學校大力宣傳鄧小平黨風廉政建設理論，宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。現(xiàn)學校結合自身情況，對于廉政建設的工作做一個總結。本文是學校廉政建設的總結，歡迎閱讀。

　　學校廉政建設總結一：

　　加強黨風廉政建設，凈化社會風氣是廣大人民群眾的心愿，而加強黨風廉政建設的落腳點，則是加強黨的干部隊伍建設?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎倚？傊Ьo緊圍繞與教育局簽署的“黨風廉政建設責任狀”所涉及的的責任、內容，認真開展反腐倡廉教育活動。堅持“兩手抓，兩手都要硬”，筑起思想道德教育和制度監(jiān)督制約兩道防線，以科學發(fā)展觀為指導，以黨員為主體，以干部為重點，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，堅持不懈地抓黨風廉政建設，在全面推進素質教育、推動反腐倡廉工作中，做了以下工作：

　　一、增強干部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂范。

　　1、提高干部的精神境界，思想到位。

　　我校支部堅持把思政治建設放在干部隊伍建設的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一并項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。在學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，并把中心小組集中學與個人自學相結合，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際工資，使切實提高思想水平，改進工作作風，在學習形式上：有學原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發(fā)言等。要求干部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決自己的一個實際問題(不足)，撰寫一篇年終廉潔廉政述職報告。通過學習進一步明確了新時期合格干部的素質要求，深刻地認識到“干部”二字的重量。

　　2、清正廉潔、嚴于律己，行動到位。

　　干部把好思想關，以身作則，增強自律意識，既是支部的要求，也是干部的自我表現(xiàn)約束。一名校級干部在黨風廉政自查會上說：“腐敗就是以權謀私，干部有權。當干部要為大家辦事，要吃點虧。”我校干部正是這樣做的。在對待名利上，干部不與民爭;在使用權力上，干部不謀取特權;在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件;認真執(zhí)行“中央八項規(guī)定”，不打折扣，帶頭執(zhí)行上級和學校的廉政規(guī)定。黨員干部子女的結婚，不大操大辦，也不請假。所以群眾評價我校干部廉政是沒有問題的。古人云： “其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”我校干部的廉潔自律，用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。

　　3、貫徹民主集中制，執(zhí)行政策、法規(guī)，反腐倡廉，責任到位。

　　學校有關大的決定或重大事情，召開黨政工聯(lián)席會或黨政聯(lián)席會并征求職工的意見，或召開教代會，根據(jù)民主集中制的原則作出決定，這一點我校是做得比較好的。職稱評定、評先，大的事件上，干部思想統(tǒng)一，認真執(zhí)行集體決定，教職工也思想穩(wěn)定。再如干部的提升，總支堅持民主集中制原則，一次討論意見不統(tǒng)一，不忙于做結論;經過一段時間考察后，再集中研究，反復慎重討論后，才作結論。黨支部要求干部不僅要對本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責，并完善了《黨風責任制若干規(guī)定》，把黨風廉政建設、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。

　　二、專題研究，認真部署，健全并落實廉政制度。

　　校支部堅持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。召開了多次支部擴大會議，黨政聯(lián)席會，并請黨風監(jiān)督員參加，專題研究黨風廉政建設工作，貫徹執(zhí)行每次反腐倡廉會議精神。

　　①制定反腐倡廉工作實施計劃。根據(jù)上級精神針對本校實際進一步健全廉政規(guī)定制度。有好制度，只是知道該怎樣做;有責任人，就有人落實做的怎樣。所以我校的制度明確了責任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實。 ②學校對于招生收費工作相續(xù)建立健全了《關于照顧入學(招生、轉學)的條件規(guī)定》。

　?、蹖W校還召開了黨政專題會制定了《 “不準用公款吃喝玩樂”的實施意見》，并嚴格執(zhí)行黨風廉政建設“八不準”的規(guī)定。

　?、苎芯繉砣罕娫u議、黨風廉政建設工作。學校黨風廉政建設由書記全面負責，紀檢委員和黨風監(jiān)督員負責檢查落實。

　　三、加強民主建設，完善多層次、多途徑的監(jiān)督機制。

　　1、保證質量，完善黨內監(jiān)督機制。

　?、贋樘岣呙裰魃顣馁|量，加強黨組織內部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。圍繞廉政建設這一重點，根據(jù)干部的思想實際，確定民主生活會的主題。會前通知并廣泛搜集群眾意見，做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實建立紀檢委員檢查民主集中制執(zhí)行的通報制度。

