電影《張思德》通過(guò)張思德同志在工作生活中的點(diǎn)滴小事，向我們展示了他平凡人生的不平凡事跡，充分體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的動(dòng)人畫(huà)面。對(duì)領(lǐng)袖，他無(wú)限忠誠(chéng)。毛主席在延安外出時(shí)乘坐的汽車在車尾有專供警衛(wèi)員站立的踏板，這個(gè)位置通常都是張思德的。一次為了換壞的輪胎張思德跑了很長(zhǎng)的路，一臉塵土，毛主席很過(guò)意不去，拍著他的肩膀，讓他到車?yán)飻D一擠，張思德卻笑笑不說(shuō)話，依舊站在那里。因?yàn)樗钪?，做好主席的警衛(wèi)員，就是對(duì)革命的最大貢獻(xiàn)。對(duì)孤兒，他非常關(guān)愛(ài)。他的無(wú)私的愛(ài)和憨厚的笑，終于使得受到驚嚇不愿說(shuō)話的福利院的孤兒開(kāi)口動(dòng)情地叫他爸爸。對(duì)戰(zhàn)友，他關(guān)心體貼。在去延安北部的安塞石峽峪村燒炭時(shí)，對(duì)于鬧情緒消極怠工的戰(zhàn)友小白，他從不另眼相待，而是用他的憨厚和生活上的照顧感動(dòng)了小白，從此小白努力工作。對(duì)工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)?？箲?zhàn)期間的延安，冬天要靠燒炭來(lái)取暖。張思德所在的中央警衛(wèi)團(tuán)，一到夏秋季就要燒木炭以備過(guò)冬。這個(gè)活又苦又累，張思德干了多次卻毫無(wú)怨言，他帶著一種自豪的精神接受任務(wù)，并干得非常出色。

　　張思德同志總是在平凡的崗位上，做好了平凡的事情，成就了不平凡的業(yè)績(jī)。張思德這種“為人民服務(wù)”精神已成為中華民族精神的重要組成部分并激勵(lì)了幾代人。在新的歷史時(shí)期，宣傳和發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神有著重大的歷史意義和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，完成好自己的本職工作，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)張思德全心全意“為人民服務(wù)”的精神。

　　張思德觀后感1000字篇4

　　“我們這一代人對(duì)張思德的熟悉來(lái)自兒時(shí)的記憶我對(duì)張思德既熟悉又陌生熟悉他的英雄事跡可是說(shuō)不清在生活中他到底是一個(gè)怎樣的人。”在接下電影《張思德》拍攝任務(wù)的初期導(dǎo)演尹力因此而苦惱也是我觀看電影的驅(qū)動(dòng)力之一。在觀看完電影之后有關(guān)張思德的一切在我心中可以用5個(gè)字來(lái)概括：為人民服務(wù)。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期的延安正處在熱火朝天的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中。毛澤東的勤務(wù)兵張思德為人憨厚樸實(shí)工作任勞任怨從不計(jì)較個(gè)人的得失一心一意為著革命的利益和解放全中國(guó)的偉大事業(yè)而默默地奉獻(xiàn)。為解決中央機(jī)關(guān)冬季取暖問(wèn)題1944年他帶領(lǐng)一班人到安塞縣燒木炭。在一次燒炭中炭窯突然崩塌張思德不幸犧牲。毛澤東主席在他的追悼會(huì)上深情地說(shuō)我們的隊(duì)伍里到處是這樣的人普通、平常、像清涼山上的草一樣我們不注意到他們往往也聽(tīng)不到他們的聲音可正是這些人支撐了我們的事業(yè)。毛主席的這篇講演發(fā)表時(shí)以《為人民服務(wù)》為題這篇文章也成為共產(chǎn)黨人行為準(zhǔn)則和毛澤東思想的具體體現(xiàn)在60年后的今天重溫這段歷史和這篇文章仍具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

　　作為語(yǔ)文教師我更關(guān)注電影是如何表現(xiàn)“為人民服務(wù)”這個(gè)主題的。在這部電影中觀眾有身臨其境的感覺(jué)仿佛毛主席就在前方即興發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。而這種革命的感情的傳達(dá)既不是借助洶涌澎湃的交響樂(lè)來(lái)烘托主題也不是像其他延安題材的影視作品那樣通過(guò)反復(fù)出現(xiàn)的寶塔山和延河水這樣的“革命符號(hào)”來(lái)強(qiáng)加給觀眾相反電影《張思德》是樸素而寫(xiě)實(shí)的影片通過(guò)道具、布景讓觀眾感受到大量的革命歲月的“信息”和革命的“氣氛”尤其是使用黑白膠片拍攝最大限度地還原了歷史。電影在兩場(chǎng)戲中也運(yùn)用了色彩一場(chǎng)戲是說(shuō)周給毛主席一把紅棗另一場(chǎng)是“啞巴”為犧牲的張思德獻(xiàn)上一把紅棗那把紅棗的紅色十分突出在這里顏色起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　任何一種藝術(shù)必須要把內(nèi)容和形式高度統(tǒng)一起來(lái)只有這樣才可能產(chǎn)生感染力。

　　當(dāng)然這部電影帶給一個(gè)從教18年的教師的絕不止這些。黨的十六大報(bào)告表述黨的教育方針是：“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)為人民服務(wù)與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”所謂“教育為人民服務(wù)”主要有三個(gè)方面的內(nèi)涵：第一培育實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一代新人是教育為人民服務(wù)的集中體現(xiàn)。教育要為這一偉大理想服務(wù)就要培育一代信念堅(jiān)定、艱苦奮斗、有能力實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)的人才。第二讓人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)是教育為人民服務(wù)的前進(jìn)方向。要努力促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)高等教育的健康持續(xù)快速發(fā)展積極發(fā)展高中教育大力發(fā)展以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育積極推進(jìn)教育信息化加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)展和完善各種形式的繼續(xù)教育滿足人民豐富多樣的教育需求。第三辦讓人民滿意的教育是教育為人民服務(wù)的最高宗旨。

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