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蝴蝶效應觀后感電影影評感受

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  《蝴蝶效應》是一部由埃里克·布雷斯、J·麥凱伊·格魯伯執(zhí)導,艾什頓·庫徹、艾米·斯馬特、約翰·帕特里克·阿梅多利、杰斯·詹姆斯等主演的科幻驚悚電影,于2004年1月23日在美國正式上映。以下是學習啦小編為大家整理的關于蝴蝶效應觀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  蝴蝶效應觀后感篇1

  看完后,我的第一感想是,只有不來人世,才能讓所有人幸福。但接下來就有了疑問,我們可以選擇不來人世嗎?即使我們也如電影主人公埃文那樣擁有回到過去的超能力,我們能改變上帝的旨意而不出生嗎?我想,這應該不是此片的主題思想吧。那么,這部影片要揭示的含義是什么?為什么取名蝴蝶效應?

  我們可以看到,回到過去改變其中某個細節(jié),人的命運就會發(fā)生不同方向的改變,即人的一生會因當年一點點不經意間細枝末節(jié)的改變,從此走上不同岔口,不能回頭。這應該就是此片命名為蝴蝶效應之原由了。但影片的意義并不限于對蝴蝶效應這一混沌學理論的說明,它似乎隱含了這樣一個問題:如果你想讓現狀變得更好,并有機會從過去不如意的地方重新來過,結局是否可以如你所愿變得完美?影片似乎也給出了答案:在一種假設有悲慘結局的時候,試圖從開始來改變它們,往往會事與愿違,導致更加悲劇化的結尾。這應該才是本片的主題思想吧。

  人生有無限可能性,我們只能經歷這無限可能之一,我們總認為如果過去不怎么怎么樣,現在就會過的更好一些,但事實往往是,如果過去真的不那么樣,你的一部分目的達到了,卻可能有更糟糕的事情發(fā)生在你自己或你周圍人的身上。因為你不是上帝,你無法讓事情完全按照你所設立的方向去發(fā)展,就算你有回到過去的超能力,你仍然無法將未來引向你的設計藍圖,無法準確地控制命運的方向。在你為達成某個意愿而欣喜的時候,總會有另一種遺憾在等著你,永遠會有你預料不到的事情發(fā)生。因為,總有蝴蝶翅膀的意外扇動,除了上帝,沒有人能把握住這個。

  蝴蝶翅膀的偶然扇動,會帶來千里之外的颶風,一個細節(jié)的改變,就可能帶來完全不同的命運。如果我們無法預知或避免何時何處的蝴蝶會扇動翅膀,我們也就無法預知或避免生活中的哪些細節(jié)會給我們帶來巨大的改變。所以我們要相信,存在就是合理的,現在的你和你所周遭的一切,就是最好的。別懊悔哪個人生路口你曾走錯,因為曾經做出的每一個選擇,都是當時時空背景下無數前因和無數細節(jié)混合產生的結果,有其無可更改的必然性,這也是上帝為你命運做出的最好安排。別幻想改變過去會更好,接受現實往前走,總是強于沉迷在改變過去的幻想中。

  我們的存在都會影響到周遭的人,而周遭人的存在也會影響到我們,這正如圣經上的話:萬事互相效力。你很難說哪一種影響是好的,哪一種影響是壞的。每一個人的命運都是因果相疊,環(huán)環(huán)相扣,所以不要過于引咎自責,也不要試圖結局完美。既然我們無法選擇不出生,那就把一切曾經發(fā)生和即將發(fā)生的,都當成一種必然而欣然接受吧,往前看,少回頭!因為改變過去,或許會讓今天變得更糟,而珍惜現在,才可能讓明天變得更好!

  蝴蝶效應觀后感篇2

  《蝴蝶效應》這部電影看過之后,給了我很大的震撼。我會從兩方面去描述我的感受,一是從電影的外部,另一個是從劇情。

  為什么電影名要取做《蝴蝶效應》呢?我一直帶著這個疑問去看這部電影。但是電影看完了,對劇情了解清楚了,我對于這個問題還是沒有得到很好的解答。于是,不得不借助百度來求得答案。蝴蝶效應是氣象學家洛倫茲1963年提出來的。其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾煽動幾下翅膀,可能在兩周后在美國德克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產生,而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應說明,事物發(fā)展的結果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異。蝴蝶效應在社會學界用來說明:一個壞的微小的機制,如果不加以及時地引導、調節(jié),會給社會帶來非常大的危害,戲稱為“龍卷風”或“風暴”;一個好的微小的機制,只要正確指引,經過一段時間的努力,將會產生轟動效應,或稱為“革命”。

