2016年職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)輸送專業(yè)技術(shù)人才,其特殊性在于學(xué)生直接由學(xué)校走向社會(huì),要求學(xué)生不僅具備專業(yè)技能,而且應(yīng)當(dāng)具備為其專業(yè)技能服務(wù)的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和綜合素能。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2016年職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

2016年職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文一

20__年教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校把立德樹人作為根本任務(wù)，以辦人民滿意的職業(yè)教育作為目標(biāo)，通過創(chuàng)新德育模式、提升專業(yè)內(nèi)涵、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、完善管理機(jī)制等措施，學(xué)校辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提升。在5月份的山東省春季高考中本科上線236人，本科錄取人數(shù)位居濟(jì)寧市職業(yè)學(xué)校第一名，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在9月份的濟(jì)寧市技能大賽上，我校獲得5項(xiàng)一等獎(jiǎng)，11項(xiàng)二等獎(jiǎng)，8項(xiàng)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

1、進(jìn)一步完善工作模式，德育工作再上新臺(tái)階

大力推進(jìn)養(yǎng)成教育。以育人為宗旨，以“成人成才成功”為目標(biāo)，通過“進(jìn)校統(tǒng)一穿校服”、“自主包餐”等活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行養(yǎng)成培養(yǎng)，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)，引導(dǎo)其逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

加強(qiáng)法制教育。通過開展專題講座、報(bào)告、座談、展覽等主題活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生知法懂法，使學(xué)生懂得自我保護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

創(chuàng)新安全教育模式。利用班會(huì)、專題講座、展覽等方式，對(duì)學(xué)生不注意用電、用火安全，忽視交通安全，打架斗毆，盜竊等行為帶來的危險(xiǎn)進(jìn)行了普及，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)，牢固樹立安全第一觀念。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。展開對(duì)學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理疾病等一系列的咨詢及講座等活動(dòng)。積極探索中職學(xué)生的成長(zhǎng)與心理影響的關(guān)系，引導(dǎo)中職學(xué)生正確對(duì)待成長(zhǎng)中所面臨的文化環(huán)境、生活環(huán)境，構(gòu)建中職學(xué)生成長(zhǎng)的理想模式。并對(duì)此開展科研課題的研究，今年我校的《中職生的心理變化和階段性特征研究——以汶上職業(yè)中專為例》已經(jīng)被省教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)。

大力開展校園文化活動(dòng)。以“營(yíng)造良好校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)”為主題，以育人為宗旨，以社團(tuán)活動(dòng)為依托，舉辦了校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽等一系列活動(dòng)，展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造健康向上、富于時(shí)代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、文化品位，樹立校園文化新風(fēng)尚。

2、進(jìn)一步探索教學(xué)模式，創(chuàng)新教育教學(xué)工作

堅(jiān)持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際的原則，認(rèn)真做好教科研工作，努力提高教師個(gè)人教學(xué)能力和水平，提高單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效果。

扎實(shí)開展實(shí)訓(xùn)課教研。學(xué)校積極進(jìn)行課程改革，使課程內(nèi)容適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，與生產(chǎn)服務(wù)第一線的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法相結(jié)合。不斷擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的比例，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模式，“做中教，做中學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)法”、“一體化教學(xué)”等新的教學(xué)模式方法在我校得到推廣和加強(qiáng)，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力得到了切實(shí)加強(qiáng)。

廣泛開展“活力課堂”特色教研。積極開展“層層推進(jìn)新模式，人人爭(zhēng)上達(dá)標(biāo)課”的活力課堂系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)。激發(fā)全校教師投入教育改革創(chuàng)新的熱情，全面提高教師教學(xué)水平，提高職業(yè)教育培養(yǎng)質(zhì)量，讓學(xué)生愛上課堂，愛上學(xué)習(xí)，愛上探索新知識(shí)。

扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。20__年按照互利共贏，開放辦學(xué)的方針，學(xué)校先后與山東科技職業(yè)學(xué)校服裝紡織系、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系簽訂了服裝制作與生產(chǎn)管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)專業(yè)的共建協(xié)議，框定了中職高職融通合作辦學(xué)機(jī)制，優(yōu)化了教育資源配置，籌備建立了中職高職融通課程體系，進(jìn)一步提升了我校的專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，師資力量得到加強(qiáng)

堅(jiān)持以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向、以規(guī)范管理指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展、以評(píng)價(jià)機(jī)制引發(fā)教師的工作熱情、以人本關(guān)懷引導(dǎo)教師的潛能發(fā)展，鼓勵(lì)教師去企業(yè)實(shí)踐鍛煉、積極參加國(guó)家省市級(jí)培訓(xùn)，努力提高雙師型教師比例。前三個(gè)季度，學(xué)校有6名專業(yè)教師參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，24名教師參加了省級(jí)培訓(xùn)，65名教師參加了市縣級(jí)培訓(xùn)，全體教師參與了校本培訓(xùn)。截止到目前，學(xué)校新增雙師型教師12人。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和數(shù)字化校園建設(shè)工作，提升辦學(xué)實(shí)力

學(xué)校投資了400余萬元新建設(shè)了2710平方米的文體館，以標(biāo)準(zhǔn)廠房形式建設(shè)了總建筑面積1800平方米的兩幢實(shí)訓(xùn)車間，這兩個(gè)建設(shè)項(xiàng)目目前均已完工。規(guī)劃設(shè)計(jì)了兩棟專業(yè)實(shí)訓(xùn)樓、一棟綜合教學(xué)樓、一棟宿舍樓、兩幢車間，總建筑面積23000多平方米。8月份，我校信息化建設(shè)前期準(zhǔn)備工作基本完成，計(jì)劃從11月份開始，陸續(xù)投資100余萬元，用于數(shù)字化校園硬件的改造升級(jí);再投資200余萬元，用于教學(xué)資源庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程、智慧校園軟件平臺(tái)建設(shè)及服務(wù)項(xiàng)目的建設(shè)。

5、進(jìn)一步完善管理機(jī)制，細(xì)化常規(guī)管理

根據(jù)上級(jí)的教育教學(xué)管理制度，通過教代會(huì)，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，修訂了教職工崗位職責(zé)，完善了《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《績(jī)效考核實(shí)施方案》等，對(duì)各項(xiàng)工作提出了具體要求，明確了教職工的崗位職責(zé)，讓學(xué)校各項(xiàng)工作做到有章可循，有規(guī)可依，做到全員、全程、全面管理，力求各項(xiàng)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

2016年職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文二

局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，踏實(shí)、全面地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，努力做到重點(diǎn)工作有新突破，常規(guī)工作有新發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，較好地完成了全年各項(xiàng)任務(wù)

一年來，學(xué)校緊緊圍繞市局年初下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，將工作分解到科室，責(zé)任細(xì)化到人，形成上下一心，圍繞目標(biāo)干工作的良好局面。通過全體教職工的共同努力，全年完成了四個(gè)專業(yè)9個(gè)班級(jí)計(jì)7400多課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，完成了在校生260 人和校外實(shí)習(xí)生420人的學(xué)生管理工作;全年共計(jì)招收新生299人，安排實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生566人計(jì)597人次，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%，實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá) 85%。全年舉辦短期培訓(xùn)班3期，其中培訓(xùn)高級(jí)工、技師學(xué)員近100人;爭(zhēng)取財(cái)政撥款220.68萬元,學(xué)校預(yù)算外收入54.8萬元,全年累計(jì)收入達(dá) 275.48萬元,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、抓教研促教改，全面提高了教學(xué)質(zhì)量

