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工作總結(jié)思想方面

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工作總結(jié)思想方面

  每當我們的學習、工作告一段落或結(jié)束之后,往往需要回顧一下,寫一個總結(jié)??偨Y(jié)就是人們事后對一定時期的學習、今天學習啦小編給大家整理了工作總結(jié)思想方面,謝謝大家對小編的支持。

  工作總結(jié)思想方面篇一

  1、我作為團的基層干部,作為一名黨員政治思想上與上級保持一致,認真學習貫徹"十七大"精神以及黨在農(nóng)村的方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論和"三個代表"重要思想。嚴格履行黨員義務,忠誠于黨的共青團事業(yè),在團員青年中起到模范帶頭作用。不管是理論學習或業(yè)務能力,力爭帶頭做好表率,能正確處理好集體利益和個人利益關系,崇揚奉獻精神,不計較個人得失。

  2、作為團委干部,更應具有良好的政治理論素質(zhì),在任職期間,能重視學習,加強學習,帶領全體團委成員始終將政治學習作為日常工作的一部分,經(jīng)常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論,并進行深入探討。經(jīng)過多年的努力,自己和團委干部的政治理論水平都有了明顯的提高,從而更堅定了共產(chǎn)主義信念。

  3、在任職期間,辦事堅持原則,遵守單位的各項規(guī)章制度,深入農(nóng)村與團員青年相互交流思想,了解青年學生的思想動態(tài),關心團員青年,指導各團支部開展團的各項活動,教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀團干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進步。

  4、平時以高標準嚴格要求自己,工作學習積極進取,倡導求實精神。對團員青年教育的系列活動和團的自身建設,總以踏實的工作作風,務實的工作精神來推動團的工作。常常思考團工作如何開展,如何提高團干部和自身工作能力,如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題,力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟團委學習團工作經(jīng)驗,總結(jié)階段性工作,積累經(jīng)驗,為共青團工作的進一步開展打下扎實基礎。

  二、踏實認真工作,積極努力創(chuàng)新

  在擔任團委書記期間,能針對團員青年特點,利用上級團委的文件精神,找準共青團工作的著力點,深入實施青年志愿者活動以及共青團建設等,以各種活動為載體加強青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)青年團員的綜合素質(zhì),努力成為跨世紀一代有用人才。

  (一)、努力加強和完善基層組織建設,提高了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

  1、團的組織建設進一步加強。鄉(xiāng)團委高度重視團建工作,并把團建工作納入重要議事日程,制定了規(guī)章制度,并認真貫徹執(zhí)行。在團干部隊伍建設上,利用山東省第九屆村民委員會換屆選舉的契機,充實青年骨干擔任團干,配備了齊整的基層團組織干部隊伍,并重視團干部的培訓學習工作,加強了團支部班子的思想作風建設和制度。

  2、團員隊伍不斷壯大。鄉(xiāng)團委結(jié)合本鄉(xiāng)兩所中學團委,堅持高標準、嚴要求、有計劃、有組織的發(fā)展團員,采取各種形式做好青少年入團前的培養(yǎng)工作,保證了團員隊伍的質(zhì)量,為團組織補充了新鮮血液,加強了團組織的生命力和戰(zhàn)斗力,增強了團組織的影響力和凝聚力。鄉(xiāng)團委聯(lián)合兩個中學團委,制定了嚴格的團員檔案管理制度:初中畢業(yè)后的團員檔案全部轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)團委,鄉(xiāng)團委按行政村編制團員花名冊,每年12月底調(diào)整一次,做到該退團的退團,該轉(zhuǎn)出的轉(zhuǎn)出,服兵役的青年團員團關系由鄉(xiāng)團委負責接轉(zhuǎn)。以上的管理制度從根本上消除了團員檔案的流失,杜絕了多頭轉(zhuǎn)出團關系的現(xiàn)象。進行了團籍資料的微機管理。

  3、團的活動場所有了顯著改善。利用組織部門建設村級黨員活動室的契機,鄉(xiāng)團委要求村團支部積極發(fā)展一室多用,一個活動場所共用,合理安排活動時間。目前,全鄉(xiāng)有七個行政村配備了較高水平的團員青年活動室,使團支部的活動開展有了依托,并利用活動室創(chuàng)辦團員青年學習班,帶領大家學政治、學經(jīng)濟政策、學文化、學科技、相互交流在外打工經(jīng)驗。團組織學習班達到了有教室、有桌椅、有黑板、有教材、有師資、有計劃"六配套"。努力把團組織建設成為富有生機和活力的先進青年組織。

  (二)、開展豐富多彩的主題教育活動,提高了團員青年的服務意識和能力,有效的推進了社會主義新農(nóng)村建設。

  鄉(xiāng)團委充分發(fā)揮團組織的自身優(yōu)勢,圍繞發(fā)展這個第一要務,牢牢把握青年服務于社會,服務于經(jīng)濟,服務于大局,與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極開展共青團的各項活動。使共青團工作邁出了新的步伐,取得了新的成績。

