校報編輯部的工作總結(jié)
校報編輯部的工作總結(jié)
校報編輯部是記錄學(xué)校一點一滴的部門，那校報編輯部工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享校報編輯部工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
校報編輯部工作總結(jié)(一)
一、2016年工作總結(jié)
2016年是學(xué)校工作落實年，在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，對照年初制定的工作目標，學(xué)報編輯部緊緊圍繞既定的辦刊思路和部門的中心任務(wù)，積極開展工作，完成了本年度各項工作任務(wù)。
(一)加強政治理論學(xué)習，開展專題教育活動
根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《在全校黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育實施方案》，學(xué)報全體黨員采取個人自學(xué)與集中學(xué)習相結(jié)合的方式，認真學(xué)習了《黨章》，深入學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》《習近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》等黨紀法規(guī)和重要論述，學(xué)習了黨的民族宗教政策，努力在思想上增強“守紀律、講規(guī)矩”的認識，在行動上做到懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼的自覺。開展專題學(xué)習討論，認真聆聽了鐘正平副校長的專題黨課。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動，達到“四個進一步”的目標，在“七個著力解決”上下功夫，以“兩學(xué)一做”學(xué)習教育為契機，在學(xué)習工作生活的方方面面爭做合格黨員，爭先創(chuàng)優(yōu)，立足崗位做貢獻。
學(xué)報積極組織本部門人員認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會、準確把握黨的十八大及十八屆四中、五中、六中全會精神，認真學(xué)習習近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習了習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的重要講話等，積極撰寫理論文章。學(xué)習自治區(qū)黨委十一屆七次全會精神，深刻領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在2016年干部職工大會、二次黨代會、二屆三次教代會、黨建思政、黨風廉政建設(shè)暨綜合治理工作會議和其他會議上的講話精神。通過學(xué)習，牢固樹立“開放辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“工作落實年”，進一步改進了工作作風。
(二)加強黨風廉政建設(shè)，落實綜合治理工作
遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》等規(guī)章制度，干部清正、班子清廉、政治清明，黨風廉政建設(shè)收效明顯。本部門沒有發(fā)生任何違法違紀行為及腐敗現(xiàn)象。 積極落實學(xué)報社會管理綜合治理工作各項目標任務(wù)，穩(wěn)步推進綜合治理工作，維護學(xué)報和學(xué)校安全穩(wěn)定 。
(三)勤懇細致開展工作，完成重點工作任務(wù)
按照《寧夏師范學(xué)院學(xué)報編輯部2016年度重點目標管理任務(wù)書》的要求，全面完成學(xué)校布置的各項重點工作任務(wù)。
1.認真完成6期學(xué)報的出版任務(wù)。根據(jù)學(xué)報年初制定的出版進度安排，每期按時間進度表進行審稿、編輯、校對、出版、發(fā)行。現(xiàn)已完成了6期學(xué)報的編校任務(wù)，共計發(fā)稿181篇(社會科學(xué)133篇，自然科學(xué)48篇)。第6期正在編排中，12月中旬出版。共處理來稿2100余篇，完成了220余萬字文稿的編輯、校對、出版、發(fā)行工作。經(jīng)全體編輯勤懇、認真、努力地工作，較好地完成了全年的出版任務(wù)。
2.制訂了《<寧夏師范學(xué)院學(xué)報>十三五發(fā)展規(guī)劃》。根據(jù)《寧夏師范學(xué)院中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(2013-2020年)》和《寧夏師范學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃(2016-2020年)》，結(jié)合學(xué)報實際，制訂了學(xué)報十三五發(fā)展規(guī)劃。分析了學(xué)報的發(fā)展現(xiàn)狀和主要問題，明確了未來五年的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標、主要措施和年度計劃。
