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大一學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文3篇

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大一學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文3篇

   大一是大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期,剛剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生面對(duì)著生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的巨大變化,其思想、心理將面臨著前所未有的震動(dòng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大一學(xué)生的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考。

  大一學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文一:

  時(shí)間過(guò)得很快,這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲。作為大一新生,我在宣傳部確實(shí)學(xué)到了很多東西。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)報(bào)名、面試、選拔,終于有幸進(jìn)入了人文分院學(xué)生會(huì)宣傳部海報(bào)組。剛開(kāi)始,我對(duì)宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下,我開(kāi)始了第一次海報(bào)制作。

  經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟,我知道了一塊海報(bào)的誕生過(guò)程。同時(shí)我也了解到自己的不足—--缺少海報(bào)繪制的基本功和經(jīng)驗(yàn)。

  在此之后,我在圖書(shū)館尋找了相關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫(xiě)法,并了解了許多關(guān)于海報(bào)排版及制作的知識(shí)。同時(shí)更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報(bào),從中吸取好的創(chuàng)意。

  由于課程沖突,在一段時(shí)間之后我才有了第二次繪制海報(bào)的機(jī)會(huì)。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報(bào)。我和劉虹等四人共同完成了這張海報(bào)。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到的知識(shí)得到一定運(yùn)用。并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。

  除了手繪海報(bào),我通過(guò)與廣告公司的接觸與交流,了解了一些平面海報(bào)設(shè)計(jì)、制作的知識(shí)。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的海報(bào)制作,我覺(jué)得我有以下不足之處。

  1. 對(duì)海報(bào)的總體設(shè)計(jì)不夠全面,過(guò)于注重部分及細(xì)節(jié)。

  2. 寫(xiě)字時(shí)不夠細(xì)心,會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字的現(xiàn)象,為海報(bào)的完成造成不便。

  3. 不夠積極,只是完成上級(jí)任務(wù),沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進(jìn)行宣傳。

  在下個(gè)學(xué)期中,我將不斷充實(shí)自己,提高海報(bào)制作能力,同時(shí)不斷完善自己的不足之處,爭(zhēng)取做得更好。

  當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報(bào)。宣傳部是對(duì)外宣傳的窗口,是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道。

  我通過(guò)親身參與,深刻地感受到宣傳部的成員們團(tuán)結(jié)一致,恪守職責(zé),為更好的完成部門(mén)工作而不斷努力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們及時(shí)寫(xiě)報(bào)道為運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩,并制作喜報(bào)讓同學(xué)們同喜同慶;平時(shí)工作中,我們積極配合兄弟部門(mén)工作,把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致;在金秋文化節(jié)的宣傳工作中,我們以美觀大方的海報(bào)對(duì)外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采,秀出人文魅力。

  但是我認(rèn)為我們部門(mén)還有一些不足之處。以下是我的一些建議:

  1. 我們應(yīng)加強(qiáng)與班級(jí)和班級(jí)中宣傳委員的聯(lián)系,更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情,與同學(xué)們多些互動(dòng)與交流。不只宣傳大事,好事。

  2. 提高新聞報(bào)道的及時(shí)性。我覺(jué)的我們?nèi)狈ν晟频膱?bào)道上交體系,沒(méi)有責(zé)任到人制度。會(huì)出現(xiàn)明明寫(xiě)好了報(bào)道卻沒(méi)有用上的現(xiàn)象。

  3. 由于課程不同,人員較為散亂。最好加強(qiáng)人員分配與管理。 一個(gè)學(xué)期雖然不長(zhǎng),但這短短一個(gè)學(xué)期宣傳部的歷練使我成長(zhǎng)了不少。我相信,在明年的工作中我可以做的更好!

