2017年秋季學(xué)校工作總結(jié)
突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、 學(xué)校 成績有所提高。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2017年秋季學(xué)校工作總結(jié),供大家閱讀和參考,希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問,謝謝大家對小編的支持。
2017年秋季學(xué)校工作總結(jié)篇一
一、基本情況:
王官小學(xué)設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個,現(xiàn)有學(xué)生162名,附設(shè)四類幼兒園一所,在校幼兒43名;現(xiàn)有教師12名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚,近年教學(xué)成績呈上升趨勢,本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓(xùn)提高、管理,進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、安全教育,確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有效。
二、 主要的工作及取得的成績:
1、堅持科學(xué)發(fā)展,優(yōu)化育人環(huán)境。
(1)加強學(xué)籍管理,繼續(xù)做好控流工作,杜絕學(xué)生非正常流動,本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。
(2)進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入4000余元美化綠化了校園,做到了學(xué)?;▓@化。抽取部分公用經(jīng)費進(jìn)一步補充了教學(xué)媒體、體育活動用品和學(xué)生圖書。
2、堅持全面發(fā)展,強化道德建設(shè)。
(1)深化開展每月一主題的德育活動。認(rèn)真實施行為規(guī)范養(yǎng)成教育,深入開展了“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動。
(2)強化了常規(guī)管理和值周工作,學(xué)生行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強。
(3)有計劃地開展愛國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動教育、國防教育、環(huán)境教育等各項主題教育活動近15次,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(4)充分利用重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明,反對迷信xx”和青少年科技傳播行動。開展“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”教育,傳播科學(xué)思想,堅決防止xx和毒品進(jìn)入校園。
(5)結(jié)合“六一”兒童節(jié),評比表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進(jìn)班集體”共36人次。
3、抓實教學(xué)工作,深化有效管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立校”的思想,切實解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、學(xué)校成績有所提高。
(1)“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,規(guī)范辦學(xué)行為,把“教師課前準(zhǔn)備,小黑板、遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。
(2)、嚴(yán)格教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認(rèn)真上好體、藝課和大課間活動課,保證了學(xué)生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量,家長滿意度高。
(3)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作:①、學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行了全天候管理,如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)課,未按規(guī)定時間放學(xué),不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象,都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行了處理。一學(xué)期以來類似事件發(fā)生較少。②、切實加強了課堂教學(xué)管理。第一,把功夫下在課前。要求教師認(rèn)真鉆研教材,精心組織集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。第二,把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三,精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題,做到精選精改,注重效率。第四,加強過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查5次以外,隨堂聽課外,加強對重點教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。方法為:一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高,全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理。