3.建立校內(nèi)作者信息庫，完善校外作者信息庫。一方面，建立校內(nèi)“博士信息庫”、“項目主持人信息庫”,挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿件;另一方面，補充完善校外“重點作者庫”,爭取校外優(yōu)質(zhì)稿件。
4.多種形式約稿，開拓稿源渠道。一是向重點作者信函約稿，繼續(xù)加強與全國知名學(xué)者和老作者的密切聯(lián)系，通過信函向他們約稿。二是召開校內(nèi)博士座談會約稿，為了挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿件，擴大校內(nèi)作者隊伍，進一步提升學(xué)報質(zhì)量，突出辦刊特色，2016年5月31日學(xué)報編輯部組織召開“博士約稿座談會”，向校內(nèi)博士約稿。三是通過會議約稿，如通過“第二屆‘中國古村鎮(zhèn)保護與利用’研討會”約稿。四是深度拜訪約稿，到寧夏大學(xué)西夏研究院面對面地向西夏學(xué)學(xué)者和博士約稿。
5.打造特色欄目。在繼續(xù)加強“文學(xué)研究”、“歷史文化”、“西夏研究”、“論著序評”、“基礎(chǔ)理論與應(yīng)用基礎(chǔ)”、“計算機及其應(yīng)用”等與學(xué)科建設(shè)密切相關(guān)的優(yōu)勢欄目建設(shè)的同時，重點打造特色欄目。一是恢復(fù)了“寧夏作家作品研究”欄目，強化了“固原歷史文化研究”欄目，分別在第1期、第4期和第5期開設(shè)，突出學(xué)校和學(xué)報的地方性特征。二是整合了教育教學(xué)類欄目，將教育教學(xué)類欄目細化為“教師教育”、“基礎(chǔ)教育”、“學(xué)前教育”、“課程與教學(xué)”等欄目，在各期錯開設(shè)立，突出學(xué)校和學(xué)報的師范性特征。三是開設(shè)一些新欄目，如“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、“寧夏古村鎮(zhèn)保護與利用”、“文化產(chǎn)業(yè)”等。
(四)積極開展對外交流，擴大學(xué)報社會影響
一是到區(qū)內(nèi)兄弟院校學(xué)報考察學(xué)習。2016年10月20日至22日，學(xué)報編輯部一行4人到寧夏大學(xué)學(xué)術(shù)期刊中心、北方民族大學(xué)學(xué)報編輯部交流學(xué)習。在兩校分別召開了辦刊交流座談會，編輯們就辦刊的各個方面進行了廣泛的交流。此次交流學(xué)習為我校學(xué)報的建設(shè)與發(fā)展提供了借鑒。
二是參加了第四屆中國(武漢)期刊交易博覽會。9月22-25日，第四屆中國(武漢)期刊交易博覽會在武漢舉行，共有50多個國家和地區(qū)參展。本屆刊博會共有3600多家單位參展，展出的期刊及衍生品多達1萬多種、20余萬件。寧夏全區(qū)36家期刊全部參加了此次刊博會，我區(qū)代表團成員在刊博會上與同行開展了廣泛的溝通、交流，參加了專業(yè)論壇活動，開拓了視野，提升了期刊的辦刊水準和影響力。我校學(xué)報隨寧夏期刊整體組團參展，一定程度上宣傳了學(xué)校和學(xué)報。
三是在《中國社會科學(xué)報》上繼續(xù)刊登了學(xué)報社科版4期要目，對加大學(xué)報的傳播、發(fā)揮學(xué)報的社會效益以及吸引高質(zhì)量的稿件起到了積極作用。
四是宣傳介紹學(xué)校的教學(xué)科研情況。學(xué)報第4期詳細報道了“學(xué)人文庫”第四輯發(fā)行儀式暨人文社科研究基地專題研討會，并開辟了評論專欄;第3期報道了學(xué)校2016年度教學(xué)科研工作會議情況。
(五)存在的主要問題
1.優(yōu)質(zhì)稿件仍然不足，稿源渠道尚需進一步拓展。
2.對外合作交流不夠，需進一步加強與相關(guān)部門的合作與交流。
3.審稿專家隊伍不全，需要組建審稿專家隊伍。
二、2017年工作要點
(一)認真貫徹落實學(xué)校黨委、行政的安排部署，學(xué)習貫徹黨的會議精神，聯(lián)系實際，學(xué)以致用，解決問題，促進工作。
(二)完成6期學(xué)報的編輯、出版、發(fā)行工作。
(三)深入調(diào)研，科學(xué)分析，完成學(xué)報改為月刊的可行性論證。
(四)組建審稿專家隊伍，建立審稿專家信息庫，為建立內(nèi)稿外審制度和匿名審稿制度奠定基礎(chǔ)。
(五)補充完善校內(nèi)“博士信息庫”、“科研課題主持人信息庫”和校外“重點作者庫”，積極拓展稿源渠道，爭取優(yōu)質(zhì)稿件。
(六)繼續(xù)做好對外宣傳，擴大社會影響。積極參加下屆期刊交易博覽會;繼續(xù)在《中國社會科學(xué)報》上刊登學(xué)報社科版4期要目，爭取在其他相關(guān)媒體刊登學(xué)報各期要目。
(七)詳細報道“學(xué)人文庫”第五輯發(fā)行儀式暨人文社科研究基地專題研討會，并開辟評論專欄。積極宣傳學(xué)校教學(xué)科研工作。
(八)做好黨風廉政建設(shè)工作，做好社會治安綜合治理工作。做好學(xué)校臨時交辦的其它工作任務(wù)。
校報編輯部工作總結(jié)(二)
首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶!
