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安全文明法制教育月總結

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安全文明法制教育月總結

  遵循依法治校、以德育人的辦學理念,大力推進素質(zhì)教育,爭創(chuàng)安全文明校園,幾年來,我校認真貫徹執(zhí)行綜治工作,始終把學校和學生安全管理、創(chuàng)建安全文明校園作為頭等大事來抓。今天學習啦小編給大家找來了安全文明法制教育月總結,希望能夠幫助到大家。

  安全文明法制教育月總結篇一

  站在月末,透視過去一月,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。本月為安全文明法制月,我班這月積極響應學院團委“安全、文明、法制”月文件精神,通過紀律教育和文明行為養(yǎng)成教育,使同學們自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,進一步提高同學們的文明素養(yǎng),踐行安全、文明、和諧的校園環(huán)境,現(xiàn)將本月的工作總結匯報如下: 一、活動預案 1、組織宣傳活動

 ?、侔嗉墑訂T大會 ②主題班會·主題板報 2、工作的展開

  ①參與并參與“安全禁令”“三個排查”“十佳宿舍”“十佳墻報”“十佳教室”活動 ②開展心里排查活動 3、工作的成效

  二、班級動員大會·主題班會

  ·安全文明法制動員大會在班級召開——班委宣讀活動期內(nèi)任務·安全、文明、法制主題班會于3月19日在班級召開。

  目的:積極引導同學們從自身做起,從身邊小事做起,知行合一、主動踐行,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明學子;讓同學們懂安全,講文明,知法律,規(guī)范日常行為準則,倡導文明禮儀新風尚。 班會過程:①簡述什么是“安全、文明、法制”;

 ?、诜謩e強調(diào)并舉例如何維護安全、做文明學子, 做守法學生;

 ?、弁瑢W們各抒己見,談感受,積極踴躍

  ④主持會議者做班會總結,呼吁大家維護自我安 全文明禮儀風范,遵法守法。

  ·“放飛心靈”心理主題班會于3月27日在班級召開

  目的:通過游戲形式在同學們中開展心理健康知識的普及教育活動,提高同學們的心理素質(zhì),加強同學們的心理承受力,使同學們在輕松的班會活動中獲得心靈的釋放,使同學們在繁重的學習生活壓力中獲得精神的釋放!

  班會過程:①簡述當今大學生的心理素質(zhì);

 ?、谡務摦斀翊髮W生所面對的心理問題及一些解 決方式;

 ?、坶_展趣味輕松的互動游戲;

 ?、茏霭鄷偨Y,倡導同學們身心同學們身心愉 快,健康成長。

  安全文明法制教育月總結篇二

  學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。我校按照上級普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計劃,擺上議事日程,采取切實有效措施,堅持不懈地開展青少年學生法制教育,積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效?,F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識

  抓好在校學生法制教育,使他們從小就學法、知法、守法和用法,樹立起社會主義法制觀念和意識,是我國民主法制建設的基礎性工作,是關系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、和社會主義現(xiàn)代化建設后繼的重大問題,是關系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。

  因此,加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務,我校站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度,從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),在總結以前工作的基礎上,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃,定期研究、檢查,針對工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。

  二、突出重點,普遍開展

  為進一步加強青少年學生法制教育,我校把青少年學生法制教育擺上重要位置,全方位展開工作。

  根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強青少年思想政治工作,使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的基本法律常識。以中學思想政治課教材中有關法律基本知識為基礎,重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》,側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規(guī)知識教育。同時,經(jīng)常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。

  三、注重方法,講求實效

  學校肩負深入開展依法治教、依法治校、對青少年學生進行法制教育的重任,開展工作牽涉面廣,難度大。因此,我們更新觀念,注重方法,務實求效。

  1.在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念,樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務,可輕可重的觀念,樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學校教育,忽略家庭、社會教育的觀念,樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。

  2.根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學生初步了解一些與日常生活密切相關的法律常識,進行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護教育,逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德;初中重在培養(yǎng)和幫助學生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習慣和意識,進行社會主義民主與法制觀念的教育以及維護自身合法權益的教育,注意禁煙和拒毒工作的落實。

  3.積極開辟多樣化的第二課堂,增強學習教育效果。以互動教育為形式,組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事,舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動,調(diào)動青少年學生學習法律知識的積極性、幫助青少年學生增強法律意識,掌握基本法律常識;結合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動;將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中,寓教于樂,既鞏固了課堂教學成果,又培養(yǎng)了學生的學法積極性。以體驗教育為形式,開展多種類型的法律實踐活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時,組織青少年積極參與法律實踐,通過到少年法庭、律師事務所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗,聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法,組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動,讓學生扮演有關角色,從中學習掌握有關法律知識,幫助青少年深刻理解法律,促使法制觀念入心入腦。

  4.以親子雙向教育為形式,開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。密切家校?lián)系,注意家庭、學校、社會教育的銜接,三方面相互補充,使青少年從多個方面接受法制觀念,全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學生家長,主動與家長聯(lián)系,動員家長參與到法律學習教育中來,深入社會,積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法,通過以家庭為單位,圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會,舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動,使父母與子女共同建立法律信念,從內(nèi)心的深層次自覺接受法律,樹立法律信仰,促進整個家庭法律素質(zhì)的提高。

  安全文明法制教育月總結篇三

  根據(jù)市教育局工作安排,結合我校實際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現(xiàn)將活動情況作結如下:

  一、加強領導,提高認識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。

  首先,學習了上級有關文件,統(tǒng)一了思想,提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組,全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

  在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導人。

  二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題。

  立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

  1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

  2、積極開展了學、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,并張貼于室內(nèi)學習園地。

  3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。

  4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內(nèi)容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

  5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

  6、結合愛國教育,進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動,教育學生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。

  7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  8、加強了國情教育,利用《農(nóng)村遠程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學生及時了解國內(nèi)外大事,增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

  總之,通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動,活動的開展,教育學生在成長過程中,正確辨別真、善、美,使學生增長了知識,純潔了思想,陶冶了情操。同時,也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標,更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

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