1、深化教研教改工作。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，使培養(yǎng)的學(xué)生能很快適應(yīng)社會(huì)，在教研教改方面，我校在去年以烹飪專業(yè)為試點(diǎn)進(jìn)行探索的基礎(chǔ)上，年初又及時(shí)成立了機(jī)電、電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用三個(gè)專業(yè)的教學(xué)課題改革小組，堅(jiān)持每雙周開展一次教研活動(dòng)，通過教師教學(xué)心德交流、上公開課、技術(shù)研討、示范表演等多種形式，對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和課程設(shè)置等方面進(jìn)行了大膽改革，目前各個(gè)專業(yè)已基本形成了一整套適應(yīng)市場(chǎng)的規(guī)范化教學(xué)品種，課程設(shè)置和教學(xué)程序也更加趨于合理，適當(dāng)縮短了一些文化課、基礎(chǔ)課的課時(shí)，增加了實(shí)踐課、專業(yè)課的課時(shí)，克服經(jīng)費(fèi)緊張的困難，加大了實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，突出了對(duì)學(xué)生實(shí)用技能的培養(yǎng)。以實(shí)踐——研討——交流為主線的教研活動(dòng)，同時(shí)也提高了全體教師的業(yè)務(wù)水平，靈活多樣的教學(xué)形式和第二課堂開展的技能競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一年來，通過教研教改工作的不斷深化，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。今年四月份，在__市教委舉辦的首屆職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校代表隊(duì)獲得了烹飪專業(yè)學(xué)生組團(tuán)體金獎(jiǎng)和四個(gè)單項(xiàng)金牌。在六月份全市技工院校首屆技能競(jìng)賽中，我校參加了機(jī)電和計(jì)算機(jī)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)的競(jìng)賽，獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)。四個(gè)專業(yè)近400名實(shí)習(xí)生參加考工定級(jí)，中級(jí)技能考核合格率為95%以上。短期培訓(xùn)學(xué)員高級(jí)技能鑒定通過率為97%。

2、注重師資隊(duì)伍建設(shè)。一是組織教師外出培訓(xùn)，培養(yǎng)“雙師型”教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年安排了一名教師參加高級(jí)工培訓(xùn)，二名教師參加了函授學(xué)習(xí)。二是通過在教師中開展實(shí)踐-研討-交流為主線的系列活動(dòng)和提高一線教師的課時(shí)津貼等形式，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，激發(fā)了全體教師的工作熱情，全體任課教師在平時(shí)的教學(xué)工作中，能夠積極探索、積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫文章，本年度在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文2篇，市級(jí)刊物發(fā)表1篇。三是加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室管理工作，及時(shí)調(diào)整了實(shí)訓(xùn)教輔人員，保證了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。四是加強(qiáng)了對(duì)外聘教師的管理與協(xié)調(diào)工作。

三、創(chuàng)新工作思路，開展黨員干部聯(lián)系學(xué)生活動(dòng)成績(jī)顯著

一年來，針對(duì)學(xué)校發(fā)展的形勢(shì)要求，黨支部充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持以黨建促業(yè)務(wù)的工作思路，把“創(chuàng)十佳、爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)貫穿到學(xué)校的每一項(xiàng)工作中，在引導(dǎo)全校教職工加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)的同時(shí)，爭(zhēng)對(duì)學(xué)生群體，提出了“四關(guān)注、兩引導(dǎo)、三落實(shí)、一掛釣”的學(xué)生思想政治工作新思路，增強(qiáng)了擔(dān)負(fù)著教書育人、管理育人、服務(wù)育人的共產(chǎn)黨員身體力行“三個(gè)代表”的使命感，使黨員的先進(jìn)性在育人的過程中充滿生機(jī)活力。

