水火無(wú)情觀后感600字作文心得
水火無(wú)情觀后感600字作文心得
電影《水火無(wú)情》是以故事形式拍攝的校園學(xué)生安全教育片,經(jīng)一年多的創(chuàng)作和拍攝完成的。下面是小編整理的水火無(wú)情觀后感600字作文。歡迎借鑒。
水火無(wú)情觀后感600字
“消防”這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該并不陌生吧!不就是“救火與防火”嗎?對(duì)，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的5個(gè)字，可是做起來(lái)，可還真不太容易，一年到頭，有太多的火災(zāi)事件了。電視報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道類(lèi)似的事件，那場(chǎng)面可真是讓人觸目驚心啊!在很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我：“小孩子不可以玩火，火太危險(xiǎn)……”而我卻沒(méi)有把媽媽所說(shuō)的話放在心里，而像往常一樣，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們烤紅薯吃吧!”我們都很贊同。我們幾個(gè)人分好了工，他們?nèi)フ倚?shù)枝和樹(shù)葉，我們?nèi)フ襾?lái)幾塊磚，在我們齊心協(xié)力下，終于搭成了一個(gè)小火爐，我們把紅薯放在樹(shù)葉上，點(diǎn)燃樹(shù)葉。哈哈!這時(shí)我們可高興級(jí)了，就在我們洋洋得意的時(shí)候，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“火要滅了。”這是我們才晃過(guò)神，急急忙忙的向里面加柴，大概是人多加的柴也多，火“哄”的一下就著了起來(lái)，連同旁邊的柴也一起燒了起來(lái)，這下可嚇壞我們了，我們只知道跑，嘴里還喊著：“著火啦!著火啦!”這是，只見(jiàn)到幾個(gè)叔叔阿姨，提著水桶向火潑去，終于，一場(chǎng)火災(zāi)被他們消滅。到了家里，媽媽狠狠地批評(píng)了我。唉!從那之后，我再也不敢玩火了。雖然是一場(chǎng)小小的火災(zāi)，但要不是及時(shí)撲滅，后果可不堪設(shè)想啊!一場(chǎng)火災(zāi)吸取了一個(gè)終生難忘的教訓(xùn)。從古到今，因火災(zāi)造成人類(lèi)死亡的時(shí)間真是數(shù)不勝數(shù)啊!就例如上海這場(chǎng)火災(zāi)吧!大概有很多人都聽(tīng)說(shuō)了這件事情了吧!這起事故是因違法法規(guī)生產(chǎn)建設(shè)行為所導(dǎo)致的特別重大責(zé)任事故，也是一起不該發(fā)生的，完全可以避免的事故。唉!就因?yàn)檫@場(chǎng)事故而導(dǎo)致50多人遇難，實(shí)在令人痛心與惋惜啊!看了這些，你明白了嗎?火災(zāi)與我們的生活息息相關(guān)，就是我們身邊的一些小事，一時(shí)的糊涂所造成不可收拾的場(chǎng)面。趕快讓我們保持清晰的頭腦，保護(hù)自己的和自己的家人吧!
水火無(wú)情觀后感600字
我們的生活中離不開(kāi)火，然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中，火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響，由此可見(jiàn)，火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的，所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來(lái)是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒，有人大聲呼叫起來(lái)“著火了!著火了!”原來(lái)是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來(lái)，有的去拿水桶，有的人就拿起手機(jī)撥打119，有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒，消防車(chē)就呼嘯而來(lái)，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí)，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來(lái)，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi)，幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn)，今年每戶(hù)人家都做好了防護(hù)措施，真是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”
畫(huà)筆是握在自己的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
水火無(wú)情觀后感600字
電影《水火無(wú)情》的拍攝是為貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的重要指示精神，進(jìn)一步鞏固全省學(xué)生溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理3年行動(dòng)工作的成果，廣泛開(kāi)展宣傳學(xué)生防溺水專(zhuān)項(xiàng)工作，旨在提高廣大學(xué)生防溺水安全意識(shí)，有效遏制學(xué)生溺水事件的發(fā)生。
電影《水火無(wú)情》是以故事形式拍攝的校園學(xué)生安全教育片，經(jīng)一年多的創(chuàng)作和拍攝，現(xiàn)已完成全部制作。通過(guò)廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的影視形式宣傳，寓教于樂(lè)。影片故事針對(duì)常見(jiàn)的學(xué)生溺水事件展開(kāi)，故事情節(jié)對(duì)自護(hù)自救的方法和防范技能做出具體描述演繹，涵蓋與青少年相關(guān)的防溺水、懂安全、學(xué)技能、促成長(zhǎng)等多方面知識(shí)性教育。
緊密結(jié)合廣東地域防溺水的特點(diǎn)和地方文化特色，以豐富該片的文化內(nèi)涵，刻畫(huà)出風(fēng)景優(yōu)美的電影背景，是一部集思想性、觀賞性、知識(shí)性的教育行為主題安全教育影片。對(duì)提高廣大學(xué)生預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離溺水，增強(qiáng)安全意識(shí)，防范意識(shí)的宣傳、營(yíng)造良好的育人氛圍，建設(shè)平安校園有著積極意義。
該片由廣東省校園安全教育與管理協(xié)會(huì)、廣州南越影視制作有限公司、廣州影恒文化傳播有限公司等單位聯(lián)合攝制，由參與拍攝電影《蔡李佛拳》、《最美村官》的青年導(dǎo)演航海執(zhí)導(dǎo)，由廣東電視臺(tái)著名主持人，出演過(guò)電影《花街皇后》，電視劇《香港地恩仇記》、電視劇《女生日記》的著名演員馬婷，電影《詭愛(ài)》飾孫明亮，電視劇《純真的年代》飾竇天，與吳彥祖、葛優(yōu)、小沈陽(yáng)等多位明星合作過(guò)的青年演員梁辰羽，榮獲2009中國(guó)汽車(chē)模特大賽冠軍、最佳上鏡獎(jiǎng)的著名模特韋欣婷和動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè)酷寶》飾演男一號(hào)樂(lè)樂(lè)的高展航、小美女演員彭悅先等童星傾情演繹。
該影片首映后將陸續(xù)在全省各地放映，并組織學(xué)生討論、談?dòng)^后感，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和防范技能。還將和有條件的地方學(xué)校組織《水火無(wú)情》觀后感征文比賽或防溺水演練活動(dòng)等。
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