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高校職稱評審工作總結(jié)

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  職稱是對老師的一種工作肯定,學(xué)會總結(jié),繼續(xù)努力,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了高校職稱評審工作總結(jié),謝謝大家對小編的支持。

  高校職稱評審工作總結(jié)篇一

  20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后,人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處,省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結(jié)束?,F(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。

  一、 校內(nèi)申報情況

  自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后,人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。

  1. 參評人員的申報情況

  20xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人,其中,教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人,其中副教授29人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人、編輯系列1人;申報中級56人,其中,參評講師46人、認(rèn)定講師4人,實驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人,其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學(xué)二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中,共涉及18個學(xué)科 (自20xx年起,音樂學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。

  2. 資格審查情況

  收到參評人員的申報材料后,教務(wù)處對申報人員的工作量、教改項目做了認(rèn)定;科技處對科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定;人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查,審查結(jié)果為:

  通過資格審查139人,未通過資格審查3人,原因如下:

  (1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,不具備參評資格。

  (2)1人由于文章未能及時收到,不具備參評資格。

  (3)1人由于教學(xué)事故,不具備參評資格。

  二、 職稱評審情況

  1. 校內(nèi)評審情況

  在校評會之前,人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作,在答辯中,由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分,分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評,匯總整理后,提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

  校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標(biāo),講師按照80%比例評審。

  經(jīng)校評審會評審,職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定:同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審,其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審,其中副教授23人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人;評審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審,其中實驗系列2人、檔案系列1人;認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格。

  2. 報省人員評審情況

  校內(nèi)評審結(jié)束后,我校對所有通過校評會的人員進(jìn)行了為期3天的公示,公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求,完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。

  我校共計報省參評人員32人,其中:正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人,其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前,學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。

  三、 職稱評審注意事項

  據(jù)最新消息,自2015年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化,主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在2015年職稱申報的資格審查時嚴(yán)格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載):

  1. 根據(jù)《XX省關(guān)于加強和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣【20xx】3號)文件,將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

  2. 根據(jù)XX省教育廳《XX省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》(陜教師【20xx】46號)文件精神, 2015年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓(xùn)通知請關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或XX省人社廳網(wǎng)站)。

  3. 鼓勵青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。

  4. 根據(jù)XX省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布2015年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃的通知》(陜教師【2015】4號)文件精神,關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求,對參加培訓(xùn)并獲得證書的教師,學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷,記入相關(guān)檔案,并作為教師職務(wù)評聘的參考依據(jù)之一。

  5. EI檢索中,CA不作為EI檢索的期刊認(rèn)定。

  6. 中文期刊中,以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。

  7. 在非主體系列職稱申報過程中,需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。

  8. 申報但未通過職稱評審的老師,在下一次申報評審時,必須有新成果(新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項目的主要參與人等)。

  9. 根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定,任職年限需滿文件要求年限(外出學(xué)習(xí)結(jié)束時間按相關(guān)證件時間為準(zhǔn),如畢業(yè)證、學(xué)位證)。

  高校職稱評審工作總結(jié)篇二

  在全面深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學(xué)語文教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  思想政治方面: 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。

  通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責(zé)。

  二、在師德方面: 熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面:

  深刻地認(rèn)識到:時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。

  以閱讀名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了中國“八大名著”,在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學(xué)水平。

  在休息時間積極學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝,F(xiàn)lash動畫設(shè)計,3D人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)》為代表,體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現(xiàn)了Flash制作課件獨特的動畫功能。

  在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。

  及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。

  四、工作實績:

  近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20XX年11月我參加了XX市優(yōu)秀論文評選活動,論文《XXXXXXXXXX》獲得了二等獎,多媒體語文教學(xué)課件《XXXXXXXX》在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。

  在20xx年秋季的教學(xué)工作檢查評比中,我代表XX洞中學(xué)接受檢查,受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班,以5人錄取四中的好成績,扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,學(xué)生大量外流,家長反映強烈的不利局面。

  過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

  高校職稱評審工作總結(jié)篇三

  在任何工作中都必須有道德操守,并且遵循規(guī)章制度,每一階段都有不同的工作收獲與經(jīng)驗教訓(xùn)。漸漸上半年過去了,對于前期工作的總結(jié)將有助于下半年迎來新氣象,將前期的總結(jié)經(jīng)驗吸收,更好地幫助自己下一年度完成工作。下面是出國留學(xué)網(wǎng)給大家分享的工作總結(jié),希望有所幫助。 1.積極推廣使用“四新”技術(shù),營造建筑精品

  2. 努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作

  3.推行無紙化辦公,用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益

  4. 適應(yīng)時代發(fā)展的需要,不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識

  我,1999年12月認(rèn)定為助理工程師,先后工作于河北省第二工程建設(shè)有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司,2000年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”,對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后,先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質(zhì)工程,而且唐山一中第二教學(xué)樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評為2001年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實際,在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門,在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對技術(shù)管理一絲不茍,對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力,公司已建立了嚴(yán)格的管理體系,并且獲得了國際承認(rèn)的建筑施工企業(yè)的三大認(rèn)證:質(zhì)量管理體系(ISO9001)認(rèn)證、職業(yè)安全健康管理體系(OSHMS)認(rèn)證、環(huán)境管理體系(ISO14001)認(rèn)證,是河北省第一家獲得三個認(rèn)證證書的建筑施工企業(yè)。五年來,在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。

高校職稱評審工作總結(jié)

職稱是對老師的一種工作肯定,學(xué)會總結(jié),繼續(xù)努力,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了高校職稱評審工作總結(jié),謝謝大家對小編的支持。 高校職稱評審工作總結(jié)篇一 20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)
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