  原來這里是把男主人公比作了蝴蝶,蝴蝶煽動一下翅膀,就會引起一場龍卷風,就是隱喻了男主人公通過自己的日記回到童年,一個小小的改變,看似微乎其微,但是13年后,卻使身邊所有人的生活發(fā)生了巨大的變化。這就是對“蝴蝶效應”這個專業(yè)術語的很好解釋。

  這部電影是在2004年就上映的。6年前美國就可以創(chuàng)作出這么震撼人心的電影,然而反觀我們國內的電影呢?中國有句大家都耳熟能詳的古話:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話告訴我們大家應該學會珍惜時間,因為時間流逝了就再也不會回來了,這世上唯一買不到的就是后悔藥。然而,在生活中,經常聽到人們在抱怨,要是可以重新來過該有多好;要是可以重新來過,我會怎么樣怎么樣……這部電影,導演就是抓住了這一點,設計了男主角通過日記回到從前,然后改變那時的情境,想讓事情向著好的方向去發(fā)展,但是總是事與愿違這樣一個故事。這個故事在情節(jié)上具有創(chuàng)新性,打破常規(guī),因此具有很大的新引力,看完這部電影,我不禁感嘆,這就是中國電影與外國電影的差距。為什么他們就可以想出這么好的構思,拍出這么棒的電影??赡茉诤艽蟪潭壬细逃嘘P。我國的教育,重要的就是告訴人們是什么的道理,然而美國的教育從小就是帶領他們去探討為什么的道理,更多的是注重他們的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。近幾年,我國的電影有了很大的發(fā)展,不斷有好的電影出爐,但是電影業(yè)是一條漫長的路,我們還需要不斷努力。在教育上的改變就是以后應多注意孩子們創(chuàng)新思維的發(fā)展,在根本上做出轉變。

  下面我將從電影的劇情去講自己的感受。

  在故事開始的時候,就為后面的情節(jié)埋下了伏筆。當我們看到男主人公躲在桌子底下,很惶恐的寫下“如果任何人找到這個,那就意味著,我的計劃不起作用,并且我已經死了。如果我能以某種方式回到這一切的開始。希望所有這些能夠挽救她……”這段話的時候,我覺得自己的腦袋是懵的,總感覺好像漏看了一個環(huán)節(jié),因為這不像是一部電影的開始應有的情節(jié)。因此在這里就產生了很多的疑問,“男主人公為什么這么害怕,為什么要躲起來,為什么要寫下這段讓人看不大懂的文字……”隨著故事的發(fā)展,越來越多的問題產生了。面對小男孩Evan一次又一次的短時性失憶,不禁想問“難道他在精神上有什么故障嗎?”看到幾個小孩調皮引發(fā)的命案,不禁想到這樣的小孩,長大以后會是怎樣的命運呢?看這部電影,真的很辛苦,如果不是老師讓我們一起看的話,我想我真沒有信心可以把它堅持看完??催@部電影,我有好多好多的疑問,暫時都得不到解答;而且中間的情節(jié)怎么都好像脫節(jié)了,聯系不上。Evan跟他的爸爸面對面坐著,很平和的談話,可是鏡頭突然一閃,Evan的爸爸死死的掐著他,然后說“他必須死,這是唯一的方法”。難道Evan的爸爸有精神病,不然的話,為什么會住在精神病醫(yī)院??墒牵鞘裁词沟靡粋€父親可以下此毒手,想要掐死自己的親身兒子?一個有一個的疑問接踵而來…….

  在電影中,男主人公借助日記回到過去改變人生,讓一切重新來過。而且影片也是圍繞我們最關心的親情、友情、愛情而開展的。當事情發(fā)展不好的時候,Evan就寄望于日記,希望通過日記回到過去,改變未來。因此,這就很好的解釋了,為什么Evan小時候會一次又一次的短時性失憶,為什么之前的情節(jié)會脫節(jié),原來那些消失的記憶是成年的Evan回到過去的行為。由于Evan還處于兒童期,沒有長大這些經歷,因此不會有這段記憶??墒牵瑹o論他回去多少次,都只是徒勞,因為每一次人生在最后都會出現意外,親人、朋友、愛人總會有受傷的,凡事都不會盡善盡美。

  這就是我們現實的生活,沒有完美的結局。在生活中,我們總是希望一切可以重新來過,如果世界上有后悔藥賣,我們希望可以回到故事的開始,自己重新導出人生的舞臺劇,讓它向美好的方向發(fā)展。如果有一次回到過去的機會,由于現實的缺陷,后面又會產生不如人意的事情,那到時又怎么辦呢?難道像電影的主人公Evan那樣,讓一切重新來過?那么我們的人生將是怎樣的呢?不斷地在過去與未來之間往返,永遠后悔,永遠再來過。Evan在往返了幾次之后,選擇回到了生命之初。在母親快要分娩的時候,他將自己扼殺了。在沒有他的世界里,家人、朋友、愛人都生活得很好,一切都是那么的幸福。這就是故事最好的結局,所以我覺得,我們不要總是抱怨生活不如意,不要總是想著回到過去,因為我們現在的生活可能就是最好的。昨天是今天的過去,今天是明天的過去。昨天的生活,對我們來說已經有遺憾了,已經無可挽回了?,F在唯一能做的,是不要讓今天再成為明天的遺憾。

