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《雷鋒在1959》觀后感4篇

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《雷鋒在1959》觀后感4篇

  導(dǎo)讀:《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設(shè)的的142天中發(fā)生的故事。下面是《雷鋒在1959》觀后感4篇。

  《雷鋒在1959》觀后感篇一

  在公司黨支部的組織下,我觀看了電影《雷鋒在1959》,影片講述了雷鋒由農(nóng)民到工人再到人民子弟兵的成長歷程,重溫這位半個世紀(jì)的精神偶像那段鮮為人知的青蔥歲月。

  1959年8月20日雷鋒響應(yīng)號召,離開鞍山,來到條件艱苦的遼陽弓長嶺,參加焦化廠的建設(shè)。雷鋒在焦化廠做了大量好事,并且在日記中寫下了許多具有人生啟迪意義的話語。雷鋒用火一樣的青春,燃燒著自己,溫暖著別人,在弓長嶺度過了他一生中最為重要,最富情感,最為輝煌的142天。

  但是影片中給我留下最深刻印象的,不是雷鋒精神的意味深長,也不是導(dǎo)演的電影技巧,而是導(dǎo)演的勇敢。導(dǎo)演敢于在公眾面前剝開雷鋒身上的層層光環(huán),努力在平凡的工作、生活中尋找雷鋒的精神閃光,讓我們了解真實(shí)的雷鋒。

  我想雷鋒的不平凡,是因?yàn)槔卒h在平凡的生活中努力幫助別人,而不是終日寫日記來教育我們。導(dǎo)演通過電影讓我們知道了,每天都想著如何幫助別人的雷鋒,也會在小女生的熱情中暈倒,也有過和我們一樣的青春期。少小無家的苦孩子,同樣會在別人的家庭中渴望來自家庭的關(guān)愛。還有來自同事間的幫助,都讓一個19歲的青年人感受到新社會的溫暖,他沒有理由不努力幫助別人,在其中獲得尊重、充實(shí)。

  當(dāng)從前的那個女孩說出:“我們都老了,你還是那樣年輕”的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的那個雷鋒叔叔,已經(jīng)比我們年少了。如果,雷鋒還活著,他應(yīng)該是位退休近20年的老人了,但我相信,他還會像從前一樣樂于助人。正如我們經(jīng)常見到、聽到的那些個退休后還在為人民服務(wù)的老人,他應(yīng)該就活在我們中間,而不是活在我們頭頂?shù)哪瞧焐稀?/p>

  《雷鋒在1959》觀后感篇二

  雷鋒精神已經(jīng)成為中國特色精神的一種,特別需要我們年輕人學(xué)習(xí)的。五月份,我有幸與康樂社區(qū)其他黨員一起觀看了突出雷鋒精神的電影——《雷鋒在1959》。從這部電影中,我不僅對于雷鋒精神有了更深的體悟,對于自身的工作生活也產(chǎn)生了新的想法。

  影片講述的是雷鋒在1959年8月20日從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠,在那里無私奉獻(xiàn)142天中發(fā)生的故事。那里的自然環(huán)境非常惡劣,對于年紀(jì)尚輕的雷鋒來說,確實(shí)一種幸福的體驗(yàn)。他用頑強(qiáng)的毅力克服所有的困難,始終以微笑面對工作中遇到的問題,不僅在自己的工作范圍內(nèi)將工作做得出色,也不忘帶領(lǐng)身邊的工友共同克服萬難,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。他用自己一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),踐行著自己“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的”人生信條。電影結(jié)束后,我的心潮澎湃不已,雷鋒那種樸素堅(jiān)定的人生信仰,已經(jīng)根植我心,發(fā)芽成長起來。

  對于雷鋒精神的學(xué)習(xí),我將在以后的工作中做到如下幾點(diǎn):

  第一、全身心地?zé)釔圩约旱墓ぷ?,并做出成績。每個人都是生而平等,每個工作崗位也都是不平凡的。只有甘于平凡的人,絕對沒有平庸的崗位。我身在社區(qū)崗位上,就要立足于為人民服務(wù)的實(shí)際出發(fā),做好每天的工作,將自己對于工作的熱愛轉(zhuǎn)換為群眾體會到的切身服務(wù)。與雷鋒同志當(dāng)年面臨的環(huán)境磨難相比,我現(xiàn)在所置身其中的環(huán)境已經(jīng)太美好了,我只有做到用心珍惜,用心做好為人民服務(wù)的事情,才是不辜負(fù)一個黨員的基本要求。