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長們、我們可敬的親切的xx老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面，能夠看得出xx對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運會期間以及日常新聞寫作中，xx能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料;xx的新聞角度獨特，文質(zhì)兼美;xxx態(tài)度端正，積極向責編學(xué)習新聞寫作技巧;xx新聞寫作水平也在不斷的提高。
文字編輯xx的文筆細膩，一筆一句能夠點出事物的本質(zhì);看了xx的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳;xx在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行;xx，尤其是xx對于學(xué)子風采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心;xx樂衷于古詩詞、可以多學(xué)習、多填詞;xx文字繁華，但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿;xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶;美編xx積極向美編組長xx學(xué)習，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術(shù)不斷提高。
在2012年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。
在校報的工作中，我過的很開心，因為每當我想起那些與校報的朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學(xué)并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學(xué)習中，我會更加努力、盡心的為校報服務(wù)，[蓮山課件]為同學(xué)服務(wù)，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強值班制度，規(guī)范值班內(nèi)容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實基礎(chǔ);第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務(wù)必使每個成員在校報工作和學(xué)習中都能夠有所感悟、有所收獲;第三，在下學(xué)期舉行征文大賽活動，對校報進行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。
最后，祝愿我們的xx老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來越好，越辦越輝煌!
校報編輯部工作總結(jié)(三)
2017年已經(jīng)過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和校內(nèi)外方方面面的關(guān)心支持下，學(xué)報編輯部順利完成了相關(guān)工作，并取得了一定成績。特總結(jié)匯報如下：
一、圍繞中心抓落實，重點工作成效明顯
1.三月份與科研處通力合作成功舉辦了“六朝歷史與南京記憶”國際學(xué)術(shù)研討會，來自中國大陸、臺灣、澳門、美國、日本、韓國近80名中外專家學(xué)者齊聚曉莊，開展了一場高水平的學(xué)術(shù)對話。這是圍繞“學(xué)術(shù)校慶”召開的首場國際會議，省內(nèi)外近10家新聞媒體進行了報道。不但為九十周年校慶增光添彩，為“六朝研究”欄目爭取了大量優(yōu)質(zhì)稿件，還鍛煉了我校六朝研究的學(xué)科團隊，擴大了學(xué)校的知名度，提升了學(xué)校的美譽度。
2.及時出版了《回望如夢的六朝》第3輯，為將來申報教育部名欄打基礎(chǔ)。2009年和2013年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后兩次將“六朝研究”欄目的優(yōu)秀論文結(jié)集出版了《回望如夢的六朝》第1和第2集，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了良好反響。為了集中展示六朝欄目近4年的學(xué)術(shù)成果，繼續(xù)擴大欄目的學(xué)術(shù)影響，為申報教育部名欄打下更為堅實的基礎(chǔ)，從2016年下半年開始，學(xué)報編輯部便開始了遴選稿件、聯(lián)系出版社等工作，在寒假期間編輯部全體人員加班加點做好編校工作，終于在校慶前夕順利出版了第3集，并在“六朝歷史與南京記憶”國際學(xué)術(shù)研討會上與業(yè)內(nèi)學(xué)者見面，取得了良好效果。