(4)把教學(xué)質(zhì)量落實到教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)上。要著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),規(guī)范教師的教學(xué)行為。①要認(rèn)真開展教研組活動。②以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向,認(rèn)真貫徹課改理念,狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。③加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時觀察,確定后進(jìn)生名單,建立檔案;抓兩頭保中間。
4、注重師資建設(shè),強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),打造骨干隊伍。
(1)繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化制度約束,加強師德培訓(xùn),鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。
(2)抓好教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修、繼續(xù)教育工作,確保各項培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動,鼓勵教師通過函授、自考,提高學(xué)歷層次,通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。
5、統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項工作。
(1)加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書,進(jìn)一步加強學(xué)校師生的安全教育。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強交通安全管理,制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。
(2)加強和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作,加強學(xué)生課外文體活動,抓好田徑、籃球、舞蹈、鼓號等隊伍的訓(xùn)練工作。重視國防教育和法制教育。
6、堅持和諧發(fā)展,重視依法治校
(1)搞好校務(wù)公開工作,對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修,經(jīng)費開支等均一律進(jìn)行公示,接受教職工監(jiān)督,避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。
(2)加強校產(chǎn)教具管理,完成校產(chǎn)的清查建帳工作,對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳,做到帳物相符。
2017年秋季學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,xx市第xx小學(xué)以黨的、十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,全面貫徹黨的教育方針,以深化理念為基礎(chǔ),以全面落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以課堂為主陣地,更加注重內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步加強干部教師隊伍建設(shè),提升師資水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、扎實抓好德育工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)旗幟鮮明地抓德育,使全體教師牢固樹立了全員育人的思想,形成了德育處組織活動,班主任全力以赴開展德育工作,科任教師不失時機滲透德育,團(tuán)支部、少先隊形成合力,齊抓共管,不斷完善德育工作,增強了教師“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識
2、學(xué)校堅持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周三利用政治學(xué)習(xí)組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
3、進(jìn)一步加強班主任、輔導(dǎo)員例會培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
我們利用每周星期一下午召開班主任、輔導(dǎo)員例會,內(nèi)容有管理班級的方法和措施,討論學(xué)校少先隊工作的具體內(nèi)容,要求班主任在教育中講究教育藝術(shù),承認(rèn)個性差異,重視個別教育,不斷加強理論學(xué)習(xí),不斷更新育人的觀念,從而提高了班主任及輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
4、為進(jìn)一步創(chuàng)新班級管理模式,充分發(fā)揮學(xué)生自主參與班級管理的主觀能動性,德育處組織各班進(jìn)行了班級管理“四制”的制定及實施工作。“四制”即班干部輪換制、崗位責(zé)任制、值日班長制、班干部競爭上崗制。此項工作以年級組為單位,結(jié)合學(xué)段特點,制定出了行之有效的班級管理制度,有效促進(jìn)了班級管理的規(guī)范化和科學(xué)化。
為進(jìn)一步落實我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),“知禮儀、會學(xué)習(xí)、樂實踐、悅身心”,德育處組織各年級組為單位,制定出符合各年級及學(xué)段特點的“學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)”,并結(jié)合年級培養(yǎng)目標(biāo)積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理和自我激勵”的“三自”多元、激勵性評價模式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,做到自我教育、自我管理、和自我和諧發(fā)展。
