高校學生處長近兩年工作總結
我國高校學生處分因為權力本位傳統(tǒng)，學生合法權益保障滯后，出現(xiàn)諸多問題。這些問題的產生，今天學習啦小編給大家找來了高校學生處長近兩年工作總結，希望能夠幫助到大家。
高校學生處長近兩年工作總結篇一
本人于XX年9月初從藝術學院調至學生處工作。現(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。
一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上致的自覺性和履行崗位職責的能力;另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。
一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。
1.建章立制，規(guī)范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。
2.搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3.以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導、服務工作;協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出;倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號;耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4.建立網(wǎng)絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網(wǎng)絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作;參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及XX年全省藝術類考生美術專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。
二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業(yè)務，積極開展工作。
1、認真做好迎新協(xié)調工作;參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。
2、根據(jù)學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學金和XX-XX學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。
5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數(shù)字化工程”、學生網(wǎng)站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處：
1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠;
2、直接接觸學生不多，深入其中不夠;
3、工作中主動服務意識不夠;有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
高校學生處長近兩年工作總結篇二
自xxxx年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：
一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質
在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。
1、做好學生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校xxxx年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院XX年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
2、加強學生的思想教育
思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業(yè)工作這個重點
在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。
4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。
三、從零開始，不斷進取
回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。
高校學生處長近兩年工作總結篇三
201x年6月，調任教務處副處長。任現(xiàn)職五年多來，分管教務處師資培訓科、教材科、教學督導辦公室三個科室。在校領導的關懷和支持下，在教務處領導班子和各位同仁的配合下，牢記宗旨和使命，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，圓滿地完成了領導交給的各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：
一、德。 五年來，能認真貫徹黨的路線方針政策，貫徹落實教育部、省教育廳有關高等教育相關政策、法規(guī)和文件精神，遵守教師職業(yè)道德，模范遵守校規(guī)校紀;積極落實學校關于學校轉型發(fā)展、人才培養(yǎng)模式改革、教學質量提升等重大決策，關心集體，顧全大局，積極參加學校舉辦的各種賑災、扶貧捐款等公益活動。
二、能。 重視自身教學管理能力提升，積極參加省廳各種培訓，不斷提升理論水平、綜合協(xié)調能力、開拓創(chuàng)新能力。五年來，能與班子成員協(xié)作，完成學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學改革創(chuàng)新、教學管理制度創(chuàng)新等工作;能團結同志，關心分管科室干部成長，耐心指導分管科室工作人員開展業(yè)務管理工作。
三、勤。 能全身心投入到教學管理工作中去，具有較強的事業(yè)心和責任感，對待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、樂于奉獻。對于處長下達的工作任務，不分份內份外都能積極接受并按時完成，對教務處的重點工作和日常工作，能夠在處長的帶領下進行精心謀劃和實施。
四、績。 任期內主要承擔了本科人才培養(yǎng)方案的修訂、教學改革項目管理、骨干教師培養(yǎng)和教師短期培訓、本科生考研管理、教材管理、教學質量監(jiān)控、“雙導師制”教育實習等多項工作任務。
