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蝴蝶效應(yīng)觀后感電影影評(píng)感受

時(shí)間: 小蘭676 分享

  《蝴蝶效應(yīng)》是一部由埃里克·布雷斯、J·麥凱伊·格魯伯執(zhí)導(dǎo),艾什頓·庫(kù)徹、艾米·斯馬特、約翰·帕特里克·阿梅多利、杰斯·詹姆斯等主演的科幻驚悚電影,于2004年1月23日在美國(guó)正式上映。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于蝴蝶效應(yīng)觀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  蝴蝶效應(yīng)觀后感篇1

  看完后,我的第一感想是,只有不來(lái)人世,才能讓所有人幸福。但接下來(lái)就有了疑問(wèn),我們可以選擇不來(lái)人世嗎?即使我們也如電影主人公埃文那樣擁有回到過(guò)去的超能力,我們能改變上帝的旨意而不出生嗎?我想,這應(yīng)該不是此片的主題思想吧。那么,這部影片要揭示的含義是什么?為什么取名蝴蝶效應(yīng)?

  我們可以看到,回到過(guò)去改變其中某個(gè)細(xì)節(jié),人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生不同方向的改變,即人的一生會(huì)因當(dāng)年一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間細(xì)枝末節(jié)的改變,從此走上不同岔口,不能回頭。這應(yīng)該就是此片命名為蝴蝶效應(yīng)之原由了。但影片的意義并不限于對(duì)蝴蝶效應(yīng)這一混沌學(xué)理論的說(shuō)明,它似乎隱含了這樣一個(gè)問(wèn)題:如果你想讓現(xiàn)狀變得更好,并有機(jī)會(huì)從過(guò)去不如意的地方重新來(lái)過(guò),結(jié)局是否可以如你所愿變得完美?影片似乎也給出了答案:在一種假設(shè)有悲慘結(jié)局的時(shí)候,試圖從開(kāi)始來(lái)改變它們,往往會(huì)事與愿違,導(dǎo)致更加悲劇化的結(jié)尾。這應(yīng)該才是本片的主題思想吧。

  人生有無(wú)限可能性,我們只能經(jīng)歷這無(wú)限可能之一,我們總認(rèn)為如果過(guò)去不怎么怎么樣,現(xiàn)在就會(huì)過(guò)的更好一些,但事實(shí)往往是,如果過(guò)去真的不那么樣,你的一部分目的達(dá)到了,卻可能有更糟糕的事情發(fā)生在你自己或你周?chē)说纳砩?。因?yàn)槟悴皇巧系?,你無(wú)法讓事情完全按照你所設(shè)立的方向去發(fā)展,就算你有回到過(guò)去的超能力,你仍然無(wú)法將未來(lái)引向你的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,無(wú)法準(zhǔn)確地控制命運(yùn)的方向。在你為達(dá)成某個(gè)意愿而欣喜的時(shí)候,總會(huì)有另一種遺憾在等著你,永遠(yuǎn)會(huì)有你預(yù)料不到的事情發(fā)生。因?yàn)椋傆泻岚虻囊馔馍葎?dòng),除了上帝,沒(méi)有人能把握住這個(gè)。

  蝴蝶翅膀的偶然扇動(dòng),會(huì)帶來(lái)千里之外的颶風(fēng),一個(gè)細(xì)節(jié)的改變,就可能帶來(lái)完全不同的命運(yùn)。如果我們無(wú)法預(yù)知或避免何時(shí)何處的蝴蝶會(huì)扇動(dòng)翅膀,我們也就無(wú)法預(yù)知或避免生活中的哪些細(xì)節(jié)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的改變。所以我們要相信,存在就是合理的,現(xiàn)在的你和你所周遭的一切,就是最好的。別懊悔哪個(gè)人生路口你曾走錯(cuò),因?yàn)樵?jīng)做出的每一個(gè)選擇,都是當(dāng)時(shí)時(shí)空背景下無(wú)數(shù)前因和無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)混合產(chǎn)生的結(jié)果,有其無(wú)可更改的必然性,這也是上帝為你命運(yùn)做出的最好安排。別幻想改變過(guò)去會(huì)更好,接受現(xiàn)實(shí)往前走,總是強(qiáng)于沉迷在改變過(guò)去的幻想中。

  我們的存在都會(huì)影響到周遭的人,而周遭人的存在也會(huì)影響到我們,這正如圣經(jīng)上的話:萬(wàn)事互相效力。你很難說(shuō)哪一種影響是好的,哪一種影響是壞的。每一個(gè)人的命運(yùn)都是因果相疊,環(huán)環(huán)相扣,所以不要過(guò)于引咎自責(zé),也不要試圖結(jié)局完美。既然我們無(wú)法選擇不出生,那就把一切曾經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的,都當(dāng)成一種必然而欣然接受吧,往前看,少回頭!因?yàn)楦淖冞^(guò)去,或許會(huì)讓今天變得更糟,而珍惜現(xiàn)在,才可能讓明天變得更好!