5、加強民族團(tuán)結(jié)教育。德育處認(rèn)真制定了工作計劃,并按照活動計劃精心組織,周密安排,扎實有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動。通過國旗獻(xiàn)詞、國旗下講話、主題中隊會、評選“民族團(tuán)結(jié)好少年”、手拉手結(jié)對子、三校捆綁校開展的“民族團(tuán)結(jié)”主題中隊會展示交流活動,組織師生參加了由水區(qū)宣傳部組織開展的“我為民族代言”情景劇表演比賽,并獲得了全區(qū)第一名的好成績。通過開展系列活動,增強了師生的民族團(tuán)結(jié)意識,深刻認(rèn)識到在xq這樣一個民族大家庭中,大家都要相互尊重、相互理解、相互幫助,充分營造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)的校園氛圍。
6、本學(xué)期,以公民道德建設(shè)月、革命傳統(tǒng)教育月等活動為契機,從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā),從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感和認(rèn)同感,注重課堂有機滲透與多種形式的主體教育活動和社會實踐活動相結(jié)合。同時認(rèn)真做好師生唱紅歌的活動要求,定期組織師生觀看紅色電影,進(jìn)一步激發(fā)師生的愛國熱情
7、為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,豐富學(xué)生的知識,擴大學(xué)生的知識面,學(xué)生間能夠共享圖書資源,學(xué)校組織開展了富有創(chuàng)新的主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”的“圖書跳蚤市場”活動。讓學(xué)生從自己閱讀過的圖書中,挑選內(nèi)容有趣的圖書交到班主任老師手里。班主任老師根據(jù)學(xué)生所捐書籍進(jìn)行分類,并給學(xué)生同等數(shù)量的設(shè)計精美,具有收藏價值的“易書券”,學(xué)生可以在圖書跳蚤市場上用它來交換自己喜愛的其他圖書。此項活動深受學(xué)生的喜愛和家長的歡迎。
二、開展豐富多彩的少先隊活動
1、為進(jìn)一步深化學(xué)校禮儀教育,扎實推進(jìn)文明禮儀教育活動,引導(dǎo)和強化學(xué)生的文明禮儀和感恩意識,提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育的水平,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力,全面展示我校禮儀教育成果。德育處、少先隊于4月27日上午,組織一至五年級學(xué)生進(jìn)行了主題為《感恩在我心 禮儀伴我行》校園禮儀風(fēng)采展示活動。通過開展此項活動,參賽各班都做了積極準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色發(fā)揮,充分展現(xiàn)了班級師生的良好精神風(fēng)貌,為深化和提升學(xué)校禮儀教育起到積極促進(jìn)的作用。
2、學(xué)校根據(jù)水磨溝區(qū)《關(guān)于舉辦“陽光下成長”水磨溝區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演活動的方案》的通知要求,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織師生進(jìn)行參賽節(jié)目的排演和訓(xùn)練工作。輔導(dǎo)教師利用課余時間辛勤指導(dǎo),參演學(xué)生認(rèn)真投入。5月19日上午,我校參賽的兩個節(jié)目藏族舞蹈《格?;ǖ膲簟芳霸姼枥收b《穿越古今的美麗》在市59小學(xué)進(jìn)行了節(jié)目展演,水區(qū)教育局組織了專家評審按片區(qū)劃分對各校上報評審節(jié)目進(jìn)行了區(qū)內(nèi)評選。我校學(xué)生精彩的表演博得了評委們的好評,并選送了我校藏族舞蹈《格?;ǖ膲簟飞蠄笫屑夁M(jìn)行了參評。通過此項活動的開展,為學(xué)生搭建了展示才藝的舞臺,充分展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
3、組織愛心捐款,滲透愛的教育。我校五年級二班楊鑫同學(xué),被確診為先天性無丙球蛋白癥,現(xiàn)正在醫(yī)院接受著治療,隨時都有生命危險。為了幫助楊鑫渡過難關(guān),德育處組織全體老師和同學(xué)發(fā)出捐款倡議,我校師生紛紛奉獻(xiàn)愛心,共計捐款192658.60元。令我校感動是,楊鑫同學(xué)的病情也牽動著水區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心。市19中學(xué)、8小及64小學(xué)、社會各界的愛心人士,他們紛紛解囊相助,并給予楊鑫同學(xué)精神上的慰藉和經(jīng)濟(jì)上的大力捐助。相信在全社會愛心人士的關(guān)心和幫助下,楊鑫同學(xué)一定能很快康復(fù),重返我們的校園。
4、為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年,喜迎 “六一”國際兒童節(jié)和我校第十一屆藝術(shù)節(jié)的到來,進(jìn)一步落實我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,加強與捆綁校76小學(xué)、南湖實驗學(xué)校的溝通與交流,充分展示學(xué)校特色班的教育成果,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊于20xx年5月28日、29日,聯(lián)合組織開展了為期兩天的“放飛希望、追逐夢想、暢享童年、歡慶六一”第十一屆校園藝術(shù)節(jié)活動。
5月29日,學(xué)校德育處組織開展了集娛樂性、知識性和趣味性于一體的學(xué)生游園活動項目。在游園中學(xué)生能夠陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力,展示才能,學(xué)生在寓教于樂中獲得了收獲和成長。此次慶六一活動中,校園的每個角落都能看到老師和家長義工忙碌的身影,家校共同協(xié)作、支持,圓滿順利地開展了此項活動。通過此次活動的開展,進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余文化生活,增進(jìn)了捆綁校之間的友誼,加強了家校間的合作和配合意識,從而全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實施。
三、抓好教學(xué)常規(guī)工作