　　②真正發(fā)揮黨風監(jiān)督員的作用，有關部門學校收費決策等問題的會議，請黨風監(jiān)督員通報，注意聽取黨風監(jiān)督員的意見。

　?、埸h風黨小組長評議制度。

　　2、拓寬渠道，強化群眾監(jiān)督機制。

　　①積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學期召開一次工會組長、主要統(tǒng)戰(zhàn)對象、其他各方代表的座談會及全體教職工分組會，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，并集中整理、反饋到支委會、中心學習小組上去，反饋到干部中去。

　?、谕貙挶O(jiān)督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。聽取了部分群眾和黨風監(jiān)督員、紀檢委員對干部學習孔繁森，勤政廉政的意見，既為演講提供素材，又作為對干部的評議。這次年終黨風檢查總支召開擴大會，在認真自查的基礎上，分別在黨內外動員組織全校教職工評議。

　　3、規(guī)范自律，增強自我約束功能。

　　總支根據(jù)上級要求和干部實際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關部門規(guī)定，并堅持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結”，不斷提高自我約束功能。

　　四、做好黨員，教職工的思想教育工作，廉潔執(zhí)教，黨風促教風支部十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

　　1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。

　　支部堅持有計劃的、系統(tǒng)的整體素質教育部門與臨時的熱點問題、偶發(fā)事件的教育相結合，“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內容，學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與青年教師敬業(yè)精神教育相結合，宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結合。宣傳黨的方針、政策，倡導敬業(yè)奉獻精神，塑造好教師形象。在黨員中進行“實踐宗旨，做合格黨員，充分發(fā)揮先進模范作用”的教育，開展“我談黨員標準”如何模范執(zhí)行黨的政策—正確對待家教;切實制止亂收費專題討論，在敬業(yè)創(chuàng)業(yè)方面作表率。

　　2.把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，倡導節(jié)儉，禁止賭博，促進社會風氣好轉。

　　為人師表，在地點上、時間上應是全方面的。校總支要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。

　　3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。

　　反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關心群眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節(jié)期間上門慰問離退休老師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。

　　五、幾點體會

　　加強黨風廉政建設是辦好學校的前提和基礎，以廉政促勤政、以勤政帶廉政，在實際工作中，我們深深體會到，加強黨風廉政建設，黨員、干部要作到三個帶頭“

　　一是帶頭廉潔奉公，甘當群眾的公仆。黨政主要領導過硬是抓好黨風廉政建設的關鍵。首先要堅持不以權謀私。其次，在金錢面前不動心、不眼饞、不手攙，這樣才能在群眾中樹立一個良好的形象。

　　二是帶頭艱苦奮斗，為群眾辦實事。勤政廉政，為官一任、造福一方。

　　三是帶頭深入基層，把群眾掛在心上。干部要走出辦公室，了解群眾疾苦，用誠心和汗水滋潤干群關系，干部心中裝著教師，教師心里才裝著學校。

　　學校廉政建設總結二：

　　為了進一步加強教育系統(tǒng)行風廉政建設，努力創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)我校教育質量持續(xù)性、跨越性發(fā)展的目標，一年來，我校抓住治理亂收費、“兩免一補”、校務公開、行風評議幾個重點，強化管理，規(guī)范操作，內強素質，外樹形象，全面加強的教育行風建設?，F(xiàn)將我校一年來的行風廉政建設工作情況總結匯報

　　一、 加強政治學習，把好宣傳教育關。

　　黨風廉政建設宣傳教育，是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強領導，全面貫徹中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作任務，切實加大宣傳教育力度。

　　一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學校大力宣傳鄧小平黨風廉政建設理論，宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風廉政建設的實際，針對黨員干部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑，理論聯(lián)系實際，進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，推動黨風廉政建設的發(fā)展。深入學習黨紀政紀和法律法規(guī)活動，多次組織召開全體黨員專題民主生活會、新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。通過輿論宣傳，為學校的黨風廉政建設營造了良好的氛圍。