學(xué)校黨支部要求每個(gè)黨員干部必須以“特殊身份”的教師每半月至少聯(lián)系學(xué)生一次，做到關(guān)注學(xué)生的理想要求，抓好理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;關(guān)注學(xué)生的情感變化，做學(xué)生的貼心人，找出學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的“冷”、“熱”點(diǎn)，做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作;關(guān)注學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)中的各種障礙，使每一位學(xué)生在各自的起點(diǎn)上不斷提高;關(guān)注學(xué)生的生活，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，不讓一個(gè)學(xué)生因生活困難而輟學(xué);同時(shí)，必須做好成才引導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)兩方面的引導(dǎo)工作，黨支部通過“三落實(shí)”和“一掛釣”強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，使黨員既有壓力又有動(dòng)力，一年來，全校黨員干部參與率達(dá)到了95%，聯(lián)系學(xué)生的覆蓋率達(dá)到了100%。在了解學(xué)生，幫助學(xué)生，步入學(xué)生內(nèi)心世界，傳授學(xué)習(xí)方法，參加學(xué)生活動(dòng)等具體工作中，黨員干部投入了大量的情感，使教與學(xué)、管理與被管理兩者之間的矛盾在運(yùn)作中化解，穩(wěn)定了學(xué)生隊(duì)伍。

四、職能管理部門綜合協(xié)調(diào)，營(yíng)造了良好的育人氛圍

在學(xué)生常規(guī)教育管理方面，政教處采用班級(jí)量化計(jì)分的方式，對(duì)學(xué)生思想道德和行為規(guī)范進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，幫助后進(jìn)，有效地改善了學(xué)生管理難的問題。一年來，學(xué)生違紀(jì)率控制在5%左右，沒有發(fā)生重大違紀(jì)事件。在實(shí)習(xí)就業(yè)方面，實(shí)習(xí)就業(yè)處能認(rèn)真做好用人單位信息收集和篩選工作，多方面拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，通過多種形式提供豐富及時(shí)的就業(yè)信息，全年聯(lián)系了二十多家用人單位，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位近600個(gè)，并及時(shí)做好跟蹤管理工作，妥善安排好二次就業(yè)的學(xué)生，使實(shí)習(xí)就業(yè)滿意率穩(wěn)步上升。

為了凈化校園周邊環(huán)境，保證校園的安全、安定、安靜，總務(wù)處能認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生和各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。利用上半年創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)園的機(jī)會(huì)，投入近萬元綠化了校園環(huán)境。保衛(wèi)科能加強(qiáng)門衛(wèi)管理和對(duì)重點(diǎn)要害部門在夜間、假日的安全檢查，還積極配合政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和守紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委利用當(dāng)?shù)氐掠Y源組織學(xué)生參觀周恩來紀(jì)念館，開展紀(jì)念“五四”、“一二.九”活動(dòng);開展球類、棋類、書畫、征文等竟賽活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)等形式宣傳當(dāng)前形勢(shì)和十七大精神，大力弘揚(yáng)正氣，唱響主旋律。多種形式的思想教育活動(dòng)，豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，使學(xué)生的全面素質(zhì)得以不斷提高。

七、存在的問題

1、學(xué)?，F(xiàn)有職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，現(xiàn)有教師中高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師比例較少，缺乏計(jì)算機(jī)、電子電工、機(jī)電三專業(yè)教師。但受地域和學(xué)校條件的影響，招聘教師尤其是高水平專業(yè)教師困難比較大。

2、職工隊(duì)伍思想不穩(wěn)定，給管理工作帶來一定的難度。今年，由于諸多原因，致使廣大教職工思想出現(xiàn)渙散，很多工作不能緊緊跟上，例如，招生工作因?qū)φ呤欠裾{(diào)整，致使很大一部分教職工不夠主動(dòng)，使今年的招生工作出現(xiàn)下滑趨勢(shì)。學(xué)校每年暑假多次發(fā)水，生源漸漸減少，職工收入普遍下降，這也是職工隊(duì)伍思想不穩(wěn)定的因素之一。

3、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施稍有改善，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代辦學(xué)需求。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和機(jī)械實(shí)驗(yàn)室的的設(shè)備不能滿足教學(xué)之需，學(xué)生生活設(shè)施陳舊落后，均為八十年代建筑，部分學(xué)生宿舍已成危房，依靠學(xué)校自身無法解決，限制了學(xué)校的快速發(fā)展。

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