1、認(rèn)真落實課時計劃,嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的減負(fù)通知。學(xué)期初,與語文、數(shù)學(xué)、英語教師都制定了減負(fù)工作計劃,重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和骨干學(xué)生的培優(yōu),做到培優(yōu)、輔差有計劃、有記錄、科學(xué)有效,措施得力。遵照教育局規(guī)定,切合學(xué)生實際按時訂購教材,通過調(diào)查學(xué)生和詢問教師了解教輔用書的使用情況。與體育組協(xié)同,嚴(yán)格落實大課間活動和課外活動,保證學(xué)生每天1小時的陽光體育活動時間。
進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)細(xì)節(jié)管理。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,課中教學(xué),作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。在本學(xué)期,教導(dǎo)處完成了對教學(xué)教案及作業(yè)的檢查,及時反饋,面對面提出整改意見,不斷提高工作質(zhì)量。
有計劃地完成了畢業(yè)班學(xué)生報名系統(tǒng)的網(wǎng)上錄入、畢業(yè)證、畢業(yè)生登記表的填寫、審核工作。安排畢業(yè)班四次模擬測評,召開畢業(yè)班家長會三次,積極與教師、家長溝通,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)工作。通過不定期隨訪,指導(dǎo)教師做好六年級畢業(yè)班的各項工作。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》,健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),做到來去清楚,完成了教育局布置的各類表冊。
根據(jù)水區(qū)教研室的指示精神,學(xué)校制定了期末測試工作計劃,安排監(jiān)考與閱卷。閱卷工作嚴(yán)格采用交叉、流水的形式。老師們能夠按照水區(qū)教研室及學(xué)校期末安排中的閱卷要求,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏拿恳环菰嚲?,確保了每一份試卷的公平、公正。閱卷結(jié)束后,老師們能夠認(rèn)真反思,查找不足,相互切磋交流,認(rèn)真書寫試卷分析報告,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了基礎(chǔ)。
2、完成教師培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師完成《四十一小學(xué)2015年教師培訓(xùn)計劃》中的相關(guān)安排,結(jié)合學(xué)校特點,挖掘校內(nèi)教師資源,通過互幫互學(xué)、專題引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)信息、走出去的形式進(jìn)行培訓(xùn)。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學(xué)習(xí)中,分層明確新課標(biāo)的目標(biāo)和任務(wù),在教學(xué)研究中,努力實踐“育人為本,民主合作”的教育教學(xué)課堂教學(xué)理念,逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和行為觀。除教學(xué)方面外,鼓勵老師們大量閱讀有益書籍,即豐富個人生活,也可在閱讀中修養(yǎng)身心,不斷提升教師內(nèi)涵。本學(xué)期對海漫、馬敏辰等新任教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),采用體現(xiàn)學(xué)生活動以及教學(xué)意圖的教案模式,逐步提高初任教師備課能力,以師徒結(jié)對、跟蹤聽課等方式加強同伴互助和專家引領(lǐng),逐步提高初任教師的課堂教學(xué)能力。
3、創(chuàng)建有意義課堂。為進(jìn)一步加大課堂教學(xué)力度,本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教導(dǎo)處計劃安排組織開展了第二屆“樂享杯”青年教師課堂教學(xué)大賽活動。使30位年青教師得到了鍛煉和成長。參與實驗小學(xué)名校長工作室開展的教學(xué)研討活動共計6次。
4、落實校本課程,本學(xué)期,校本課程按照計劃順利進(jìn)行,對優(yōu)化組合后的13門精品校本課程,加大了檢查落實力度,通過活動努力使學(xué)校的校本課程更具系列化、多樣化,凸顯我校的校本課程特色,使學(xué)生在校六年開心快樂、全面發(fā)展,不斷提升學(xué)校校本課程的開發(fā)力、影響力。在今年自治區(qū)均衡驗收評估活動中,我校13門精品課程進(jìn)行了展示,并受到了專家的一致好評。
四、培養(yǎng)教師科研能力
1、提高教師理論水平。對老師們的假期理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過學(xué)習(xí)筆記,老師們的專業(yè)理論認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。
充分利用學(xué)校圖書館的教育資料和雜志,幫助老師們了解掌握教育信息,并學(xué)習(xí)新的理念、借鑒好的經(jīng)驗。
組織老師們自學(xué)《課題指南》、《教科研室課題管理制度》和網(wǎng)絡(luò)關(guān)于課題研究的相關(guān)知識,并結(jié)合學(xué)校自創(chuàng)刊物《小課題優(yōu)秀成果集》、《有意義課堂???,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。從而,不斷激發(fā)和提高教師的科研水平。
2、學(xué)校教科研室繼續(xù)以課題研究為抓手,做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作,推動教育科學(xué)研究的發(fā)展,促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。
20xx年度:我校有5個區(qū)級小課題結(jié)題并分獲三等獎,2個校級小課題結(jié)題分獲一等獎;2個自治區(qū)“以校為本”小課題申請結(jié)題,結(jié)題材料已報送。
20xx年度:我校有5個區(qū)級小課題和5個校級小課題申請立項,已完成中期研究報告,正在深入研究階段。