  第二、工作中要有發(fā)問和好學(xué)的精神。雷鋒同志那種積極向上的學(xué)習(xí)精神,讓我印象深刻。不論他身處怎樣的環(huán)境中,始終不忘向周圍環(huán)境積極的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己、提升自己。只有將自己變得強(qiáng)大,才有能力改變環(huán)境,才有資格創(chuàng)造屬于自己的成功。因此,在以后的工作生活中,我要有學(xué)習(xí)精神,不但向書本學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí),更要向普通民眾學(xué)習(xí)、向任何困難挫折學(xué)習(xí)。只有博覽學(xué)習(xí),才會融匯貫通。在不斷的學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)懷疑精神的培養(yǎng),不人云亦云,要堅(jiān)持自己的正確想法,力求用自己年輕的生命,譜寫不一樣的人生樂章。

  第三、熱心助人、無私奉獻(xiàn),燃燒自己的青春。現(xiàn)在的年輕人大多人情淡漠,只管自己發(fā)展得好,對于旁人的冷暖往往視而不見。而雷鋒同志身上體現(xiàn)的那種熱心熱情,正是我們這年輕一代所極為缺乏的。我們做不到先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但至少我們要學(xué)會以己之心度他人之心,多在別人的角度上考慮問題、周全事情。能幫的就幫一下,能做多少貢獻(xiàn)就做多少貢獻(xiàn)。吃虧是福,有能力付出就是一種最有價(jià)值的人生體現(xiàn)。我要以毫不利己的處事觀,用心服務(wù)每個居民,無私奉獻(xiàn)自己的熱情,即使再累再苦,我也要把它們都視為快樂的體驗(yàn)。我相信苦盡才能甘來,只有多多付出,才有底氣得到回報(bào)。

  雷鋒同志的精神影響是歷久彌新的,雷鋒同志的信仰應(yīng)該成為我們年輕人一直努力追求、一直盡力達(dá)到的人生的新境界。我們的社會才會愈加和諧美滿。

  《雷鋒在1959》觀后感篇三

  整個大禮堂虛無坐席,在觀看完八一電影制片廠制作的《雷鋒在1959》后,我的心情久久不能平靜。

  離雷鋒同志去世已半個世紀(jì)的時(shí)間,在這半個世紀(jì)里,中國已 不是曾經(jīng)的中國,富強(qiáng),民主,文明,獨(dú)立,這都是對當(dāng)今中國的真實(shí)闡述。試想當(dāng)年,1949,中國這個被蹂躪,欺負(fù)的國家剛剛擺脫列強(qiáng)的奴役,走上獨(dú)立的道路,但是面臨的那是一片荒蕪,饑餓。物質(zhì)極度匱乏,這就是雷鋒的年代。

  1959年,新中國誕生10周年,雷鋒同志剛剛19歲,這個從舊社會走過來的孩子,見證著新中國的誕生,并積極的參與到新中國的建設(shè)中。他沒有魁梧的身材,沒有英俊的相貌,但他有一顆熾熱的心,一顆愛國,愛毛主席的心。在弓長嶺焦化廠的145天里,他跟著徐師傅,從不被認(rèn)可,到另眼相看,能被這位有著上甘嶺戰(zhàn)役走出來的老兵贊賞有加的小個子,是雷鋒不服輸,不怕苦,有愛心,努力向上的真實(shí)寫照。雷鋒對工作,對國家的財(cái)產(chǎn)從來都是不計(jì)較個人得失。剛到焦化廠不長時(shí)間,廠房都要從頭干起。運(yùn)來的高標(biāo)號水泥那是更加珍貴。半夜一場大雨差點(diǎn)把這些珍貴的水泥澆濕了,他帶領(lǐng)大家積極搶救,硬是冒著大雨把能遮蓋的東西都給這些珍貴的水泥給蓋好,雷鋒甚至把自己睡覺的被子都拿出來蓋到水泥上。拯救了水泥,但雷

  鋒卻病倒了。即使這樣,雷鋒還對他的工友說:被子哪有這些珍貴的水泥重要!這就是雷鋒,一個不計(jì)較個人得失,為公為國的好工人!

  國家號召適齡青年積極入伍,保家衛(wèi)國。雷鋒同志積極報(bào)名。入伍體檢分甲乙丙丁四級,但是,他的體檢連丁級都不到,身體不達(dá)標(biāo)。焦化廠的徐書記其實(shí)也不愿意放他走,他知道雷鋒身體不達(dá)標(biāo)不能入伍后,說:雷鋒雖然體檢丁級不到,但在我這里,他是甲級中的甲級!當(dāng)然,雷鋒是一個不達(dá)目的誓不罷休的人,入伍當(dāng)兵又是他一生的夙愿,最后,他的釘子精神,他的工作精神,他的好學(xué)努力, 使他終于說服了征兵的領(lǐng)導(dǎo),使他順利的當(dāng)上了一名士兵!完成了他一生的夙愿。

  這就是雷鋒,一個真實(shí),偉大,努力的新中國青年。一個一生只有短暫的21年卻讓全中國人記住的中國士兵,硬是給百廢待興的新中國樹立了一面?zhèn)ゴ笃鞄?