3.精心組織“特色欄目建設(shè)專題研討會”：在學(xué)報主編王國聘書記和分管領(lǐng)導(dǎo)華春書記的直接關(guān)心支持下，在科研處等相關(guān)部門的積極協(xié)助下，在“六朝歷史與南京記憶”國際學(xué)術(shù)研討會召開之際，我們將參加教育部名欄評審的幾位專家，《新華文摘》、人大報刊復(fù)印資料《魏晉南北朝隋唐史》和《全國高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》的責編、總編輯專門請到曉莊。專家們就六朝研究欄目的建設(shè)、教育部名欄的申報認真把脈，提出了不少富有啟發(fā)性、針對性的建議和意見。值得一提的是，我們采用大會套小會的方式，特意請這些專家、責編參加了“六朝歷史與南京記憶”國際學(xué)術(shù)會議的開幕式，讓他們親身感受“六朝研究”欄目的學(xué)術(shù)品味和學(xué)術(shù)影響力。
二、錯位發(fā)展特色辦刊，特色欄目群已經(jīng)建成
學(xué)報界同質(zhì)化競爭非常激烈，為了彰顯我校學(xué)報的獨特存在與價值，學(xué)報編輯部始終堅持走錯位發(fā)展，特色辦刊之路。本年度繼續(xù)推進特色欄目建設(shè)，在責編、特約欄目主持人等多種合力的作用下，“六朝研究”“陶行知研究”和“小學(xué)教育研究”三個特色欄目的建設(shè)成績明顯。三個欄目的發(fā)文數(shù)量和質(zhì)量更加均衡，六朝研究第1期鐘海平的文章被《新華文摘》論點摘編，第4期薛海波《吳明徹北伐與南北朝統(tǒng)一新論》被《新華文摘》2017年第23期全文轉(zhuǎn)載，這是辦刊30多年來所刊文章首次被該刊全文轉(zhuǎn)載;小學(xué)教育的文章被人大報刊復(fù)印資料、《全國高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載和論點摘編;陶行知研究進步明顯：文章數(shù)量、質(zhì)量、作者的國別、層次和在陶研界的影響得到拓展和提升;上半年通過建立“陶行知研究”作者微信群，團結(jié)了海內(nèi)外一大批陶研界的專家學(xué)者，為進一步提升欄目質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
三、依托校內(nèi)外學(xué)術(shù)資源，常設(shè)欄目有亮點
學(xué)報的常設(shè)欄目主要有“哲學(xué)研究”“生態(tài)人文”“美學(xué)研究”“外國語研究”“文學(xué)研究”“語言學(xué)研究”“旅游研究”“高等教育研究”“學(xué)前教育研究”“歷史研究”等，編輯部依托地處南京的區(qū)域優(yōu)勢和學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，進一步發(fā)揮編委、學(xué)術(shù)骨干的橋梁作用，認真策劃選題、積極組織名家稿件、不斷提升欄目質(zhì)量與亮點。本年度“哲學(xué)研究”“美學(xué)研究”和“外國語研究”等欄目的論文被人大報刊復(fù)印資料、《全國高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載或論點摘編。
四、強化制度落實，學(xué)報的綜合質(zhì)量在穩(wěn)步上升
堅持正確的辦刊方向，嚴格執(zhí)行“雙向匿名審稿”制度，嚴把學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān);嚴格執(zhí)行“三審四校”制度，確保編校質(zhì)量;嚴格按照校領(lǐng)導(dǎo)辦公會通過的相關(guān)費用標準支付稿酬等勞務(wù)費，確保廉潔辦刊。
經(jīng)過編輯部全體同仁的共同努力，學(xué)報的綜合質(zhì)量在穩(wěn)步上升，2017年學(xué)報在《新華文摘》、人大報刊復(fù)印資料、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全面轉(zhuǎn)載，學(xué)報的影響因子連續(xù)三年高于淮陰師院學(xué)報和鹽城師院學(xué)報等同類學(xué)報。2017年3月，《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》總編輯、《上海師范大學(xué)學(xué)報》社科版主編何云峰認為我刊“從內(nèi)容到形式都很精致，同類學(xué)報很少見。”中國魏晉南北朝史學(xué)會前任會長李憑教授認為：“六朝研究”在促進六朝學(xué)的興盛方面發(fā)揮了臺柱的支撐作用，六朝欄目突破了省界、國界，成為海內(nèi)外學(xué)術(shù)界矚目的學(xué)術(shù)平臺。