20xx—20xx學(xué)年:我校有9個市級小課題準(zhǔn)備結(jié)題,結(jié)題材料已報送;有3個自治區(qū)級小課題申請立項,正在等待立項結(jié)果;
另外,我校4個“十二五” 課題已完成結(jié)題答辯,正在等待評審結(jié)果。
3、落實日常組本教研活動。本學(xué)期,教科室組織各學(xué)科教研組制定了組本教研活動計劃和總結(jié),統(tǒng)一安排每周二下午5:20—6:00進(jìn)行組本教研活動。各學(xué)科教研組的組本教研活動以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點開展,效果較好。教科研室參與了各學(xué)科教研組的組本教研活動,建議各學(xué)科教研組在進(jìn)行組本教研的時候能夠更加貼近教育教學(xué)實際,體現(xiàn)活動的實效性。
五、積極開展工會活動
1、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
認(rèn)真貫xq教代會條例,認(rèn)真依照工會章程,按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進(jìn)工作作風(fēng),改進(jìn)學(xué)校的管理工作,提高管理效能。
2、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,工會積極組織教職工開展各類活動。
學(xué)校工會組織號召全體教職工每天和學(xué)生一起開展大課間體育健身運動,并安排每周四下午的教師主動參與鍛煉的時間。開放 “教工之家”方便教職工鍛煉身體;3、3月8日開展慶“三•八”活動中,工會組織全體教師進(jìn)行聯(lián)歡活動。5月份組織全校教職工運動會。6月份組織學(xué)校6名教師參加水區(qū)教職工乒乓球比賽。
五、情暖人心,積極開展送溫暖活動
學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心教職工的工作與生活,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。每當(dāng)教職工在工作生活中有困難時,學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)都會及時前往醫(yī)院或家中看望安撫,幫助他們排憂解難消除思想顧慮,讓教職工感受到組織的溫暖。全體教職工參加紅十字會“愛心一元捐”活動,355元。教師給本校學(xué)生楊鑫進(jìn)行愛心捐款共計12700元;組織30歲以上教師體檢。學(xué)校為全體教師提供免費午餐。探望患病的在職教職工及其親屬:6人次;慰問退休教師:4人次。在職教職工父母(老人)去世,學(xué)校工會代表學(xué)校前去慰問計:2人次。本學(xué)期度各項慰問共計:12人次。
六、做好后勤工作服務(wù)教育教學(xué)
本學(xué)期后勤工作圍繞“提升本校教育教學(xué)質(zhì)量”中心目標(biāo),樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想,結(jié)合我校的實際情況,切實做好后勤保障工作,為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件,具體工作做到了如下:
1、加強了后勤管理,完善了各項后勤管理制度并落實到位。
2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,在水房與衛(wèi)生間配備洗手液和藥皂,加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,及時監(jiān)控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
3、為教育教學(xué)提供良好的條件。及時添置需要的設(shè)施設(shè)備。
4、加強了校園綠化的管理,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5、20xx年的食堂加固改造任務(wù)前期工作已準(zhǔn)備就緒。
6、協(xié)調(diào)實驗配樓的前期手續(xù)情況。
加強了校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電、消防設(shè)施等作及時徹底的維修、排查。加強了安保人員的職能,繼續(xù)實行外來人員及車輛來校登記和夜間值班工作,同時做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕爬圍墻進(jìn)校園等不良現(xiàn)象。
七、切實抓好安全工作,保障教學(xué)工作順利開展
1、學(xué)校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,實行一票否決,做到職責(zé)明確, 責(zé)任到人。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制,對涉及學(xué)校安全的各項工作,都能做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
2、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過主題班會、講座、國旗下講話的形式,提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,弘揚安全文化,推進(jìn)校園安全工作的展開。
3、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理,規(guī)范食堂食品加工流程,對食品來源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄,確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%,完善食品留樣工作,做到留樣食品的量要足、保存時間要夠,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查,學(xué)校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。
4、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好節(jié)假日值班安排工作。校門口嚴(yán)格實行外來人員和車輛登記制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園。加強校內(nèi)值班巡邏,特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏,避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