  今天,離雷鋒同志去世已有50余年,雖然時(shí)代已變,但是,雷鋒的精神不斷相傳。雷鋒已經(jīng)不是一個普通士兵,他是一個道德的符號,精神的象征,他不會因時(shí)間的流逝,而磨滅,相反,他已經(jīng)化成中華民族的道德標(biāo)桿,忠于國家的一面旗幟,雷鋒的精神,將在這個時(shí)代,更加耀眼光彩。

  《雷鋒在1959》觀后感篇四

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,這是雷鋒留給我們的財(cái)富。

  2014年4月10日中午12 點(diǎn),學(xué)校黨支部組織全校黨員和入黨積極分子在階梯教室觀看電影《雷鋒在1959》。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設(shè)的的142天中發(fā)生的故事。觀看完《雷鋒1959》之后,我深深的體會到雷鋒精神之崇高,雷鋒雖然遠(yuǎn)去,但雷鋒精神卻是中華民族精神在社會主義建設(shè)時(shí)期的具體表現(xiàn),是每個中華子女應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們每個黨員和入黨積極分子畢生追求的目標(biāo)!

  一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒的奉獻(xiàn)精神更是人人皆知,廣為流傳。幫大娘買火車票,幫老奶奶送信找兒子,幫工人們推磚干活‥‥雷鋒做的好事真的是不計(jì)其數(shù),更可貴的是做了好事從不留名。多么博大的胸懷,多么偉大的精神。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿意把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

  教師面對的是學(xué)生。我們的天職就是教書育人,在平時(shí)的教學(xué)中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。教師是無尚光榮的職業(yè),而這個職業(yè)最需要的就是奉獻(xiàn)精神,全心全意地為學(xué)生服務(wù)。只有把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,堅(jiān)持不懈地奉獻(xiàn)付出,這份工作才會結(jié)出最美麗最豐碩的果實(shí)。因?yàn)槭且幻嗣窠處?,我們更要在平常中閃光——履行那“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的艱巨責(zé)任。做為一名校長,我的任務(wù)就是帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),在平凡的工作中學(xué)習(xí)雷鋒,在三尺講臺上詮釋新時(shí)期的雷鋒精神。

  二、學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行,專一行精一行的敬業(yè)精神

  從通訊員到貧血員,從拖拉機(jī)手到推土機(jī)手,從汽車到校外輔導(dǎo)員,每一份工作雷鋒都全心全意地對待,將它博得有聲有色。

  從2005年走上校長管理崗位至今,我都心系著兒童與教師的成長,為孩子構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)的教育,為教師搭建成長的舞臺,以校本研培締造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),科學(xué)管理深入實(shí)施素質(zhì)教育,踐行“關(guān)注生命教育,為精彩人生奠基”的辦學(xué)理念,“構(gòu)建和諧校園,打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)擁有“健康體魄、良好習(xí)慣、健全心智、豐厚底蘊(yùn)”的少年兒童的育人目標(biāo)。” 作為一校之長,只有用教育理論武裝頭腦,才能對教育實(shí)踐中的問題站得高、看得遠(yuǎn)、想得深,才能用自己的學(xué)識魅力影響和帶動教師。我會在辦優(yōu)質(zhì)教育,塑地區(qū)名校的道路上一路探索,一路前行。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。

  雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進(jìn)去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。雷鋒不僅是一個腳踏實(shí)地的實(shí)干家,而且是一個勇于探索的創(chuàng)造者。他在學(xué)習(xí)和工作上永不滿足、永不懈怠,體現(xiàn)了一種銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。

  做為一名校長,我把工作作為一種無窮的動力,鉆進(jìn)去吃透它,不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。只有這樣,我才能更好的帶領(lǐng)全校教師,走成功教育之路。俗話說“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”,這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。我的理解是:一名優(yōu)秀的教師光有一桶水也是不夠的,而應(yīng)該要有一池流動的“活水”。我校以“三新一德”“三功一課” 為載體,在全員教師深入開展 “技能功”、“研修功”學(xué)習(xí)與培訓(xùn),全面提高教師課堂教學(xué)技能, 為了促進(jìn)我校教研的有效實(shí)施,通過教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,增強(qiáng)教研活動的針對性和實(shí)效性,試圖借助“大團(tuán)隊(duì)磨課——現(xiàn)場展課——述課議課”這種套餐式教研形式,打破傳統(tǒng)格局,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)段,關(guān)注課堂、關(guān)注教學(xué)行為,激勵教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性。

  愛親人,愛國,愛黨,堅(jiān)定理想,誠信,樂觀,堅(jiān)強(qiáng),樂于助人,就是永恒的雷鋒精神,而我們應(yīng)該從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的精神!雷鋒同志的精神是永存的,雷鋒同志的信仰也應(yīng)該成為我們一直努力追求、盡力達(dá)到的人生的新境界。只有人人如此,我們的社會才會更加美滿和諧。

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