  1、團委服務于青年,青年服務于社會,在銳意進取中全面提高團員青年的思想道德、文化素質(zhì),提高他們服務社會的本領。2008年初,鄉(xiāng)團委積極招募36名青年志愿者,以"一對一"的結(jié)對幫扶形式,開展"關愛幫扶建國前入黨農(nóng)村老黨員"活動,對老黨員提供長期性的幫助。堅持在實踐中提升共青團員的思想意識,通過建立青年志愿者幫扶長效機制,以人為本,注重實效,幫助建國前入黨農(nóng)村老黨員解決生產(chǎn)生活困難,體現(xiàn)全社會對建國前入黨農(nóng)村老黨員的關心和愛護,為構(gòu)建和諧 作出貢獻。

  2、鄉(xiāng)團委聯(lián)合民政部門,對農(nóng)村"孤兒家庭"、"單親家庭"、"留守兒童"進行摸底調(diào)查,并在2008年將12名農(nóng)村孤兒,7名單親家庭兒童納入到低保范疇,從經(jīng)濟上給予他們最切實際的援助。對100名留守兒童實行"2+1"的管理模式:每名兒童配一名輔導教師,每名留守兒童與本班品學兼優(yōu)的學生結(jié)成對子。通過"2+1"的管理模式,彌補父母不在身邊的家庭教育的缺失。輔導教師與留守兒童多進行心理溝通,積極開展一些充滿關懷的集體活動,多到留守兒童家中走訪,定期與委托監(jiān)護人及外出父母溝通交流,讓留守兒童的心靈灑滿愛的陽光。輔導教師實行"五個一"的管理工作制度。即:每周與幫教兒童談心一次,每周對留守兒童的品學狀況了解一次,每月到留守兒童家庭走訪一次,每月指導留守兒童向遠方的父母寫溫情書信一封或電話聯(lián)系一次,每年與留守兒童的父母交流談心一次,為"生活上缺人照應,行為上缺人管教,學習上缺人輔導"的留守兒童撐起一片愛的藍天。鄉(xiāng)團委還聯(lián)合司法部門,與2008、2009年在本鄉(xiāng)兩所中學聘請法律專家進行了4次普法教育活動;還聯(lián)合公安部門取締和清理整頓學校周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、無證經(jīng)營的飲食、食品、生活日用品攤點等。凈化了學校周邊環(huán)境,保證了學生安全,切實保證學校教育教學工作的有序開展。

  3、為保護母親河,我利用上級大搞植樹造林的契機,號召沿黃河各村團支部,在黃河兩岸營造綠色長廊20平方公里。從黃河上游的 莊、 ,到下游的 ,共有18個村參與了速生楊樹的種植,其中 所植楊樹面積最大,質(zhì)量最好,在保護母親河的活動評比中,被團縣委命名為"青年林"建設工程。

  4、 鄉(xiāng)地處黃河灘區(qū),牧草資源較為豐富,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)具有得天獨厚天然優(yōu)勢。我積極響應鄉(xiāng)黨委號召,領導 莊、 莊、 莊團支部,建起了養(yǎng)羊基地,并在 團支部設立了波爾山羊人工配種站;在 莊建起了肉牛養(yǎng)殖基地,我親自去 省畜牧局購置紫花苜蓿種子,在 莊試種100畝,并帶領團支部成員去 縣銀香集團考察,引導群眾改變傳統(tǒng)的養(yǎng)殖習慣。同時扶植 村團員 、 村青年 建起了養(yǎng)牛場。

  5、自擔任團委書記以來,我特別重視希望工程救助的貧困學生,先后為260名被救助的學生發(fā)放救助款,并組織學生給結(jié)對者寫復信,匯報學習成績,表示感謝。本人任職期間,配合團省委、團縣委在 寨新建黃河希望小學一處,改善了革命老區(qū)的辦學條件。每年清明節(jié),還組織學生祭奠王高寨96烈士,加強青少年思想道德建設,增強團員青年的愛國主義精神。

  6、1996年、2003年黃河洪水泛濫,我?guī)ьI全鄉(xiāng)團員青年,積極投身抗洪搶險、救災物資的運送工作,不顧個人安危,不分晝夜奮戰(zhàn)在抗洪救災第一線,把災區(qū)群眾的安危冷暖放在心上,忠實地踐行了"三個代表"重要思想,凝聚人心,團結(jié)群眾,成功地經(jīng)受住了自然災害的嚴峻考驗。被團省委授予"青春立功活動一等功"、"山東省新長征突擊手"榮譽稱號。