  蝴蝶效應(yīng)觀后感篇2

  《蝴蝶效應(yīng)》這部電影看過(guò)之后,給了我很大的震撼。我會(huì)從兩方面去描述我的感受,一是從電影的外部,另一個(gè)是從劇情。

  為什么電影名要取做《蝴蝶效應(yīng)》呢?我一直帶著這個(gè)疑問(wèn)去看這部電影。但是電影看完了,對(duì)劇情了解清楚了,我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有得到很好的解答。于是,不得不借助百度來(lái)求得答案。蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾煽動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后在美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說(shuō)明,事物發(fā)展的結(jié)果,對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。蝴蝶效應(yīng)在社會(huì)學(xué)界用來(lái)說(shuō)明:一個(gè)壞的微小的機(jī)制,如果不加以及時(shí)地引導(dǎo)、調(diào)節(jié),會(huì)給社會(huì)帶來(lái)非常大的危害,戲稱為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”;一個(gè)好的微小的機(jī)制,只要正確指引,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,將會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng),或稱為“革命”。

  原來(lái)這里是把男主人公比作了蝴蝶,蝴蝶煽動(dòng)一下翅膀,就會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng),就是隱喻了男主人公通過(guò)自己的日記回到童年,一個(gè)小小的改變,看似微乎其微,但是13年后,卻使身邊所有人的生活發(fā)生了巨大的變化。這就是對(duì)“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的很好解釋。

  這部電影是在2004年就上映的。6年前美國(guó)就可以創(chuàng)作出這么震撼人心的電影,然而反觀我們國(guó)內(nèi)的電影呢?中國(guó)有句大家都耳熟能詳?shù)墓旁挘?ldquo;一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話告訴我們大家應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間流逝了就再也不會(huì)回來(lái)了,這世上唯一買(mǎi)不到的就是后悔藥。然而,在生活中,經(jīng)常聽(tīng)到人們?cè)诒г?,要是可以重新?lái)過(guò)該有多好;要是可以重新來(lái)過(guò),我會(huì)怎么樣怎么樣……這部電影,導(dǎo)演就是抓住了這一點(diǎn),設(shè)計(jì)了男主角通過(guò)日記回到從前,然后改變那時(shí)的情境,想讓事情向著好的方向去發(fā)展,但是總是事與愿違這樣一個(gè)故事。這個(gè)故事在情節(jié)上具有創(chuàng)新性,打破常規(guī),因此具有很大的新引力,看完這部電影,我不禁感嘆,這就是中國(guó)電影與外國(guó)電影的差距。為什么他們就可以想出這么好的構(gòu)思,拍出這么棒的電影??赡茉诤艽蟪潭壬细逃嘘P(guān)。我國(guó)的教育,重要的就是告訴人們是什么的道理,然而美國(guó)的教育從小就是帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ接憺槭裁吹牡览?,更多的是注重他們的?chuàng)新思維的培養(yǎng)。近幾年,我國(guó)的電影有了很大的發(fā)展,不斷有好的電影出爐,但是電影業(yè)是一條漫長(zhǎng)的路,我們還需要不斷努力。在教育上的改變就是以后應(yīng)多注意孩子們創(chuàng)新思維的發(fā)展,在根本上做出轉(zhuǎn)變。