2017年秋季學(xué)校工作總結(jié)篇三
201x年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷、支持下,全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,以科研興教為先導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以師生共同發(fā)展為前提,各項工作齊頭并進(jìn),校園文化氛圍充溢著時代氣息?,F(xiàn)對本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下,若有疏漏,敬請批評指正。
一、學(xué)校基本情況介紹
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工118人,其中高級教師8人,一級教師35人;縣市骨干教師8人,監(jiān)利縣學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀學(xué)科教師13人;榮獲國家園丁獎和全國優(yōu)秀學(xué)科輔導(dǎo)獎的教師6人。目前病休、產(chǎn)假教師共5人,其余老師全部到崗。教師專業(yè)合格率達(dá)100%。教學(xué)班17個,七年級347人,八年級375人,九年級307人,學(xué)生人數(shù)1029人,住宿生586人。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工
我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),目標(biāo)明確,分工合作,責(zé)任到人,凡事力求做到更好。周龍旺校長主持全面工作,蔡立兵校長管教學(xué)線,胡杰校長管德育線,吳本華校長管財經(jīng)和后勤線。管理方面做到了制度化和人性化相結(jié)合,學(xué)校各項工作井然有序。每周五第三節(jié)課召開一次領(lǐng)導(dǎo)例會,各管線領(lǐng)導(dǎo)匯報上周工作的落實情況,同時商議安排下周學(xué)校工作,重大事項由教職工代表大會討論,接受全體教職工的民主監(jiān)督。
三、教學(xué)工作:
本學(xué)期根據(jù)湖北省教育廳課內(nèi)比教學(xué)的工作要求和布署,教導(dǎo)處和教務(wù)處將各項教學(xué)工作抓實抓嚴(yán),頗有成效,主要表現(xiàn)在以下工作:
1、比備改聽的特色。我們每月一次的備改聽檢查比的不僅僅是數(shù)量,更重要的是比質(zhì)量,比特色。像廖紅艷老師的學(xué)生數(shù)學(xué)筆記本,紅黑相間,重點一目了然,利于學(xué)生課后鞏固和糾錯;羅婧老師的學(xué)生小組作文批閱,可謂是一箭雙雕,既減輕了教師負(fù)擔(dān),又突破了學(xué)生作文修改的瓶頸;英語教師劉雅倩更是想方設(shè)法地在課堂教學(xué)和作業(yè)批改上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生自信心;還有一些教師,也是用盡心思地工作,成為了我們的榜樣,如夏昌耀老師,李偉老師,夏志能老師,童為林老師,肖書浩老師,張書禮老師,從紅老師,李維倩老師等。我們相信這些老師在不久的將來也將會成為全鎮(zhèn)、全縣、全市的優(yōu)秀分子。
2、比課堂教學(xué)的高效。在學(xué)校“班班通”開通后,要求老師們把電子備課和手寫備課相結(jié)合,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,由教導(dǎo)處組織各學(xué)科蹲點領(lǐng)導(dǎo)和教研組長對各教師的教案進(jìn)行抽查。我們有“每周一課安排表”,老師們都可以推門聽課,聽課后可以如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,真正地做到“人人公開課,天天公開課。”我們還有“新教師上崗課”像本學(xué)期調(diào)入我校的羅愛姣老師和代智勇老師的課,都得到了老師們的認(rèn)可。后來我們又開展了中青年教師“課堂教學(xué)比武”,將比教學(xué)活動推到了高潮,23位參賽者中羅婧老師,李維倩老師,李偉老師脫穎而出榮獲桂冠,他們的高效課堂,魅力課堂是我們的驕傲。
3、比教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。雖然學(xué)校集中的考試一學(xué)期只有兩次,但是老師并沒有松懈對教學(xué)過程的監(jiān)管和評價,在課余我們總能看到一些熟悉的身影穿梭在教室里或是與學(xué)生談心,或是給學(xué)生講解疑惑,或是察看學(xué)生作業(yè)情況。我們各年級組都根據(jù)班主任集體意見制定了本年級組的教學(xué)質(zhì)量結(jié)帳方案,沒有平日的努力哪來優(yōu)異的成績?老師們是將工作做在了前頭,期中優(yōu)勝老師有羅婧、何其福、周承進(jìn)、廖紅霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老師。
4、比教師的寫作水平。本期學(xué)校的《教科研》出刊及時,共6期,報道了學(xué)校教學(xué)教研動態(tài),反映了教師的工作風(fēng)貌,留下了老師們的成長足跡。教導(dǎo)處還新策劃了“教師每月一文”活動,碩果累累。目前收到教師作品近六十余篇,這些作品都是老師們的原創(chuàng),或?qū)懡虒W(xué)反思,或講述教育故事,或?qū)虒W(xué)進(jìn)行研討,或?qū)懠彝ガ嵤?,都很真實,很有見地,而且上交作品的教師是越來越多,其文章檔次也越來越高。我們挑選了部分優(yōu)秀作品刊在《教科研》,推薦到《監(jiān)利教研網(wǎng)》,發(fā)送到《荊州教育周刊》,甚至寄到各報刊雜志參加比賽或進(jìn)行發(fā)表。
經(jīng)過師生的共同努力,喜訊傳來:有學(xué)生習(xí)作和教師作品發(fā)表于《荊州晚報教育周刊》,有老師的教學(xué)感悟發(fā)表在監(jiān)利教研網(wǎng)上,有老師征文獲縣一等獎。還有教師論文獲省教科院創(chuàng)新論文獎等,我們相信只要我們堅持“每月一文”活動,我們的收獲將更加喜人,我們的寫作將變“要我寫”為“我要寫”,我們的教學(xué)也將有寫作而更加迷人。