  大一學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文二:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,邁入xx的校門(mén)以近一年。在這一年中,每個(gè)人都有了不同的收獲,無(wú)論是花前月下的戀情,還是伯牙子期的友情,都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。

  說(shuō)起這一年的總結(jié),突然感覺(jué)心中有了一絲悲涼。當(dāng)時(shí)入校見(jiàn)到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱(chēng)謂了。那就要意味著我們的心志要比他們成熟;知識(shí)要比他們精通;能力要比他們更強(qiáng);閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去,自己真的應(yīng)該好好想想。

  這一年中,最大的思想變化是對(duì)家,對(duì)父母的感情深了許多。作為獨(dú)生女的我,十余年來(lái)一直是在父母呵護(hù)中成長(zhǎng)。久而久之,已經(jīng)將愛(ài)看成是習(xí)慣。猛然間離開(kāi),才發(fā)覺(jué)這份愛(ài)是何等珍貴!父母對(duì)子女是百分之百的付出,是不圖回報(bào)的付出,是無(wú)怨無(wú)悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時(shí),有時(shí)已經(jīng)太晚了。記得寫(xiě)作課上金老師曾包含深情的對(duì)我們說(shuō):“盡孝要及時(shí)!”僅僅五個(gè)子,卻將老師的無(wú)奈,悔恨,及對(duì)我們的忠告刻畫(huà)的淋漓盡致。是啊,怎么回報(bào)父母的愛(ài),真的是每一個(gè)子女都應(yīng)好好思考的問(wèn)題。 記得圖書(shū)館有一本叫《歲月臺(tái)灣》的書(shū),上面有一篇以女兒的身份寫(xiě)給母親的詩(shī):當(dāng)我年幼的時(shí)候,知道的不多,我跟母親要什么,母親就給我什么。當(dāng)我長(zhǎng)大后,已經(jīng)知道很多,而媽媽從不跟我要什么,而我也沒(méi)有給她什么。媽媽在這個(gè)世界上就是為了我,我給她的這么少,她給我的這么多,媽媽從不告我為什么,為什么,為什么„„每當(dāng)讀到這首詩(shī),心中都感覺(jué)酸算得。 前幾天高考,上網(wǎng)看到那些在考場(chǎng)外煎熬的父母,又一次想到我們父母。他們?cè)谕饷娴攘宋覂赡?。只今難忘每次走出考場(chǎng)看到的都是他們的笑臉,并為感到他們的壓力其實(shí)比我大很多,尤其是復(fù)讀那一年,但他們從為表露過(guò)。相反,他們還努力為我營(yíng)造寬松的氣氛。所以我以后一定要好好孝順父母。有時(shí)想想,其實(shí)個(gè)人一切都不重要,我最大的愿望是父母以后事事順心,身體健康!

  至于學(xué)習(xí)很慚愧。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)可以說(shuō)是最差的,入校成績(jī)也不象其他同學(xué)那么驕人,開(kāi)始還真有種自卑感,但我的導(dǎo)師康老師和我說(shuō):“以前就是以前,關(guān)鍵看現(xiàn)在”,我知道作為教師,廣博的知識(shí)是十分重要的。俄國(guó)教育學(xué)家說(shuō):“要想給學(xué)生一碗水,老師首先要是一條大河”于是我便徜徉在了書(shū)的世界中。我會(huì)隨陳獨(dú)秀的死而慨嘆,一個(gè)有爭(zhēng)議的人物就這樣淡出了歷史;會(huì)因李敏的描述而認(rèn)識(shí)了父親色彩的毛主席;會(huì)憎恨王新貴這樣的卑鄙小人;回為關(guān)漢卿,塞蓮繡驚天動(dòng)地的愛(ài)情而流淚。在書(shū)的世界中我深刻感到了胡適先生說(shuō)的“以有限的人生,去探求無(wú)限的知識(shí),是十分快樂(lè)的!”

  在生活方面,雖然學(xué)校給我們提供了許多便利條件,但離開(kāi)家,困難還是很多的,這時(shí),同學(xué)互助就是那么的重要。在互助中大家產(chǎn)生了深厚感情,每個(gè)寢室都是六個(gè)難分的姊妹花。

  雖然班委競(jìng)選,學(xué)生會(huì)競(jìng)選失敗,但我也有了自己的一片天地。在校馬列協(xié)會(huì),從外聯(lián)副部長(zhǎng)到組織部部長(zhǎng),雖然工作不如在學(xué)生會(huì)的同學(xué)學(xué)到的多,但還是有一定收獲的。如果可能,我是不會(huì)放棄任何一個(gè)培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)的! 一年的歷練固然不會(huì)有太大變化,但我知道三年后的我肯定會(huì)有很大變化,無(wú)論考研還是就業(yè),我相信自己一定會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)出一片絢麗的未來(lái)!