  下面我將從電影的劇情去講自己的感受。

  在故事開(kāi)始的時(shí)候,就為后面的情節(jié)埋下了伏筆。當(dāng)我們看到男主人公躲在桌子底下,很惶恐的寫(xiě)下“如果任何人找到這個(gè),那就意味著,我的計(jì)劃不起作用,并且我已經(jīng)死了。如果我能以某種方式回到這一切的開(kāi)始。希望所有這些能夠挽救她……”這段話的時(shí)候,我覺(jué)得自己的腦袋是懵的,總感覺(jué)好像漏看了一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)檫@不像是一部電影的開(kāi)始應(yīng)有的情節(jié)。因此在這里就產(chǎn)生了很多的疑問(wèn),“男主人公為什么這么害怕,為什么要躲起來(lái),為什么要寫(xiě)下這段讓人看不大懂的文字……”隨著故事的發(fā)展,越來(lái)越多的問(wèn)題產(chǎn)生了。面對(duì)小男孩Evan一次又一次的短時(shí)性失憶,不禁想問(wèn)“難道他在精神上有什么故障嗎?”看到幾個(gè)小孩調(diào)皮引發(fā)的命案,不禁想到這樣的小孩,長(zhǎng)大以后會(huì)是怎樣的命運(yùn)呢?看這部電影,真的很辛苦,如果不是老師讓我們一起看的話,我想我真沒(méi)有信心可以把它堅(jiān)持看完。看這部電影,我有好多好多的疑問(wèn),暫時(shí)都得不到解答;而且中間的情節(jié)怎么都好像脫節(jié)了,聯(lián)系不上。Evan跟他的爸爸面對(duì)面坐著,很平和的談話,可是鏡頭突然一閃,Evan的爸爸死死的掐著他,然后說(shuō)“他必須死,這是唯一的方法”。難道Evan的爸爸有精神病,不然的話,為什么會(huì)住在精神病醫(yī)院??墒?,是什么使得一個(gè)父親可以下此毒手,想要掐死自己的親身兒子?一個(gè)有一個(gè)的疑問(wèn)接踵而來(lái)…….

  在電影中,男主人公借助日記回到過(guò)去改變?nèi)松?,讓一切重新?lái)過(guò)。而且影片也是圍繞我們最關(guān)心的親情、友情、愛(ài)情而開(kāi)展的。當(dāng)事情發(fā)展不好的時(shí)候,Evan就寄望于日記,希望通過(guò)日記回到過(guò)去,改變未來(lái)。因此,這就很好的解釋了,為什么Evan小時(shí)候會(huì)一次又一次的短時(shí)性失憶,為什么之前的情節(jié)會(huì)脫節(jié),原來(lái)那些消失的記憶是成年的Evan回到過(guò)去的行為。由于Evan還處于兒童期,沒(méi)有長(zhǎng)大這些經(jīng)歷,因此不會(huì)有這段記憶。可是,無(wú)論他回去多少次,都只是徒勞,因?yàn)槊恳淮稳松谧詈蠖紩?huì)出現(xiàn)意外,親人、朋友、愛(ài)人總會(huì)有受傷的,凡事都不會(huì)盡善盡美。

  這就是我們現(xiàn)實(shí)的生活,沒(méi)有完美的結(jié)局。在生活中,我們總是希望一切可以重新來(lái)過(guò),如果世界上有后悔藥賣(mài),我們希望可以回到故事的開(kāi)始,自己重新導(dǎo)出人生的舞臺(tái)劇,讓它向美好的方向發(fā)展。如果有一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì),由于現(xiàn)實(shí)的缺陷,后面又會(huì)產(chǎn)生不如人意的事情,那到時(shí)又怎么辦呢?難道像電影的主人公Evan那樣,讓一切重新來(lái)過(guò)?那么我們的人生將是怎樣的呢?不斷地在過(guò)去與未來(lái)之間往返,永遠(yuǎn)后悔,永遠(yuǎn)再來(lái)過(guò)。Evan在往返了幾次之后,選擇回到了生命之初。在母親快要分娩的時(shí)候,他將自己扼殺了。在沒(méi)有他的世界里,家人、朋友、愛(ài)人都生活得很好,一切都是那么的幸福。這就是故事最好的結(jié)局,所以我覺(jué)得,我們不要總是抱怨生活不如意,不要總是想著回到過(guò)去,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活可能就是最好的。昨天是今天的過(guò)去,今天是明天的過(guò)去。昨天的生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)有遺憾了,已經(jīng)無(wú)可挽回了?,F(xiàn)在唯一能做的,是不要讓今天再成為明天的遺憾。

  “你沒(méi)有生命線,你不屬于這個(gè)世界”這是電影中那個(gè)巫婆對(duì)Evan說(shuō)的話。聽(tīng)到這話后,Evan的母親哭了,哭的很傷心,因?yàn)镋van是她的第3個(gè)孩子,前2個(gè)孩子都流產(chǎn)了,Evan的出生對(duì)讓她認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。讓我們?cè)倩氐诫娪暗哪┪玻珽van選擇在母親的肚子里扼殺了自己,不要讓一切悲劇發(fā)生。我們是不是可以這樣假象呢:在Evan前面的那兩個(gè)孩子,是不是同他經(jīng)歷了一樣的命運(yùn),最后都做了一樣的決定,就是扼殺自己?這也許就是那3個(gè)孩子的宿命吧!不禁感嘆這3個(gè)孩子的偉大,為了家人、朋友、愛(ài)人的幸福,犧牲了自己。