5、繼續(xù)開展學(xué)生評教活動,組織各班學(xué)生填寫了“我喜歡的老師”問卷調(diào)查表,每班由學(xué)生評選出一名自己心中最優(yōu)秀的教師。《教科研》上摘錄了部分學(xué)生對老師的建議和謝意,在提高優(yōu)秀教師在學(xué)生心中威信的同時也能讓老師們更全面地了解自己,并及時改進(jìn),,學(xué)校對評選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行公示并給予一定獎勵。
6、本學(xué)期舉辦的xx中學(xué)第28屆學(xué)生田徑運動會,賽前有訓(xùn)練,比賽過程有看點,運動會后有板報展示。
7、有計劃有組織地開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,從9月起我們統(tǒng)一安規(guī)定誦讀篇目和誦讀時間,班主任和語文老師全力配合,每日誦讀,有背誦記錄和默寫情況記載。在學(xué)校七、八年級學(xué)生“經(jīng)典詩文默寫比賽”中七(1)班、八(6)班獲團(tuán)體一等獎,在新溝鎮(zhèn)“經(jīng)典詩文默寫”比賽中我校學(xué)生成績?nèi)〉玫谝幻暮贸煽?,真正做到了營造書香氛圍,傳承了經(jīng)典文化。
8、學(xué)?!缎』ā肺膶W(xué)社召開了社員大會,收集了部分學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。為本學(xué)期《小花》出刊作好了準(zhǔn)備。
9、加強了教師的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),注重理論與實踐的結(jié)合。10月全體教師觀看了省教育廳的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”視頻,激發(fā)了老師的學(xué)習(xí)熱情。大家積極參與各級各類教學(xué)研討活動,提高自身業(yè)務(wù)水平。廖紅艷主任赴西安參加了骨干教師高級研修班的學(xué)習(xí);語文科羅婧老師先后參加了市作文教學(xué)研討會、省教學(xué)比武的觀摩;英語老師黎明和李維倩赴漢聽課;體育老師孫濤、音樂教師劉紅霞上縣學(xué)習(xí),蔡立兵校長赴荊門觀摩省教學(xué)比武,陳君老師與孝感師范向翔換崗學(xué)習(xí)兩個月。老師們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,個個都是滿載而歸,返校后都表示要學(xué)以致用,趕優(yōu)超先,在教壇上大顯身手。
10、“班班通”工程順利竣工并投入使用,給全體師生帶來了教育教學(xué)的視聽盛宴,師生受到鼓舞,熱情高漲。學(xué)校圖書室正在建設(shè)之中,我們期盼新的驚喜繼續(xù)推動學(xué)校朝規(guī)范化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
11、完成各級各類教育教學(xué)工作,如上交學(xué)生科創(chuàng)大賽作品,上傳學(xué)生學(xué)籍,完成學(xué)生體質(zhì)健康檢測,迎接縣教研室視導(dǎo)等。
四、德育工作:
1、為密切家庭和學(xué)校的關(guān)系,以便家長了解學(xué)生情況,解決家庭學(xué)生的實際問題,有針對性地做好教育工作,根據(jù)省教育廳“課外訪萬家”活動要求,我們做了如下工作。
(1)成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以周龍旺校長為組長,全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織指導(dǎo)家訪活動。
(2)制定方案:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”為重點,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,努力提升教師的師德水平,增強人民群眾對教育的滿意度。即:教師每周找學(xué)困生輔導(dǎo)一次;每月找問題學(xué)生談兩次話;教師每周走進(jìn)家庭家訪一次?;顒影才牛阂皇菚r間安排,學(xué)校決定利用周六、周日等節(jié)假日和假期進(jìn)行教師家訪活動。二是家訪對象“五必到”,即單親家庭、殘疾家庭、學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生必須訪到。三是教師家訪“三講”、“三訪”和“三不準(zhǔn)”。三講:講學(xué)校各項政策;講學(xué)生在校表現(xiàn);講家長肩負(fù)的教育責(zé)任。三訪:訪家庭成員信息;訪學(xué)生在家表現(xiàn);訪家長對學(xué)校工作的建議和意見。三不準(zhǔn):不準(zhǔn)接受家長宴請或饋贈;不準(zhǔn)泄露家長隱私;不準(zhǔn)借家訪辦私事。四是要做好記錄,填寫《xx中學(xué)學(xué)生家訪情況記載表》,并寫相關(guān)文字材料。五是家訪形式:班主任單獨訪、領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪、教師合作訪等多種形式。允許電話訪,倡導(dǎo)上門訪。
(3)家訪工作工作具體要求:
?、?、班主任應(yīng)不定期地對學(xué)生進(jìn)行家訪,每月須上門家訪至少3位以上的學(xué)生,一學(xué)期必須上門或電話家訪班內(nèi)的全體學(xué)生。②、班主任家訪以后,要做好工作記錄,結(jié)合實際不斷總結(jié)家訪的經(jīng)驗,提高班主任工作管理班級的水平。③、班主任對父母離異、單親家庭、父母不在身邊、家長下崗的學(xué)生、學(xué)困生、身體殘疾學(xué)生、有不良行為的學(xué)生,近期家庭有較大變故的學(xué)生,都要進(jìn)行特別家訪,給予及時的關(guān)愛。④、科任教師要配合班主任搞好學(xué)生的家訪工作,每月須上門家訪2位以上。⑤、教師通過家訪工作,須與家長建立相互尊重、相互信任、相互支持與配合的關(guān)系。
(4)、收到的效果。①、通過家訪活動,架起了家校聯(lián)系的“橋梁”,解決了家庭中的實際問題,優(yōu)化了家校教育的合力,指導(dǎo)家長科學(xué)合理開展家庭教育,避免家庭教育誤區(qū),提高家庭教育水平。如九(5)班李云華老師對他們班一個學(xué)困生家訪,開始家長很不滿學(xué)生文化成績,看到老師也沒好臉色,為增加孩子學(xué)習(xí)信心,李老師和吳校長多次上門做工作,讓家長正確認(rèn)識到學(xué)生成長是循序漸進(jìn)的,孩子是有可塑性的,體育成績優(yōu)秀的學(xué)生也是大有可為的,最后消除了家長、孩子、教師之間的隔閡?,F(xiàn)在孩子有信心了,成績也有了明顯進(jìn)步?,F(xiàn)在每位班主任老師,堅持每周都走進(jìn)1-2個學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,已家訪20余人次,效果很好。②、通過家訪活動,及時宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和工作,尋求得到家長最大的配合。③、通過家訪活動,進(jìn)一步搭建在班級管理中班主任與科任教師合作的平臺,體現(xiàn)了齊抓共管的局面。
