王金成,著名教育,全國優(yōu)秀教師,他從教三十多年,曾任班主任,教導主任,校長等職。下面是小編整理的王金戰(zhàn)講座觀后感，字數(shù)在700字左右.

　　王金戰(zhàn)講座觀后感700字

　　王金戰(zhàn)老師將理論和大量的實例相結(jié)合，給我們分享了他寶貴的育才經(jīng)驗和方法。我感受到王金戰(zhàn)老師是一位為人坦誠，個性鮮明的老師。還有，我所學到的不僅僅是王老師給我們介紹的經(jīng)驗方法，更重要的是那些充滿了我們看似很簡單的卻持之以恒的精神!

　　首先，從王金戰(zhàn)老師的育才方案中能看出他的敬業(yè)精神。雖然有人把教師譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，但身在其中的人往往有沖出圍城的想法。做教師就有了一種無可奈何的哀嘆。而王金戰(zhàn)老師把教書的確當作神圣事業(yè)來對待、來敬重。在他身上既有對學生一視同仁大愛無疆的人文主義精神，又有刻苦鉆研業(yè)務、研磨教育學、心理學規(guī)律，把教學技術運用純熟，居高臨下的大師學者風范。無論是正常教學，還是朋友求助、慕名求教，抑或講座論壇，王金戰(zhàn)老師總是游刃有余，傾其所能。

　　其次，王金戰(zhàn)老師教學注重謀求細節(jié)。他見到數(shù)落自己孩子的家長就會及時勸阻家長，保護孩子的自尊心;把高考題的考點研究透徹，輔導學生時成竹在胸、有的放矢;面對“早戀”一眼就能看穿，做學生的“知心大哥哥”;對學生以給予信心為主，不提過高目標要求，循序漸進，反而時常起到“化腐朽為神奇”的驚人效果……把平時的教學工作做足做細,提升學生于無形,起到”潤物細無聲”的效果。

　　第三，精練備課，提高課堂教學效率，講課給學生留有余地。王金戰(zhàn)老師提出：一個學生很難做到40分鐘高度集中，老師就得保證，在最短的時間之內(nèi)把最重要的東西講深講透，然后騰出一些時間來讓學生互動，讓學生練習做題。一堂課最重要的不是看老師講了多少，而是看學生接受了多少。要求保證自己在課堂上說的每一句話、布置的每一個題都爛熟于心，并增強自己的語言表達能力。這些要求是他在講授技能上自己給自己施壓。

　　推薦：

　　王金戰(zhàn)講座觀后感600字

　　怎樣讓孩子愛上學習?今天聽了王金戰(zhàn)老師的講座，我終于找到了解決這一問題的金鑰匙，猶如醍醐灌頂豁然開朗。不愧是大方之家的講座，高深的道理在簡單實在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當中娓娓道來，每句話都說到了我的心坎里。王老師說現(xiàn)在不管做什么工作都要持證上崗，都要通過學習取得執(zhí)業(yè)資格證書，唯有家長擔負著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學習隨時都能上崗的。所以說每個家長都要隨時隨地地虛心學習，是為了自己的將來也是為了孩子的一生。

　　讓孩子愛上學習取決于“興趣”和“心態(tài)”。首先是要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子別把學習當罪受。這就要讓孩子有一個良好的心態(tài)，充分調(diào)動孩子學習的積極性。對家長來說要培養(yǎng)孩子的自信，要用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)進步，及時表揚。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子，批評孩子。要學會尊重孩子，讓他養(yǎng)成良好的學習心態(tài)。對孩子最大的傷害往往來自于他最親近的人。家長的表情、語氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長無時無刻隨時隨地都要注意自己言行舉止。“孩子對家長的不滿無處發(fā)泄，只能用消極的學習來對抗。”這句話值得每個家反思。

　　王老師用他的切身體會告訴我們，只有當孩子考上理想大學的時候才是每個家長放下肩頭的重擔，徹底輕松的時候。人可以一夜暴富卻不能在短時間內(nèi)成為教授和學者。學問是一個厚積而薄發(fā)的過程，需要扎扎實實循序漸進，不論對學生還是對家長都是任重而道遠。