4月工作月總結(jié)
4月工作月總結(jié)
總結(jié)是部隊工作中常用的一種報告類文體,但要寫得規(guī)范,具有高質(zhì)量,并非一朝一夕之功。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹?月工作月總結(jié),希望能夠幫助到大家。
4月工作月總結(jié)篇一
一、教育教學(xué):
本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子:
1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。
2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
3、讓幼兒認(rèn)識青蛙、蜜蜂和小鳥。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。
通過每周活動的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等,幼兒對這一主題很感興趣,并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)動了幼兒的積極性。識字和兒歌,古詩的學(xué)習(xí)中,與主題活動相結(jié)合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,幼兒學(xué)習(xí)情況不錯,部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)了幼兒對音樂活動的興趣,并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達(dá)到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,大部分幼兒能獨立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),幼兒基本情況不錯。
二、保育保?。?/p>
春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個月,針對春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
三、園內(nèi)活動
本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致好評,本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。
四、家長工作:
積極做好常規(guī)性的家長工作:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點,對于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,并利用下班時間在幼兒園進(jìn)行談話,家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進(jìn)部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。
總的來說,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),希望本班的各項工作也能推陳出新,腳踏實地,越來越好。
4月工作月總結(jié)篇二
您們好!
首先衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予他這樣一個爭取榮譽(yù)的機(jī)會
他是乘用車一廠總裝一車間A二工段四班,他進(jìn)入班組,他在工作和生活中嚴(yán)格遵從嚴(yán)謹(jǐn).務(wù)實的工作作風(fēng),贏得了班級成員和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
他說:“光陰似箭,歲月如梭,4月時間彈指一揮間,沁骨的寒氣帶來了冬的訊息,也送走了充實而忙碌的4月。剛到公司的畫面還歷歷在目,當(dāng)時眼前的一切是那樣的新鮮而又陌生,空氣中彌漫著刺骨的冷風(fēng),張揚的噴泉還有我們員工匆忙的腳步。時間讓這美好的畫面定格在我的記憶當(dāng)中,4月來我接受了很多,讓自己改變了不少,不變的是我對工作的熱情。當(dāng)然中途無聊乏味的工作有過讓我生悶,后來我自己調(diào)整了一下自己的心情和處事的方式,更多的是從車間里的人開始,而不在整天看著那些不會說話的產(chǎn)品,效果很好,因為我們每個人都只有一雙眼睛,看到的又只是冰山一角。和他們混熟后,他們師傅對我很關(guān)照,每當(dāng)我看見一處問題時,通過和他們的交流后得到的就是一類問題的呈現(xiàn)和解決辦法,事半功倍。”
他4月來他一直恪守的兩個字就是“堅持”,堅持當(dāng)天早上盡早起床整理好自己的外表,不能邋遢;堅持每天保持好的心情和充沛的精力;堅持每天晚上把當(dāng)天遇到的疑問解答整理好。曾子曰:“吾日三省吾身”,人總在思考和反省中進(jìn)步的,他提醒自己時刻不能麻木,不能隨波逐流,做事情一定要問自己為何要那么做?那樣做的好處是什么?有沒有更好的方案?然而堅持中我們或許會問——如何來實現(xiàn)我們自己的價值。先賢屈子有過“路買漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的感嘆,確實我們每個人都會有一段求索的時間,只是有的人很快能索到答案。他時刻要求自己不能有一絲的放松,投身社會就要拋開以前,忘記歷史,勤奮務(wù)實的做好自己的工作。他自己也總結(jié)了幾點:
1要重視小事。千里之堤毀于蟻穴,不管多么龐大的機(jī)器都是由無數(shù)個小部件組成的,設(shè)想那些小部件中很多都不能勝任,大機(jī)器怎么能正常運轉(zhuǎn)?如若你很多小事都做不好,怎么去做大事情,推理可得,你能把小事情做好了,基本功扎實了發(fā)揮起來方能談游刃有余、運籌帷幄,很多能力是在日積月累的堆砌中潛移默化得到提高的。在車間他有過那樣的經(jīng)歷,一些看起來不起眼的工序,自己獨立完成時就很難做到萬無一失。
2。深入實踐。深入實踐我認(rèn)為很重要,因為自己不實踐的話就不知道一道工序看似很簡單,但實際要自己裝配的時候要消耗多少時間,在很多細(xì)節(jié)方面不能做的得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)一個新的崗位的時候就在師傅旁邊仔細(xì)看,挑些簡單的做,慢慢了在我掌握了個六七分后,他自己也學(xué)著嘗試一下,感受一下,當(dāng)然旁邊有師傅指點。
3。勤于記憶。當(dāng)看見師傅安裝一種車型的大燈時,第一遍看過去,試著記住它們的車型、及電調(diào)還是手調(diào)和安裝的順序,在他們又一次安裝時,我就會在一邊回憶并心中默念接下來要裝什么東西,安裝是回想上次師傅安裝強(qiáng)調(diào)的要注意什么,這樣激活自己的記憶細(xì)胞并養(yǎng)成關(guān)注細(xì)節(jié)的獨特眼光的習(xí)慣。百利而無一害,何樂而不為。
4。學(xué)會主張。一開始的時候他只是過去幫一把手,要拿什么螺釘,用什么工具總是會發(fā)問,后來他學(xué)著自己主張,慢慢熟悉了,他認(rèn)為只有自己有主張,做什么事情才能有條不紊.