  大一學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文三:

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,有時(shí)嫌他來(lái)得慌張,有時(shí)又嫌他去得匆忙,轉(zhuǎn)眼之間,不知不覺(jué),大一的生活就快要結(jié)束了。再一次回首,剛來(lái)到學(xué)院報(bào)到的那一天的一切都還歷歷在目,還記得那時(shí)自己是帶著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)到了四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院。即將過(guò)去的一年留給我的,也許更多的應(yīng)該不是簡(jiǎn)單的記憶,而還有其他的諸多所得,畢竟那是一年的時(shí)光,那是我第一年的大學(xué)生涯。身在嶄新的大學(xué)校園,相比在以前的高中,我不得不承認(rèn)那有著太多的不一樣,自然有許多的新鮮與好奇,亦然也有不少的茫然與不習(xí)慣,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是平常的生活乃至與人的交往上,畢竟這與以前已經(jīng)是兩個(gè)不同的世界,不同的學(xué)習(xí)階段,另一種人生經(jīng)歷,如此給我的感覺(jué),也必然有著很多的不一樣??偨Y(jié)一下上個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納如下:

  首先最重要的應(yīng)該是學(xué)習(xí)方面,畢竟來(lái)到這里為的還是接受更高層次的學(xué)習(xí)。第一學(xué)期剛來(lái)到對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是四xx分鐘,而且是一般是兩節(jié)、兩節(jié)的連上,一般每天要上4節(jié)以上,下午一般都是自習(xí)課,自己安排課業(yè),這就要要求我們的自覺(jué)性要高。剛開(kāi)始挺不習(xí)慣,以前在高中的時(shí)候,都會(huì)有老師在教室,老師都會(huì)布置作業(yè),似乎已經(jīng)習(xí)慣了那個(gè)被“束縛”的生活。突然來(lái)到大學(xué)自由活動(dòng)空間多了,自由支配的時(shí)間也多了,這樣反倒不習(xí)慣了。還好因?yàn)樽约阂恢倍枷矚g英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我會(huì)很努力的,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng),基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,基本上保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好,最起碼也能保證大多數(shù)時(shí)間都能很好的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)。

  可能對(duì)學(xué)校不怎么熟悉,亦或許有時(shí)喜歡靜靜的一個(gè)人呆著,在課余時(shí)間,我充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。從而在課外閱讀課方面有了不小的進(jìn)步,基本上每個(gè)星期周末都會(huì)泡一天圖書(shū)館,這似乎已成了一種習(xí)慣,如果哪周沒(méi)去倒覺(jué)得不充實(shí)。在做作業(yè)上,上大學(xué)以后作業(yè)量相比高中時(shí)候大大減少了,由此,我有了足夠多的時(shí)間來(lái)認(rèn)真完成它們,基本上能夠做到自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。至于在考試方面,最重要的是專(zhuān)二???,第一次??茧m然在班上還可以,但是我對(duì)自己的成績(jī)并不滿意。第二次??歼€是這樣,我想我會(huì)繼續(xù)努力的。期末成績(jī)自我感覺(jué)還好吧。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,必須保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。或許這也和我對(duì)英語(yǔ)的酷愛(ài)有關(guān)吧。所以,我有問(wèn)題就多問(wèn)同學(xué)和老師或者去查資料,直到弄懂為止。當(dāng)然更多的時(shí)候我還是喜歡一個(gè)人思考,因?yàn)樽约合氤鰜?lái)的東西才真真的是自己的所得,而且不想就問(wèn)的話也容易形成一種依賴心理,也會(huì)過(guò)多的占用他人的寶貴時(shí)間。