(一)推進人才培養(yǎng)模式改革，助推學校轉型發(fā)展。 積極參與學校轉型發(fā)展，制定了《商丘師范學院教育教學改革創(chuàng)新工作方案》《商丘師范學院關于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式完善應用型本科人才培養(yǎng)方案的意見》《商丘師范學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系設置指導意見》《商丘師范學院關于修訂本科人才培養(yǎng)方案的指導意見》。從2012年開始，依據(jù)學生個性化培養(yǎng)需求，實施多樣化人才培養(yǎng)模式改革(師資型、應用型、學術后備型)，重點突出應用型人才培養(yǎng)，強化實踐環(huán)節(jié);先后四次修訂本科人才培養(yǎng)方案，匯編了四輪60多個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。完成學校轉型發(fā)展“八大工程”之一《應用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新工程》的方案設計工作。
(二)深化教育教學改革，改革成效顯著。 重點抓教改項目立項、細化教改過程管理，重點培育和凝練成果等四個環(huán)節(jié)工作。以學校轉型發(fā)展和人才培養(yǎng)模式改革的重點，擬定教改項目指南，引領改革方向，保證質量，改革成效顯著。五年期間獲得省教育廳立項的教改項目128項，201x年至今共獲省級及省教育廳優(yōu)秀教學成果獎12項，教改成果創(chuàng)歷史新高。
(三)多舉措培養(yǎng)青年教師，促進教師專業(yè)發(fā)展 。以項目為載體，促進省校優(yōu)秀骨干教師脫穎而出，以在職網(wǎng)絡課程培訓、外出單科進修、專家講座等方式，提高青年教師教學技能水平。近五年培養(yǎng)省級骨干教師10多名，校級135名。與教育部全國高校網(wǎng)絡課程培訓中心合作，建設校級在線網(wǎng)絡課程學習的平臺，幫助教師專業(yè)發(fā)展。2013年實施來，全校有近600名教師注冊學習，網(wǎng)絡學習課程門次近千門，聘請省內外知名專家講座培訓9場次。
(四) 以“考研工程”為抓手， 提升 人才培養(yǎng) 層次。 根據(jù)學校本科生人才培養(yǎng)目標，以“考研工程”為抓手，采取多種激勵措施，提升本科生考研錄取率。近五屆本科畢業(yè)生考研報名率年均兩千人，上線率每年近千人，錄取率逐年提升，穩(wěn)定在15%，比201x屆提高6個點，為培養(yǎng)學術后備型人才奠定基礎，提升了學校的美譽度。
(五)完善教學質量監(jiān)控體系，突出質量評價。 不斷完善我校教學質量“五位一體”監(jiān)控體系，加強教學質量監(jiān)控。多渠道收集教學監(jiān)控信息，保證教學工作正常運行，為校領導和教學管理職能部門決策提供依據(jù)。定期開展期初、期中、期末常規(guī)教學秩序檢查和等專項檢查等工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，保證教學工作正常運行。2012年啟動網(wǎng)上評教工作，修訂完善教師教學質量評價體系，重視學生評價和滿意度，把網(wǎng)上評教與教師的職稱晉升、教學質量評價關聯(lián)，引導教師以學生為中心開展教學活動。
(六)推進教師教育“雙導師制”，促進協(xié)同育人。 組織申報并獲批河南省教師教育實驗區(qū)項目、河南省教育廳卓越教師計劃項目、河南省農村小學全科教師培養(yǎng)計劃試點高校項目各1項，為打造小學教育全科育人特色奠定良好基礎。學校依托教師教育實驗區(qū)基地項目，與豫東地區(qū)及商丘市地區(qū)30多個中小學幼兒園建立了“豫東地區(qū)教師教育聯(lián)盟”，合作培養(yǎng)博雅名師，實施“雙導師制”聘任計劃，聘用“雙導師”135名，為社會輸送大批優(yōu)秀師資。
( 七)規(guī)范教材管理，推進教材建設。
規(guī)范教材管理，在人員少工作量大的情況下，圓滿完成了每年春秋季教材供應，滿足全校2萬5千余人學生和教師的教材需求，按期結算學生退費。為適應學校轉型發(fā)展，加快教材建設，修訂了《商丘師范學院教材建設和管理辦法》，教師自編教材14部，其中5部教材入選河南省教育廳“十二五”規(guī)劃教材。獲教育部馬工程教材使用和“精彩一課”2項(新聞傳播學院周鹍鵬博士主講的《西方經濟學》和法學院楊世建博士主講的《憲法學》兩門課程)。
(八) 加強制度建設，規(guī)范教學管理。 結合學校黨的群眾路線教育活動開展，系統(tǒng)梳理了教育教學管理方面的制度90項，其中廢止17項，新建20項，修訂10項，保留43項。為適應學校轉型發(fā)展，修訂完善和新出臺了《商丘師范學院領導干部聽課制度》《商丘師范學院教育教學改革立項與成果評選條例》等系列文件，進一步規(guī)范教學管理，推進學?！耙婪ㄖ涡！苯ㄔO。
五、廉。 在工作、學習和生活中，能自覺加強自身黨性修養(yǎng)，按照黨員標準嚴格要求自己，虛心向先進人物學習，不斷提高思想覺悟。遵守《中國共產黨廉潔自律準則》，遵守四大紀律和八項規(guī)定，率先垂范。工作中，堅持原則，廉潔自律，以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。能自覺抵制各種不正之風的侵襲，無任何違法違紀現(xiàn)象。
六、學。 重視理論學習，不斷提高理論水平。重點學習了黨的以來的一系列文件和書記的重要講話精神。積極參加學校組織的群眾路線教育活動、三嚴三實教育活動、兩會一做教育活動，進一步提高了自己的理論水平和政策水平，提高了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;增強了政治意識、發(fā)展意識、服務意識，增強了加快學校轉型發(fā)展的緊迫感和使命感。
七、不足之處及努力方向。 五年來，盡管兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，銳意改革，也取得了一些成績。但仍存在不足之處：一是自我管理意識與黨的要求還不相適應;二是自身素質能力與黨的要求還不夠適應;三是工作方法及藝術性與黨的要求還不夠適應。有時憑經驗和感悟，真正用于研究落實推動管理工作的措施方法還不多，局限于自身所抓的一些工作。整改措施：一是加強理論學習，不斷提升自身黨性理論素養(yǎng)。二是加強能力提升，不斷增強自身綜合素質。三是不斷完善自我，樹立黨員干部良好形象。四是防微杜漸，筑牢思想和政治防線。作為行政機關主要部門的黨員干部，特別是教務處，是學校教學管理的職能部門，許多與教師、學生有關的教學活動及教學管理活動，備受全校師生關注。因此，一定要樹立規(guī)矩意識，堅持“以教師為本”“以學生為本”的理念，樹立規(guī)矩意識，按制度辦事，自覺接受監(jiān)督，做好本職工作，做合格黨員。
今后，在校黨委、校行政的領導下，將通過各種有效途徑加強理論學習和實踐，開拓進取，不斷提高自身政治理論素質和科學管理水平，以科學發(fā)展觀為指導，以教學工作為中心，深入教學一線，集思廣益，大膽創(chuàng)新，為搞好我校教學管理工作努力奮斗。
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