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幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)(2)

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  幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)篇四

  轉(zhuǎn)眼季節(jié)的轉(zhuǎn)換,讓我們迎來了又一個酷熱的夏天!在這個季節(jié)里我們見證了孩子們的成長,同時也見證了自己的成長!現(xiàn)在就將我在本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  一、班級情況

  本學(xué)期我班新入學(xué)了幾個新生,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

  二、教育教學(xué)工作

  1、提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  2、英語:讓幼兒認(rèn)識本學(xué)期的單詞、歌謠;讓幼兒學(xué)習(xí)故事,練習(xí)演故事,在課堂中運用多種游戲形式來進(jìn)行新課學(xué)習(xí)。幼兒能掌握90%單詞的,在最后的復(fù)習(xí)中,重點復(fù)習(xí)不熟悉的單詞和歌謠;

  3、主題禮儀:運用生活中的實例,引導(dǎo)幼兒要文明禮貌,使幼兒意識到在日常社會中要講文明禮貌,養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。幼兒基本掌握基本的禮儀。

  4、五大領(lǐng)域:發(fā)展想象力、語言表達(dá)能力與科學(xué)的探究精神。

  5、保育工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒,適時的增減衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水;認(rèn)真做好消毒工作。

  6、安全:為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時的對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的安全。

  5、養(yǎng)成教育:本學(xué)期里,我針對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項活動,

  三、家長工作:

  用熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。本學(xué)期開展了家訪的活動,讓我們老師更加了解了孩子們的情況,有助于老師與家長的溝通。

  四、思想工作:

  良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。在本學(xué)期里,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。積極配合做好市一級的評估,通過努力我們也取得了領(lǐng)導(dǎo)專家們的認(rèn)可。

  五、好的方面:

  1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。

  2、同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  六、繼續(xù)努力的方面:

  1、繼續(xù)加強自我知識的提升;

  2、在教育教學(xué)方面注意語言提問的簡潔與準(zhǔn)確;

  3、學(xué)習(xí)與家長溝通的技巧;

  4、查找學(xué)習(xí)更多的游戲,并教小朋友玩。

  幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)篇五

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已成過去,回望起一學(xué)期來的點滴,不禁感嘆:幼教工作任重而道遠(yuǎn),辛苦而快樂?;叵胍荒陙淼墓ぷ髑闆r,有如下總結(jié):

  一、著實改造硬件建設(shè),完善幼兒園設(shè)施。

  為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,幼兒園在上級主管部門的指導(dǎo)下,先后投入了幾萬元用于創(chuàng)建工作,使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。

  良好的園舍設(shè)施是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節(jié)假日,先后對屋頂、窗戶、圍墻、保健室、門衛(wèi)等進(jìn)行了改擴建和更新。為了孩子,我們有計劃地逐年更新。在園內(nèi)還添置了實物投影儀、VCD、電腦、等現(xiàn)代化的設(shè)備。又戶外活動器具幼兒游戲?qū)W習(xí)操作材料等,豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時,還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗,我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置。

  二、強化管理,落實措施,提高教學(xué)實效。

  1、加強內(nèi)部管理。本學(xué)期,我們改革了以往的教研活動模式,根據(jù)園工作目標(biāo)及熱點問題,分年級分別確定教研活動的重點和難點,每周定時有序地開展活動。在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使活動經(jīng)常化,專題化和系列化。

  2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從9月份開始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有反饋。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。尤其突出的是各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè),大家都已經(jīng)形成了一種共識,能夠非常自覺地根據(jù)主題重點及季節(jié)的變化來及時調(diào)整環(huán)境布置。

  3、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所幼兒園的辦園層次,從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我園舉行了慶“六一”文藝匯演,通過以上活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師,展示了我園幼兒過硬的基本功。

  三,注重安全,保障幼兒健康成長。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識教育培訓(xùn),提高教師的安全意識。我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度,對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全。各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責(zé),各項安全措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一學(xué)期的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,改進(jìn)不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

  四、工作存在的不足之處及未來工作設(shè)想。

  幼兒園師生的安全意識有待進(jìn)一步加強,各項制度的落實執(zhí)行力度不足,與家長的溝通方法不夠妥善。在以后的工作中,幼兒園將加大校園德育環(huán)境建設(shè),要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置,把養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣作為“新世紀(jì)幼兒素質(zhì)形象工程”的重要課程,加大評價力度,切實將班級幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。進(jìn)一步深化教育改革,認(rèn)真開展園本課程的研究工作,希望教師暑假期間抽出一定的精力進(jìn)行深入地思考,提高教育教學(xué)效果。


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