  7、2006、2007年我擔 村黨支部書記,與村委干部協(xié)調(diào)團結(jié),積極解決黃河復堤壓地、復堤土場賠償款發(fā)放、耕地多年調(diào)整不開、生產(chǎn)隊無干部、村內(nèi)派性林立等問題、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),為村內(nèi)新修了柏油路,通上了自來水,理順了村班子關系,搞好了團結(jié),村內(nèi)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的正氣,推動了 鄉(xiāng)新農(nóng)村建設。2008年4月,我被鄉(xiāng)黨委派駐到 村,任工作組長,負責解決穆莊搬遷后遺癥。白天逐戶走訪群眾,與重點對象個別座談,晚上與村干部研究對策,經(jīng)過兩個多月的艱苦工作,化解了村內(nèi)矛盾,理順了干群關系,群眾不再越級上訪,昔日的上訪村變成了一個文明、和諧、穩(wěn)定的新農(nóng)村。2009年9月,我又被鄉(xiāng)黨委派駐到 鄉(xiāng)七號新村,任工作組長,負責 村的搬遷工作。

  8、本人在 年2月股級干部公開選拔中脫穎而出,走向管區(qū)領導崗位,在工作中勤于思考,開拓進取,敢于創(chuàng)新,全面完成了黨委、政府制定的工作目標。長期以來, 村由于各種利益矛盾相互沖突,各種現(xiàn)實問題和歷史遺留問題相互交織,人民內(nèi)部矛盾激化,上訪案件接連不斷,給經(jīng)濟社會發(fā)展、政治穩(wěn)定帶來了一定的壓力。我深入基層,從重視糾紛調(diào)解入手,化解干群矛盾;從強化思想教育入手,取得群眾的理解和支持,解決了 村水利工程征地補償?shù)让堋Mㄟ^以情相訪,進行感情溝通和交流,減少和杜絕了村內(nèi)矛盾加劇,促進了農(nóng)村社會穩(wěn)定。通過化解矛盾和解決問題,密切了干群關系,結(jié)束了 多年來不向鄉(xiāng)政府上繳水費的歷史,使癱亂的 村變成了和諧村。

  自參加工作以來,在上級領導和同志們的關心支持下,工作取得了一定成績,這些成績的取得是和上級團委領導、鄉(xiāng)黨政領導的支持分不開的。但我也清醒的認識到,自己的能力還有待于進一步提高,在以后的工作中我將嚴格要求自己,勤奮務實,開拓進取,在新的工作崗位,做出更大成績!

  工作總結(jié)思想方面篇二

  本次過關課在校長室的指導下,在教務處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學、英語以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學功底,彰顯了我校教師的教學風范,不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關課作一個全面總結(jié),具體見下:

  一、教師方面:

  由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中:

  1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。

  2、教師借班上課,面對陌生的學生,能夠較快地與學生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學水平,完成一節(jié)課的教學任務。

  3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,能夠切實在課堂中去實施,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。

  4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,充分調(diào)動了學生的積極性,興趣是最好的老師。

  二、學生方面:

  此次考核,學生面對的都是新教師,這讓學生無形中提高了對教師的適應能力,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!

  1、學生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。

  2、學生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。

  3、學生的點評很精彩,既讓教師知道學生對課堂的要求和看法,也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用。

  三、合作方面:

  1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,做到了互相學習、互相提高。

  2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合,又能夠積極主動地帶領本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。

  3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學生之間更加信任;學生與學生之間更加合作。

  四、改進方面:

  1、要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。

  2、要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言。

  3、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。

  4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內(nèi)外教學資源。

  5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。

  6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節(jié)課教學內(nèi)容的層次度。

  7、要加強學生小組交流的實效性,不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,浪費了教學時間,效果還不理想。

  8、要加強預習課的目的性和規(guī)范性。

  以上是對本周開展的教師過關課考核的總結(jié),希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點,并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處,要在以后的教學當中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。

  工作總結(jié)思想方面篇三

  本次過關課在校長室的指導下,在教務處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學、英語以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學功底,彰顯了我校教師的教學風范,不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關課作一個全面總結(jié),具體見下:

  一、教師方面:

  由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中:

  1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。

  2、教師借班上課,面對陌生的學生,能夠較快地與學生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學水平,完成一節(jié)課的教學任務。

  3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,能夠切實在課堂中去實施,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。

  4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,充分調(diào)動了學生的積極性,興趣是最好的老師。

  二、學生方面:

  此次考核,學生面對的都是新教師,這讓學生無形中提高了對教師的適應能力,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!

  1、學生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。

  2、學生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。

  3、學生的點評很精彩,既讓教師知道學生對課堂的要求和看法,也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用。

  三、合作方面:

  1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,做到了互相學習、互相提高。

  2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合,又能夠積極主動地帶領本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。

  3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學生之間更加信任;學生與學生之間更加合作。

  四、改進方面:

  1、要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。

  2、要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言。

  3、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。

  4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內(nèi)外教學資源。

  5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。

  6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節(jié)課教學內(nèi)容的層次度。

  7、要加強學生小組交流的實效性,不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,浪費了教學時間,效果還不理想。

  8、要加強預習課的目的性和規(guī)范性。

  以上是對本周開展的教師過關課考核的總結(jié),希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點,并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處,要在以后的教學當中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。

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