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幼兒園辦公室個人2018年終工作總結(jié)

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  辦公室工作千頭萬緒,所以需要一顆耐心和細(xì)心,那作為幼兒園的辦公室人員,在2018年里的工作成果又是什么呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園辦公室個人2018年終工作總結(jié)”,僅供參考,希望您喜歡!

  幼兒園辦公室個人2018年終工作總結(jié)

  過去的一學(xué)期,我和大多數(shù)同事一樣,憑著對學(xué)校的熱愛,對工作的熱情,認(rèn)真對待每一項工作,較好地完成了各項任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、常規(guī)工作有突破

  1、宣傳報道工作穩(wěn)步上升。

  宣傳報道工作,與過去的一學(xué)期比,有較大的進(jìn)步。

  (1)發(fā)表的數(shù)量多。截止目前為止,本學(xué)期在--區(qū)網(wǎng)上已發(fā)表117篇,在--區(qū)保持前列位置。

  (2)發(fā)表的范圍廣。本學(xué)期我們在《關(guān)心下一代周報》、《--新周刊》、《--高新區(qū)報》《--晚報》等紙質(zhì)媒體上共發(fā)表文章6篇,在《xx網(wǎng)》《xx新聞網(wǎng)》《--教育網(wǎng)》等市級以上網(wǎng)絡(luò)媒體上共發(fā)表文章9篇,這些文章的發(fā)表,終于讓我們學(xué)校對照--區(qū)通訊報道先進(jìn)學(xué)校條件有權(quán)利參評。

  (3)參與寫稿的老師多。本學(xué)期,各部門開展工作細(xì)致周到,每次活動在方案中均有活動報道者的落實(shí),大大減少了我們活動報道的落空現(xiàn)象。

  2、各類獎項統(tǒng)計舊貌換新顏。

  像過去的每一年一樣,平時注意收集著全校教師、學(xué)生各方面的榮譽(yù)以及相關(guān)的證明材料,做到不遺漏、不重復(fù)。本學(xué)期在統(tǒng)計歸類上,作了更清晰的調(diào)整,每一項活動取得的榮譽(yù)既有分類,又有匯總,方便各部門查看,更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。

  另外,我在平時進(jìn)行登記的時候,還將每一位老師獲得的獎項及時作了匯總,這樣不僅對每位老師一學(xué)年來取得的成績一目了然,更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時,不需要像以往那樣呈現(xiàn)多張表格,讓老師一一校對,只需這一份就夠了。

  二、上級工作保質(zhì)保量。

  校務(wù)管理處的工作零零碎碎,看似簡單輕松,實(shí)則費(fèi)時費(fèi)力。上級部門一些零時性的工作,往往是時間緊、任務(wù)重,此時的我總能做到加班加點(diǎn),在規(guī)定時間內(nèi)較好的完成任務(wù)。

  1、高效完成省教師信息的補(bǔ)充、更新與維護(hù)。

  本學(xué)期,新一輪的省教師信息進(jìn)行補(bǔ)充、更新與維護(hù),實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)。我校教師多,工作量大,又要在規(guī)定時間內(nèi)完成,當(dāng)時開完會著實(shí)有點(diǎn)急。但這次我吸取以往的經(jīng)驗(yàn),回來后先不做,而是在仔細(xì)研讀文件及操作指南的同時,密切關(guān)注群內(nèi)他校在具體操作過程中的疑問、困難等,再結(jié)合我校的實(shí)際情況后開始思考操作流程,充分發(fā)揮教研組長、年級組長的作用,由我提供給每位教師范例,教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長,再有他們上傳給我,速度大大地加快了,我花幾個晚上的功夫一一核查校對,圓滿完成了此項任務(wù)。

  2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評比工作。

  本學(xué)期,正值--市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區(qū)中小學(xué)、幼兒園多所學(xué)校兩項加起來的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出,除了實(shí)力,材料也是重要的一環(huán)。我在認(rèn)真研讀評選條件后,理清目錄,召集參選人員,面對面進(jìn)行如何進(jìn)行材料整理的培訓(xùn)。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師,每日利用中午與晚上時間進(jìn)行輔導(dǎo)與指點(diǎn)。老師們參與的熱情高,實(shí)力強(qiáng),信心也足,材料工作規(guī)范科學(xué)的完成了。

  3、積極配合完成區(qū)社會事業(yè)局布置的其他工作。

  三、日常工作扎實(shí)完成。

  1、每日及時收發(fā)--區(qū)教育信息網(wǎng)相關(guān)文件,通知,及時轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

  2、每周結(jié)合--區(qū)教研室工作要點(diǎn)及各處室工作要求,撰寫好學(xué)校每周工作安排,及時上傳至校園網(wǎng),使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作與任務(wù)。

  3、組織發(fā)動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計評選工作等。

  4、關(guān)注學(xué)校各條線開展的活動,督促通訊報道的撰寫,及時發(fā)稿于--區(qū)教育信息網(wǎng)以及校園網(wǎng)。

  5、關(guān)注全校教師、學(xué)生各方面取得的榮譽(yù),及時收集登記與整理,并在本學(xué)年學(xué)期結(jié)束前對照----小學(xué)教職工績效考核方案做好測算工作。

  6、配合課程教學(xué)處做好常規(guī)檢查、年級組調(diào)研以及班級調(diào)研等工作。

  7、完成學(xué)校宣傳報道工作方案,完成了----小學(xué)教師新一輪專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標(biāo)準(zhǔn)討論稿。

