuǎn)離宗教極端思想的危害。在教學(xué)工作中我們既要“言傳”，更要“身教”。將熱愛祖國(guó)、熱愛新疆、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛教育事業(yè)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)落實(shí)在工作生活中。用堅(jiān)定的政治信念、過硬的專業(yè)知識(shí)、高超的教學(xué)技能武裝自己。引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)愛疆、崇尚知識(shí)、明辨是非，讓“遷徙圣戰(zhàn)”、“圣戰(zhàn)進(jìn)天堂”等謊言在他們面前不攻自破。讓他們認(rèn)識(shí)到天堂般的生活要靠自己的努力得來，真正的“天堂”正是我們生活的祖國(guó)和家鄉(xiāng)。