  “你沒有生命線,你不屬于這個世界”這是電影中那個巫婆對Evan說的話。聽到這話后,Evan的母親哭了,哭的很傷心,因為Evan是她的第3個孩子,前2個孩子都流產了,Evan的出生對讓她認為這是一個奇跡。讓我們再回到電影的末尾,Evan選擇在母親的肚子里扼殺了自己,不要讓一切悲劇發(fā)生。我們是不是可以這樣假象呢:在Evan前面的那兩個孩子,是不是同他經歷了一樣的命運,最后都做了一樣的決定,就是扼殺自己?這也許就是那3個孩子的宿命吧!不禁感嘆這3個孩子的偉大,為了家人、朋友、愛人的幸福,犧牲了自己。

  《蝴蝶效應》確實是一部很精彩的,很有內涵的電影,使人產生很多的想法,發(fā)人深省。

  蝴蝶效應觀后感篇3

  本片更像一個雜交品種。

  庫徹沿著《羅拉快跑》的方式不斷回到過去并試圖改寫未來,但是每一次的回去都會對未來造成不可預知的影響,這也正是本片叫做蝴蝶效應的原因。

  與其說庫徹在玩穿越,不如說他跟《彗星來的那一夜》里的女主一樣,創(chuàng)造了更多的平行空間。

  因為當小胖子被綁在床上的時候,他預見了庫徹在后面的穿越中會被綁到床上。這里,應該是各個平行空間的小胖子開始互相影響。

  本片最大的魅力在于它的不斷插敘的敘事方式,這是雜耍蒙太奇的高級形式,也更符合本片關于記憶尋找的主題,因為人的記憶本就是如此碎片化的,所以本片呈現出的意識流形態(tài)的敘事方式給本片加分,關于這種敘事形態(tài),可以參見《追憶似水年華》

  小時候的庫徹出現了幾個怪象:

  首先是在餐廳拿著刀,這里是一次穿越,旨在恐嚇女朋友的父親停止猥褻。

  然后是一張殺人的畫,是在獄中憤懣不滿的具象體現,呈現到小時候的畫上面。

  這兩個是第一次的敘事方式下呈現出來的怪象,并通過后面的穿越加以解釋。

  接下來是幾次隨意的,對后來產生影響的可控怪象:

  首先是:小庫徹回到了爆炸時,煙頭把肚子上燙出了一道疤。

  然后是:獄中的庫徹為了像基督徒證明,回到畫畫時穿破了自己的手掌。

  最后是:庫徹為了救狗,讓小胖子刺死了女友弟弟。

  這幾次是庫徹已知具備回到過去改變未來的時候,自主有意識地改變。

  對于這種改變,有兩個人進行了兩次勸導,第一次是小時候的父親,直接想掐死穿越的庫徹,第二次是庫徹的大學室友,那個染著悟空頭的殺馬特好朋友。他們都試圖讓庫徹放手停止這種人為的改變。他們所代表一派也是最后的醫(yī)生呈現出來的觀點:你神經了,你的父親要照片回到過去改變未來,而你要日記,其實一切都是不存在的,只不過是一場華麗的YY,本片進行到這里,已經秒殺了《禁閉島》。

  然而我們回到當初醫(yī)生的建議,就可以看出端倪,要庫徹寫日記的是他,試圖讓庫徹拿不到日記的也是他,并不是為了治療失憶,更不是庫徹瘋了。

  本片有更為宏大的野心——真實是什么?到底什么是真實的?是這一切都是泡影還是平行空間真的存在,不過每個空間的人都沒有相互影響,而影響到的人卻被關了起來。

  為了表示這種思考,導演臨終加上了一段:庫徹再次穿越回去,回到了小時候,恐嚇小女孩遠離他,于是女孩跟弟弟回到了母親的懷抱,一切都美好地發(fā)生著,而庫徹也燒掉了這些日記和影像。

  但是,請注意,最后的一場擦肩而過,兩個人的生命再次產生交集,意味著平行世界的兩個人開始影響,正如同小胖子當初被影響一樣,而庫徹,既然可以通過日記,又可以通過影像,并不代表之后不能通過別的東西回到過去然后改變。

  佛說,前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過,這里想來不寒而栗。

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