　　二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員干部中積極開展“學習實踐科學發(fā)展觀”，教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事;教育黨員干部學習黨紀法規(guī)，自覺執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到：領導干部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習擺在重要的地位，組織黨員干部系統(tǒng)學習上級下發(fā)的有關反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領導能力、工作方法、業(yè)務水平等方面適應教育發(fā)展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發(fā)展的要求。

　　三是加強警示教育，積極開展以講學習、講政治、講正氣為主要內容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育，轉變了全體教職工的工作態(tài)度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部，也通過反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。

　　二、加強制度管理，把好責任關。

　　黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發(fā)展，是維護學校穩(wěn)定，促進學校繁榮的迫切需要。

　　一是加強領導責任制。

　　黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了、抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導機構，健全責任網(wǎng)絡，把責任具體落實到人，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任;分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任，明確提出做到六個必須：必須親自簽定黨風廉政建設責任書;必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查倡廉情況。

　　二是加強管理制度化。

　　學校制訂了較為完善的各項規(guī)章制度，未雨綢繆，預防在先。嚴格做到：堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費;堅持校務公開;堅持不用公款買私物;堅持集體研究制;堅持定期召開教代會。實行收支兩條線，每學期向教代會報告一次財務收支情況，接受群眾監(jiān)督;規(guī)范教育收費行為，杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為。三是加強政治責任感。領導干部通過學習對照廉潔自律的有關要求，很好地把握權力與責任的關系，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權為民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，為學校發(fā)展做實實在在的事;明確職位與奉獻的關系，職位即責任，無論在什么職位上，都應盡自己的責任;無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住誘惑，經得起考驗，全心全意為人民謀利益;做好自律與他律，按照黨員干部有關廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的準則和規(guī)定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。

　　總之，學校黨風廉政建設非常重要，只有不斷加強理論學習，提高自身修養(yǎng)，遵照教育規(guī)律，才能辦好人民滿意的教育。

　　學校廉政建設總結三：

　　一年來，在地礦局黨組的正確領導下，我校結合繼續(xù)深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實黨的、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，按照中紀委十八屆三次全會及自治區(qū)紀委全會的部署，圍繞推動學校教育教學健康穩(wěn)定發(fā)展為目標，認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格落實中央“八項規(guī)定、六個嚴禁”，自治區(qū)“十項禁令”，積極推進和深化學校廉情分析預警、廉政風險防控機制建設等各項工作，為教育教學提供堅強的政治和紀律保證。2014年，校黨總支緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　一、突出一條主線

　　學校黨總支成立了黨風廉政建設領導小組，制訂了2014年學校黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

　　(1)推進學習型黨組織建設，思想到位。

　　學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性;學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風;學習形式上，確保中心組學習實效，搞好各支部、各部門集中的學習，抓好干部職工的自學。全年中心組集中學習10次，各支部學習至少12次，部門集中學習至少10次。

　　(2)認真開展“五務公開”，執(zhí)行到位。

　　學校黨總支開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，做到內容、程序、時間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、職稱評聘、工程建設、招生等都建立制度，操作過程完全公開，機制完善;教育教學、安全衛(wèi)生、學校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學校嚴格執(zhí)行“三公”消費標準，規(guī)范“三公”行為;切實加強財務管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。

　　(3)完善黨風廉政建設各項制度，監(jiān)督到位。

　　學校黨總支先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策征求意見制度》《黨員領導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。完善了《地質中學黨風廉政建設責任制考核細則》、《地質中學校領導及職能科室責任分解》、《黨風廉政建設責任過錯追究制度》、《地質中學黨風廉政建設考核制度》，《地質中學公務招待管理制度》、《地質中學公務接待管理的規(guī)定》、《學校公車管理制度》、《公車使用管理規(guī)定》、《公務考察活動的實施辦法》、《“三公”經費管理制度》、《“三公”經費公開工作規(guī)范》。凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關系群眾切身利益的大事，涉及重大基建維修、經費開支都需經過教代會討論通過;黨員干部履行職責的情況，定期向群眾征求意見;年終全體干部進行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭;在使用權力上，不謀取特權;在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。

　　二、抓好兩個結合

　　(1)把抓黨風廉政建設與教育教學管理結合起來。 結合學校發(fā)展狀況及學生實際，全力抓常規(guī)教學管理，深入開展教研活動。學校黨總支以德育隊伍建設為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。寒假，集中全體教師召