  《蝴蝶效應(yīng)》確實(shí)是一部很精彩的,很有內(nèi)涵的電影,使人產(chǎn)生很多的想法,發(fā)人深省。

  蝴蝶效應(yīng)觀后感篇3

  本片更像一個(gè)雜交品種。

  庫(kù)徹沿著《羅拉快跑》的方式不斷回到過(guò)去并試圖改寫(xiě)未來(lái),但是每一次的回去都會(huì)對(duì)未來(lái)造成不可預(yù)知的影響,這也正是本片叫做蝴蝶效應(yīng)的原因。

  與其說(shuō)庫(kù)徹在玩穿越,不如說(shuō)他跟《彗星來(lái)的那一夜》里的女主一樣,創(chuàng)造了更多的平行空間。

  因?yàn)楫?dāng)小胖子被綁在床上的時(shí)候,他預(yù)見(jiàn)了庫(kù)徹在后面的穿越中會(huì)被綁到床上。這里,應(yīng)該是各個(gè)平行空間的小胖子開(kāi)始互相影響。

  本片最大的魅力在于它的不斷插敘的敘事方式,這是雜耍蒙太奇的高級(jí)形式,也更符合本片關(guān)于記憶尋找的主題,因?yàn)槿说挠洃洷揪褪侨绱怂槠?,所以本片呈現(xiàn)出的意識(shí)流形態(tài)的敘事方式給本片加分,關(guān)于這種敘事形態(tài),可以參見(jiàn)《追憶似水年華》

  小時(shí)候的庫(kù)徹出現(xiàn)了幾個(gè)怪象:

  首先是在餐廳拿著刀,這里是一次穿越,旨在恐嚇女朋友的父親停止猥褻。

  然后是一張殺人的畫(huà),是在獄中憤懣不滿的具象體現(xiàn),呈現(xiàn)到小時(shí)候的畫(huà)上面。

  這兩個(gè)是第一次的敘事方式下呈現(xiàn)出來(lái)的怪象,并通過(guò)后面的穿越加以解釋。

  接下來(lái)是幾次隨意的,對(duì)后來(lái)產(chǎn)生影響的可控怪象:

  首先是:小庫(kù)徹回到了爆炸時(shí),煙頭把肚子上燙出了一道疤。

  然后是:獄中的庫(kù)徹為了像基督徒證明,回到畫(huà)畫(huà)時(shí)穿破了自己的手掌。

  最后是:庫(kù)徹為了救狗,讓小胖子刺死了女友弟弟。

  這幾次是庫(kù)徹已知具備回到過(guò)去改變未來(lái)的時(shí)候,自主有意識(shí)地改變。

  對(duì)于這種改變,有兩個(gè)人進(jìn)行了兩次勸導(dǎo),第一次是小時(shí)候的父親,直接想掐死穿越的庫(kù)徹,第二次是庫(kù)徹的大學(xué)室友,那個(gè)染著悟空頭的殺馬特好朋友。他們都試圖讓庫(kù)徹放手停止這種人為的改變。他們所代表一派也是最后的醫(yī)生呈現(xiàn)出來(lái)的觀點(diǎn):你神經(jīng)了,你的父親要照片回到過(guò)去改變未來(lái),而你要日記,其實(shí)一切都是不存在的,只不過(guò)是一場(chǎng)華麗的YY,本片進(jìn)行到這里,已經(jīng)秒殺了《禁閉島》。

  然而我們回到當(dāng)初醫(yī)生的建議,就可以看出端倪,要庫(kù)徹寫(xiě)日記的是他,試圖讓庫(kù)徹拿不到日記的也是他,并不是為了治療失憶,更不是庫(kù)徹瘋了。

  本片有更為宏大的野心——真實(shí)是什么?到底什么是真實(shí)的?是這一切都是泡影還是平行空間真的存在,不過(guò)每個(gè)空間的人都沒(méi)有相互影響,而影響到的人卻被關(guān)了起來(lái)。

  為了表示這種思考,導(dǎo)演臨終加上了一段:庫(kù)徹再次穿越回去,回到了小時(shí)候,恐嚇小女孩遠(yuǎn)離他,于是女孩跟弟弟回到了母親的懷抱,一切都美好地發(fā)生著,而庫(kù)徹也燒掉了這些日記和影像。

  但是,請(qǐng)注意,最后的一場(chǎng)擦肩而過(guò),兩個(gè)人的生命再次產(chǎn)生交集,意味著平行世界的兩個(gè)人開(kāi)始影響,正如同小胖子當(dāng)初被影響一樣,而庫(kù)徹,既然可以通過(guò)日記,又可以通過(guò)影像,并不代表之后不能通過(guò)別的東西回到過(guò)去然后改變。

  佛說(shuō),前世的五百次回眸,換來(lái)今生的擦肩而過(guò),這里想來(lái)不寒而栗。

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