(5)家訪后的檢查與反饋。①、建立教師家訪記錄登記制度:主要內(nèi)容是:家訪教師姓名、家訪學(xué)生姓名班級、家庭住址、家訪時間、家訪內(nèi)容、原因、家訪記錄及總結(jié)和家長反饋意見等。②、班主任收集資料:教師家訪后把家訪的情況整理后及時交于班主任,班主任收集整理資料,總結(jié)情況,匯總信息,了解特殊問題,有針對性的采取措施,逐步解決。③、政教處建立了家訪檔案。
通過家訪,我們不僅了解到了平時不了解的情況,與家長進(jìn)行了情感溝通,達(dá)成了共識,通過家訪使師生關(guān)系進(jìn)一步融洽,感情進(jìn)一步加深,關(guān)系更進(jìn)一步密切。更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認(rèn)同,也使得我們再次感受到了教師工作的責(zé)任,激發(fā)了工作熱情;通過家訪,不僅弘揚了師德正氣,還樹立了教師的良好形象,密切了家校配合,和諧一致,提高了教育的針對性、目的性和實效性。
2、加強了校園文化建設(shè)。及時更新校園文化長廊內(nèi)容,各教室、辦公室進(jìn)行了布置,教學(xué)樓通道有xx中學(xué)教師誓詞和學(xué)生誓詞,借新溝鎮(zhèn)校園文化建設(shè)檢查的東風(fēng),我們希望讓xx的每一面墻都說話,每一寸土地都育人,較好地改善了校園文化環(huán)境,使得校園人文環(huán)境更濃厚。
3、評選xx中學(xué)“十佳師德模范”。根據(jù)《監(jiān)利縣教師師德師風(fēng)承諾書》的相關(guān)內(nèi)容 ,我們?nèi)w教學(xué)人員在全校范圍內(nèi)推薦候選人,每人最多可推薦四名,然后依票數(shù)由高到低確定20名“師德模范”候選人,在教職工大會上,由全體教職員工現(xiàn)場投票選出其中10名作為我校的“十佳師德模范”。這一活動有利于教師素質(zhì)的提高和自我約束,有利學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。
4、實行了班主任例會制。每周由分管年級的領(lǐng)導(dǎo)召開一次本年級的班主任會議,通過班主任例會,使班級工作規(guī)范化、細(xì)致化,使班主任工作能真正落到實處。廣大班主任工作認(rèn)真,愛崗敬業(yè),班級管理有方法,有水平,有成績。
5、召開了班主任工作研討會和班主任德育演講會。各位班主任撰寫德育主題班會教案,及時總結(jié)德育工作寶貴經(jīng)驗。積累德育成果.政教處將優(yōu)秀的德育教案上交縣教育局評比,將老師的月工作小結(jié)裝訂成冊。七(4)班班主任羅婧老師代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)德育演講比賽。
6、通過對學(xué)生儀表檢查,促使學(xué)生從形象上進(jìn)行自我約束,不定期進(jìn)行“違禁物品大搜查”活動,預(yù)防學(xué)生的過激行為。
7、 組織全校師生為新溝中學(xué)三名重病學(xué)生募捐。
8、每周舉辦一次主題班會。主題由政教處安排,政教處實行周工作安排,每周一將本周的班級工作以通知的形式發(fā)到每一位班主任手中。班級日常評估,對學(xué)生考勤、班級衛(wèi)生、學(xué)生行為等多方面對學(xué)生行為進(jìn)行量化評價,檢查結(jié)果每日一公布,每月一評比。
五、教育教學(xué)保障與服務(wù)工作。
學(xué)校支部、工會、團(tuán)委、后勤、辦公室等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用,增強服務(wù)意識,互相協(xié)調(diào)、互相配合,真正做到全員努力、全程服務(wù),為教育教學(xué)提供合力保障。
1、后勤始終堅持 “服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的工作理念,為我們解除一切后顧之憂,。如垃圾池垃圾的及時清運、學(xué)校下水道的疏通、學(xué)生食堂和公寓的管理、各類教學(xué)用品的發(fā)入、實施室設(shè)備的維護(hù)和儀器的增添、學(xué)校水電設(shè)施的改造、“班班通”的保管、安居工程的落實、花草樹木防凍防蟲、補栽樟樹等等,事無具細(xì),有求必應(yīng),是我們的堅強后盾。
2、做好貧困生的資助工作和為寄宿生免費充值。
3、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,堅決杜決“三亂”
4、黨支部召開了黨員座談會,充實了黨員隊伍。
5、工會關(guān)注困難教師家庭和老年教師生活,維護(hù)教職工利益。
6、團(tuán)委堅持舉行每周一次的升旗儀式、安排了學(xué)校廣播站的播音員、發(fā)展新團(tuán)員、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗等。
7、辦公室接待了各級各類檢查和來訪,抓好了學(xué)校宣傳工作和辦公室事務(wù)工作。
六、存在的問題和不足。
1、學(xué)校資金來源少,經(jīng)費十分緊張,導(dǎo)致學(xué)校運行艱難。
2、學(xué)校申報的語文課題目前還沒有成果。
3、住宿生吃住條件有待改善。目前學(xué)生宿舍緊張,每室住20多人,衛(wèi)生和安全難以保障到位。學(xué)生食堂“四防”措施不嚴(yán),學(xué)生依舊露天就餐。
4、政史地等小科教師老齡化嚴(yán)重;英語老師仍是缺少,教學(xué)上仍有少數(shù)教師不夠積極。。
201x年,xx中學(xué)又獲“荊州市中考優(yōu)勝單位”的稱號,這是我校連續(xù)六年獲此殊榮,這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校重視和指導(dǎo)的結(jié)果,是廣大教師團(tuán)結(jié)一心、勤勉務(wù)實、努力工作的結(jié)果,是學(xué)生和家長理解支持的結(jié)果。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們將變榮譽為動力,努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境,營造奮發(fā)向上的人文氛圍,讓xx中學(xué)成為老師生活和工作的樂土,成為學(xué)生成人和成才的沃土!