　　開為期3天的師德研討會;德育處四次組織學生分別開展了“遵規(guī)守紀”、“民族團結”、“文明禮儀”、“誠信”為主題的演講比賽。

　　(2)把抓黨風廉政建設與師資隊伍建設結合起來。 學校黨總支在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影響。9月，利用“教師節(jié)”學校黨總支召開教師座談會。學校黨總支書記從“熱愛地質中學、熱愛教師職業(yè)、熱愛教育事業(yè)”的高度勉勵全校教師虛心學習、勤奮工作、積累經驗，在專業(yè)上迅速成長。

　　三、開展三項活動

　　1、認真開展“黨風廉政建設宣傳教育月”活動

　　7月，學校黨總支開展了以“嚴明政治紀律、加強作風建設、為維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安提供堅強保障”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。6月29日專門召開了黨政聯(lián)席會議，認真?zhèn)鬟_了地礦局文件精神，要求各分管領導配合這項工作的開展，進一步促進學校各項工作的發(fā)展。7月2日召開“教育月”活動動員大會，學校黨總支書記作動員講話，對學校黨風廉政月的工作提出明確要求。隆重召開表彰大會，對一個先進支部、兩名優(yōu)秀黨務工作者、12名優(yōu)秀黨員進行了表彰;開展走訪慰問活動，學校3名班子成員分三個組走訪慰問老黨員、優(yōu)秀黨員和困難黨員計13人;開展愛國主義教育活動，組織全體黨員到五家渠“將軍紀念館” 愛國主義教育基地參觀，接受革命傳統(tǒng)教育;組織新老黨員宣誓活動，在黨員表彰大會上開展了有一名新黨員、兩名轉正的預備黨員及41名老黨員參加的新黨員入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞活動;黨總支書記、校長寇建國同志圍繞中央“八項規(guī)定”，突出“清廉為政、永葆純潔”這一主題，為黨員上一次黨課。學校黨總支在學校班子成員及全校黨員干部中開展“深入學習貫徹《廉政準則》，樹立勤政廉政先進典型”的主題教育活動;在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動;在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。增強了“廉潔辦學，廉潔從教”意識。通過教育，切實加強了教師職業(yè)道德建設。

　　2、切實做好腐敗風險預警防控工作

　　學校黨總支8月下旬，組織全體教師認真學習地礦局紀檢監(jiān)察室下發(fā)的我校廉政風險防控手冊，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。今年，圍繞、績效工資方案、招生、門衛(wèi)室重建工程、政府采購等項目，開展廉政風險查找、預防、控制動態(tài)管理。突出該項工作的長效性和指導性。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。

　　3、及時組織、認真開展排查“四風”工作

　　在校內，今年，學校結合地礦局不同時期下發(fā)的《關于節(jié)假日期間加強廉潔自律和作風建設有關要求的通知》、《關于認真落實中央要求，嚴肅整治“會所中的歪風”的通知》(新地礦群組發(fā)【2014】3號)、《《關于嚴禁共產黨員、國家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知》的通知》(新地礦明電〔2014〕17號)、《關于開展黨員干部收受“紅包”及購物卡專項整治工作的通知》(新地礦紀傳<2014>5號)、《關于開展黨員干部參賭涉賭問題專項整治工作的通知》(新地礦紀傳<2014>6號)文件精神。積極開展工作：針對每項工作都制定出完善的工作方案，按照方案的要求進行工作，簽訂各類承諾書260余份，并進行監(jiān)督檢查，及時總結。

　　在校外，面向社會積極開展行風評議活動。學校黨總支利用家長學校召開動員大會，做好工作部署;采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新臺階。

　　四、存在的問題

　　一年來，我校在黨風廉政建設工作中取得了較大成績，但也存在著一些不足之處,主要是表現(xiàn)在：一是各部門對黨風廉政建設責任制考核的認識還不充分;二是黨總支組織八小時以外活動少。

　　在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，狠抓黨風廉政建設責任制的貫徹落實，大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。對黨員干部嚴格要求，認真履行責任制，保持學校穩(wěn)定、同事團結的良好發(fā)展勢頭，促進黨風廉政工作取得更大成效。