  8、做好全校教師加班情況統(tǒng)計匯總等。

  一學(xué)期來感覺自己忙忙碌碌,但卻是充實(shí)的,也是快樂的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經(jīng)常性工作,記在心上,抓在手上,確保質(zhì)量。我對任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作。

  “種好自己的責(zé)任田”也是我對工作的基本要求。我用“態(tài)度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限,很多地方依然不盡人意。下學(xué)期期待自己做得更好。

  幼兒園辦公室個人年終工作總結(jié)

  新年的鐘聲已然敲響,我們以喜悅的心情送走了2018年,迎來了2019年。歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年的工作又結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  我不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、業(yè)務(wù)工作方面:

  1、加強(qiáng)班級管理工作,創(chuàng)設(shè)幼小銜接環(huán)境:

  上半年,我任學(xué)前五班的班主任。結(jié)合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),我把工作的重點(diǎn)放在幼小銜接的裝備工作上面。在設(shè)施計劃的過程中,根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平,有計劃、有目的地將教育教學(xué)活動滲透在一日活動當(dāng)中以及幼兒家庭教育當(dāng)中。

  在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)以及合作能力的培養(yǎng)。在平時活動中,我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確,回答問題先舉手,上課認(rèn)真聽講,積極思考并主動回答老師提問,讓孩子從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、認(rèn)真做好辦公室工作,為園長分憂:

  下半年,我因身體原因,園領(lǐng)導(dǎo)安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位,事多而雜。我認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作,確保每個電話、通知及時收到并傳達(dá)到相關(guān)人員。

  第二就是及時上報各種文件和材料,完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。

  第三是熱情招待來客,不管是家長還是來檢查的領(lǐng)導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多,利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公,提高工作效率,確保辦公室高效運(yùn)轉(zhuǎn)。第五積極為園長分憂,幫著園領(lǐng)導(dǎo)作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學(xué)期、月計劃、總結(jié),整理并裝訂成冊,以便隨時查閱。

  按時按量完成上級交給的各項任務(wù),及時上報各種匯報材料做好上傳下達(dá)工作。嚴(yán)格執(zhí)行公文傳遞程序,確保文件內(nèi)容落實(shí)到位。

  有付出就有收獲,一次次的失敗,一次次的努力、重復(fù)。我所做的一系列工作得到園領(lǐng)導(dǎo)、上級來幼兒園檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)組的好評及肯定。當(dāng)然,我還有很多東西需要去學(xué)。

  總之辦公室工作就是要腳勤、手勤、眼勤、腦勤。以此為目標(biāo),我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。

  幼兒園辦公室年終工作總結(jié)

  一年來,辦公室堅持以十九大精神為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、全體教職工和各條線的大力支持下,扎實(shí)工作,較好地完成了各項工作任務(wù),確保了學(xué)校各項工作全面有序的開展?,F(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作

  做好辦公室工作,必須要樹立高度的服務(wù)意識,辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致,為領(lǐng)導(dǎo)和教師提供良好周到的服務(wù)。本年度在落實(shí)各項工作時,注意態(tài)度和方法,和同事們的關(guān)系處理得比較和諧,各項工作都得到了學(xué)校教師的支持,落實(shí)順利。能從大局出發(fā),從學(xué)校整體利益出發(fā)。

  二、分工明確,突出重點(diǎn),落實(shí)到位

  1、做好各項工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜,我克服兼任班主任工作的實(shí)際困難,完成學(xué)校辦公室文件和信息的接收落實(shí)工作,做到了快捷和實(shí)效。

  2、做好幼兒園櫥窗的宣傳工作。宣傳工作是為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù),全面向公眾公開教育動態(tài)以及教育工作。

  3、做好幼兒園各項重大活動的協(xié)助工作,提高工作能力。

  三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,切實(shí)做好各項工作

  (一)甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性和實(shí)效性,需要辦公室人員具有愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻(xiàn)的精神,因此在如何協(xié)調(diào)班主任工作和辦公室工作上做到兩不誤,兩項工作都要做好。

  (二)落實(shí)各項工作順利開展。

  1、當(dāng)好園長的行政助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草學(xué)期工作報告、總結(jié)、計劃等。

  2、認(rèn)真做好辦公室、黨委辦各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

  3、順利完成了大班幼兒畢業(yè)招生工作,及時有效地將畢業(yè)生信息和檔案上交考試中心,未出現(xiàn)任何差錯。

  4、與牽牽公益一起開展了各類不同形式的公益活動,“街頭募捐”“公益成長林”“”點(diǎn)綠校園行“等活動得到了家長、孩子以及社會的認(rèn)同。同時我們還開展了相應(yīng)的捐資助學(xué)活動,給民工子弟學(xué)校的孩子們購買學(xué)習(xí)用品,收到捐助的孩子還寫來了感謝信。這樣的公益活動不僅影響了孩子,更擴(kuò)大了幼兒園的聲譽(yù)。

  5、協(xié)助副園長做好了OM創(chuàng)新大賽活動的組織和策劃工作。

  6、協(xié)助完成了創(chuàng)建區(qū)級“文明單位”的總結(jié)工作。

  7、進(jìn)行了幼兒園資源庫的初步整理和歸檔工作。

  8、協(xié)助信息部做好了幼兒園信息補(bǔ)錄工作,做到幼兒信息準(zhǔn)確無誤。

  9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。

  今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,進(jìn)一步規(guī)范工作程序。我將在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,克服困難,創(chuàng)新工作,保障工作的正常開展。加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師服務(wù)的意識。


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