五、助力學(xué)科發(fā)展，促進青年教師成長
繼續(xù)加強與重點學(xué)科的交流，爭取學(xué)報質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)上臺階的“雙贏”結(jié)果;加大重點學(xué)科的發(fā)文量，同時繼續(xù)利用封二和封三，做好省市一級重點學(xué)科的推介工作;利用組稿、改稿、發(fā)稿、校對等各種機會，幫助年輕教師提高科研能力。在與青年作者的反復(fù)交流與切磋之中，大到文章的選題、邏輯框架的安排、觀點的凝練、材料的組織，小到摘要的寫作、關(guān)鍵詞的提取，標點符號的使用等等，都耐心指導(dǎo)與點撥。年輕作者們深感收益匪淺，對辛勤付出的編輯充滿了感激之情。
六、加強隊伍建設(shè)，不斷提高編輯業(yè)務(wù)水平
本部門工作職責明晰，部門人員各盡其職、團結(jié)協(xié)作、工作規(guī)范、依法依規(guī)高效開展工作，形成了樂于奉獻、嚴謹敬業(yè)、遵紀守法、廉潔從業(yè)、不斷進取的工作氛圍。
專業(yè)編輯積極參加全國高等學(xué)校文科學(xué)報研究會、江蘇省新聞出版廣電局、江蘇省高校文科學(xué)報研究會等組織的編輯業(yè)務(wù)和繼續(xù)教育培訓(xùn);常務(wù)副主編不但參加了編輯工作的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還參加了12月省新聞出版廣電局組織的第21期主編培訓(xùn)，克服困難認真聽取專家的專題報告，及時撰寫心得體會，為進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量、學(xué)報的辦刊質(zhì)量建言獻策;鼓勵支持編輯參加與欄目有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，及時了解學(xué)界前沿信息，增進與作者的溝通和情感，爭取更多的優(yōu)質(zhì)稿源。
七、打造立體傳播網(wǎng)絡(luò)，不斷提升曉莊和學(xué)報的影響力
注重加強縱向聯(lián)系，爭取更多支持、指導(dǎo)與幫助。注重與主編、分管領(lǐng)導(dǎo)、編委的溝通與交流，定期召開編委審讀會，認真征詢、聽取領(lǐng)導(dǎo)、編委的辦刊意見和建議。通過不斷努力，本年度加強了與《新華文摘》《全國高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、人大報刊復(fù)印資料中心等學(xué)術(shù)機構(gòu)的聯(lián)系，校九十周年校慶之際，幾大學(xué)術(shù)文摘的負責人、責編蒞臨我校指導(dǎo)業(yè)務(wù);10月人大報刊復(fù)印資料《小學(xué)語文教與學(xué)》的責編，又應(yīng)約前來我校指導(dǎo)“小學(xué)教育研究”的辦欄工作;12月初南京市文管局的領(lǐng)導(dǎo)到編輯部指導(dǎo)業(yè)務(wù)，經(jīng)過進一步交流，一方面上級主管領(lǐng)導(dǎo)加深了對學(xué)報的了解，他們對學(xué)報特色辦刊所取得的成績深表贊賞，另一方面，對學(xué)報的進一步發(fā)展提出了頗具價值的意見和建議。初步商定2018年將由市文廣局牽線搭橋，邀請南京市非物質(zhì)文化傳承與研究領(lǐng)域的專家學(xué)者召開小型研討會，爭取合作項目，以學(xué)報為平臺為南京的文化建設(shè)提供新的理論平臺。
強化橫向合作：先后與教師院、陶研院、文學(xué)院、新傳院、社管院、幼師院、心研中心、科研處、法規(guī)處、六朝研究所等學(xué)院部門、南京曉莊學(xué)院附屬小學(xué)等合作開展了學(xué)術(shù)活動;經(jīng)常與我校省市重點學(xué)科的負責人溝通交流，充分利用學(xué)報的學(xué)術(shù)平臺，及時發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)成果、推介重點學(xué)科，促進學(xué)科建設(shè)。
認真打造“南曉學(xué)報官微”：為擴大學(xué)報的學(xué)術(shù)與社會影響，本年度在繼續(xù)做好紙本期刊的發(fā)放、學(xué)報網(wǎng)站的更新、中國知網(wǎng)、萬方和維普電子數(shù)據(jù)的及時發(fā)送外，還根據(jù)信息化時代讀者獲取信息途徑和閱讀旨趣的改變，依托新聞傳播學(xué)院的支持，實時推出了“南曉學(xué)報官微”，及時推送學(xué)報目錄、摘要和重點文章，擴大學(xué)報影響，取得了較好成效。
八、不足與努力的方向
1.專業(yè)人員不足，需要及時補充;辦公條件欠佳，頗有愧疚之感。
2.缺少有效的激勵機制。
3.開拓創(chuàng)新能力有待提升，編輯工作的現(xiàn)代化進程有待進一步探索推進。
校報編輯部工作總結(jié)相關(guān)文章：