  其次在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做。宿舍是一個(gè)大集體,而無(wú)論是多少人,我們都是生活在同一個(gè)空間里面,雖然各自的生活習(xí)性都不盡相同,但是大家互相理解和遷就、和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們能夠做到相互勉勵(lì),在生活上我們也是相互幫助,平時(shí)早上起床我們相互提醒,晚上就寢我們相互約束,基本上都做到了早睡早起。誰(shuí)忙了幫帶個(gè)飯,誰(shuí)生病了幫買(mǎi)點(diǎn)藥,或者是誰(shuí)心情郁悶了其他人都會(huì)積極的幫其開(kāi)道,等等。一年時(shí)間的共同生活,還有我們寢室都是外省的,這讓我們有一種惺惺相惜的感覺(jué),讓我們這些來(lái)自五湖四海的不曾相識(shí)的人情同姐妹,不僅僅是我們宿舍的幾個(gè)人之間,大而廣之到我們班、我們系乃至我們整過(guò)學(xué)校,我感覺(jué)大家之間都是善意相對(duì)的。在此期間,我沒(méi)有和任何一名同學(xué)發(fā)生過(guò)什么沖突,更沒(méi)有任何打架等違紀(jì)行為。

  平常休息的時(shí)候,我要么去圖書(shū)館看看書(shū),要么就躺在宿舍睡覺(jué),再要么就去上會(huì)網(wǎng),或者就是去操場(chǎng)打打羽毛球球,而每逢周末的時(shí)候,我就經(jīng)常會(huì)約幾個(gè)同學(xué)或室友去逛逛,談?wù)勑睦镌?。這不僅僅鍛煉了我的身體也促進(jìn)了我和朋友之間的友情。另外,在日常生活方面,我也盡量的做到節(jié)儉和不浪費(fèi),大學(xué)的開(kāi)銷(xiāo)不比在家的時(shí)候,這就要求我必須認(rèn)真對(duì)待每一分錢(qián)。

  綜上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)年有了一定的所得和進(jìn)步,可是我身上也出現(xiàn)了不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在大一下學(xué)期的時(shí)候有些松懈,這次專(zhuān)二???,雖然過(guò)了卻不怎么理想。都說(shuō)大學(xué)生活是異常輕松和自由的,我也贊同這一點(diǎn),畢竟這是我的大學(xué)生涯,是我人生很重要的一部分。所以,我決心制定一些計(jì)劃,過(guò)去這樣做是為了高考,而今,則更勝于高考。具體包括這幾點(diǎn):

  首先,每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),最遲不能超過(guò)一點(diǎn),中午要適度午睡,要保證充足的精力上課,防止上課時(shí)打瞌睡;

  其次,周末等課余時(shí)間要么好好休息要么去圖書(shū)館看書(shū),少上網(wǎng)、非必要事件不上網(wǎng),無(wú)論何時(shí)都不要通宵,珍惜時(shí)間做點(diǎn)有意義的事;

  再次,要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),上課之間要提前預(yù)習(xí),晚上要上自習(xí),課外多多閱讀經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍或其他方面的書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面,畢竟英語(yǔ)不是一項(xiàng)技術(shù)。

  第四,堅(jiān)持疑而必問(wèn),有不明白的地方不要跳過(guò),有機(jī)會(huì)多向老師請(qǐng)教或者與同學(xué)們共同探討,堅(jiān)持今日問(wèn)題早日畢;

  第五,周末適度的去操場(chǎng)鍛煉,要堅(jiān)持又要有節(jié)制,注意身體,堅(jiān)持每天吃早餐;

  第六,不要沒(méi)事就待在宿舍,多到市里去逛逛,可能和有時(shí)間的話去找份兼職,不要讓自己太閑,也不要令自己太煩,同時(shí)可以增加自己的閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  第七,保持良好的心情狀態(tài),不要孤立自己,多和同學(xué)們交流; 第八,不許曠課,堅(jiān)持每一堂課都要按時(shí)到,聽(tīng)好每一節(jié)課。

  總而言之:好好學(xué)習(xí),天天向上。

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