5.勤于思考。學(xué)會從專業(yè)知識的角度來思考問題,能用專業(yè)的理論來詮釋一些現(xiàn)象,這個是做技術(shù)的人最重要也是最難做好的。不能只會機(jī)械的生產(chǎn),那種做法俗話叫“瞎忙”,不知其所以然而為之者謂之愚,他不甘心做一個愚者,所以他要想辦法弄清原理,還不能似懂非懂、模棱兩可,做技術(shù)要的就是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。所以他在業(yè)余時間喜歡看看專業(yè)書籍,在網(wǎng)上找找資料和多詢問師傅及班組長。
6.要學(xué)會熟悉環(huán)境。熟悉環(huán)境包括熟悉每天的事務(wù)和周圍的人際,有些事情要做好,人脈很重要,我在這里還好,各個班級都有幾個認(rèn)識的人,有的是室友友,他認(rèn)為不管是誰,只要他誠懇的和他們相處,他們對他的印象是不會差的。只要他有什么困難,同事們就會及時的提供幫助。
7.小智者樂于自己能做什么;大智者自省于自己不能做什么。他一直認(rèn)為自己很不夠?qū)W問,因為在車間里他用過很多次“不知道”三個字來回答別人的問話。問題包括常識問題。他不滿足于做個小智者,他不能在一小部分人身上培養(yǎng)自己的優(yōu)越感,他在做的就是多看書籍,畢竟出來工作了,不能再一心只讀圣賢書了,要全面提高自己。
回顧他這4月,他自己感覺自己作為一個準(zhǔn)技術(shù)人員,很多方面的知識還比較欠缺,專業(yè)知識還不夠全面,他一定會努力學(xué)習(xí),更好的為企業(yè)服務(wù)。他到公司時間不長,很多東西還處在學(xué)習(xí)階段,希望大家指正批評。至于今后他將一如既往的嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作,積極提高,力求創(chuàng)新,一定不辜負(fù)大家對他的期望。
展望未來,通過他自己的努力,他也得到了工段及廠部的好評,他的努力一改變了他自己,他的工作改變了他的能力,他說:“回想起以前的點點滴滴,我無怨無悔,我深知自己存在許許多多方面的不足,需要公司的培養(yǎng)和教育,我希望通過自己的努力能成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生,為創(chuàng)造奇瑞汽車美好的明天契而不舍。
4月工作月總結(jié)篇三
四月,幼兒園里花紅柳綠,春意盎然,拂面的春風(fēng)使人陶醉。四月是花的世界,也是孩子們的樂園。在這春光明媚的四月里,我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步,譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時代的優(yōu)美樂章。
四月,我們開展了豐富多彩的主題活動,有“多才多藝的手”、“我的本領(lǐng)真大”、“小小蛋兒把門開”“美麗的春天”等。在“多才多藝的手”實施中,我們通過各種探索活動對自己的手產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,知道了自己小手的用處,對自己能干的小手感到特別的自豪。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀,嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在“美麗的春天”這個主題活動中,我們唱了有關(guān)春天的歌,學(xué)了有關(guān)春天的兒歌,還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動中,我們一起探索了雞蛋里的秘密,一起做實驗讓蛋寶寶站起來,還學(xué)習(xí)了好聽的歌曲,品嘗了各種蛋制品。
四月,我們開展了豐富多彩的活動。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動,親子活動分3個環(huán)節(jié)進(jìn)行,第一個環(huán)節(jié)是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍,孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車,拉著拉力車、拍著皮球,玩著滑梯,在場地上追逐著,奔跑著,一片歡快嬉鬧的場景。活動的第二個環(huán)節(jié)是集體教學(xué):有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等,其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長,孩子們都能積極地投入到活動中,并與父母一起大膽地進(jìn)行故事表演,連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場面特別的溫馨和感人,所有的家庭都融入到了書的海洋里,故事的海洋里,孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣?;顒拥牡谌齻€環(huán)節(jié)是戶外親子游戲,家長和孩子一起努力,一起開心,仿佛回到了孩童的時代。在游戲“踩氣球”中家長比孩子更激動,更加投入到游戲中,他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗集體活動的樂趣。游戲一個個的開始了,有“過山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等,每個游戲都是一個鍛煉的機(jī)會,每個活動都能促進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展。每個游戲后教師都及時地給寶寶獎勵,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂。
本月我們還邀請了早教機(jī)構(gòu)《東方愛嬰》園長陸華女士來我園進(jìn)行親子教育方面的專題講座,家長們認(rèn)真聆聽了講座,并就親子教育中碰到的一些問題與陸華女士進(jìn)行了交流,家長們受益匪淺。月底,我們和家長們一起帶領(lǐng)著寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家長進(jìn)行了多項的親子活動,有家長和孩子們一起制作水果色拉,進(jìn)行了親子體育游戲比賽,放風(fēng)箏等,家長和孩子們與大自然來了一次最親密的擁抱。
春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不是很高,針對春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,每天用紫外線燈消毒,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,并加強(qiáng)戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
新生經(jīng)過四月份的適應(yīng),已逐漸的消除了焦慮率心理,基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時,以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長面前,進(jìn)行個別交流,更好的了解幼兒近段時間來的生活習(xí)慣,個各方面的能力及在家的表現(xiàn),通過與家長的近距離溝通及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,在班級里進(jìn)行表揚,培養(yǎng)幼兒的自信心,在與家長的相互溝通中,我們也及時把幼兒在園的點滴進(jìn)步與不足與家長進(jìn)行交流,使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點,使我們的教育工作也能順利的展開。
春暖花開的四月就要過去了,我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學(xué)到了很多的知識,懂得了很多的道理。相信每一個活動都對他們的茁壯成長有著很大的幫助,讓我們進(jìn)行努力吧,相信在未來的五月我們會有更多的收獲!
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