工作總結(jié)思想方面
工作總結(jié)思想方面
每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)、工作告一段落或結(jié)束之后,往往需要回顧一下,寫一個總結(jié)?？偨Y(jié)就是人們事后對一定時期的學(xué)習(xí)、今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了工作總結(jié)思想方面，謝謝大家對小編的支持。
工作總結(jié)思想方面篇一
1、我作為團的基層干部，作為一名黨員政治思想上與上級保持一致，認真學(xué)習(xí)貫徹"十七大"精神以及黨在農(nóng)村的方針政策，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論和"三個代表"重要思想。嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠于黨的共青團事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。不管是理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)能力，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關(guān)系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委干部，更應(yīng)具有良好的政治理論素質(zhì)，在任職期間，能重視學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體團委成員始終將政治學(xué)習(xí)作為日常工作的一部分，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、時事政治和相關(guān)理論，并進行深入探討。經(jīng)過多年的努力，自己和團委干部的政治理論水平都有了明顯的提高，從而更堅定了共產(chǎn)主義信念。
3、在任職期間，辦事堅持原則，遵守單位的各項規(guī)章制度，深入農(nóng)村與團員青年相互交流思想，了解青年學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心團員青年，指導(dǎo)各團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)積極進取，倡導(dǎo)求實精神。對團員青年教育的系列活動和團的自身建設(shè)，總以踏實的工作作風(fēng)，務(wù)實的工作精神來推動團的工作。常常思考團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟團委學(xué)習(xí)團工作經(jīng)驗，總結(jié)階段性工作，積累經(jīng)驗，為共青團工作的進一步開展打下扎實基礎(chǔ)。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新
在擔(dān)任團委書記期間，能針對團員青年特點，利用上級團委的文件精神，找準(zhǔn)共青團工作的著力點，深入實施青年志愿者活動以及共青團建設(shè)等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)青年團員的綜合素質(zhì)，努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。
(一)、努力加強和完善基層組織建設(shè)，提高了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
1、團的組織建設(shè)進一步加強。鄉(xiāng)團委高度重視團建工作，并把團建工作納入重要議事日程，制定了規(guī)章制度，并認真貫徹執(zhí)行。在團干部隊伍建設(shè)上，利用山東省第九屆村民委員會換屆選舉的契機，充實青年骨干擔(dān)任團干，配備了齊整的基層團組織干部隊伍，并重視團干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，加強了團支部班子的思想作風(fēng)建設(shè)和制度。
2、團員隊伍不斷壯大。鄉(xiāng)團委結(jié)合本鄉(xiāng)兩所中學(xué)團委，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有計劃、有組織的發(fā)展團員，采取各種形式做好青少年入團前的培養(yǎng)工作，保證了團員隊伍的質(zhì)量，為團組織補充了新鮮血液，加強了團組織的生命力和戰(zhàn)斗力，增強了團組織的影響力和凝聚力。鄉(xiāng)團委聯(lián)合兩個中學(xué)團委，制定了嚴(yán)格的團員檔案管理制度：初中畢業(yè)后的團員檔案全部轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)團委，鄉(xiāng)團委按行政村編制團員花名冊，每年12月底調(diào)整一次，做到該退團的退團，該轉(zhuǎn)出的轉(zhuǎn)出，服兵役的青年團員團關(guān)系由鄉(xiāng)團委負責(zé)接轉(zhuǎn)。以上的管理制度從根本上消除了團員檔案的流失，杜絕了多頭轉(zhuǎn)出團關(guān)系的現(xiàn)象。進行了團籍資料的微機管理。
3、團的活動場所有了顯著改善。利用組織部門建設(shè)村級黨員活動室的契機，鄉(xiāng)團委要求村團支部積極發(fā)展一室多用，一個活動場所共用，合理安排活動時間。目前，全鄉(xiāng)有七個行政村配備了較高水平的團員青年活動室，使團支部的活動開展有了依托，并利用活動室創(chuàng)辦團員青年學(xué)習(xí)班，帶領(lǐng)大家學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟政策、學(xué)文化、學(xué)科技、相互交流在外打工經(jīng)驗。團組織學(xué)習(xí)班達到了有教室、有桌椅、有黑板、有教材、有師資、有計劃"六配套"。努力把團組織建設(shè)成為富有生機和活力的先進青年組織。
(二)、開展豐富多彩的主題教育活動，提高了團員青年的服務(wù)意識和能力，有效的推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
鄉(xiāng)團委充分發(fā)揮團組織的自身優(yōu)勢，圍繞發(fā)展這個第一要務(wù)，牢牢把握青年服務(wù)于社會，服務(wù)于經(jīng)濟，服務(wù)于大局，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極開展共青團的各項活動。使共青團工作邁出了新的步伐，取得了新的成績。
1、團委服務(wù)于青年，青年服務(wù)于社會，在銳意進取中全面提高團員青年的思想道德、文化素質(zhì)，提高他們服務(wù)社會的本領(lǐng)。2008年初，鄉(xiāng)團委積極招募36名青年志愿者，以"一對一"的結(jié)對幫扶形式，開展"關(guān)愛幫扶建國前入黨農(nóng)村老黨員"活動，對老黨員提供長期性的幫助。堅持在實踐中提升共青團員的思想意識，通過建立青年志愿者幫扶長效機制，以人為本，注重實效，幫助建國前入黨農(nóng)村老黨員解決生產(chǎn)生活困難，體現(xiàn)全社會對建國前入黨農(nóng)村老黨員的關(guān)心和愛護，為構(gòu)建和諧 作出貢獻。
2、鄉(xiāng)團委聯(lián)合民政部門，對農(nóng)村"孤兒家庭"、"單親家庭"、"留守兒童"進行摸底調(diào)查，并在2008年將12名農(nóng)村孤兒，7名單親家庭兒童納入到低保范疇，從經(jīng)濟上給予他們最切實際的援助。對100名留守兒童實行"2+1"的管理模式：每名兒童配一名輔導(dǎo)教師，每名留守兒童與本班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生結(jié)成對子。通過"2+1"的管理模式，彌補父母不在身邊的家庭教育的缺失。輔導(dǎo)教師與留守兒童多進行心理溝通，積極開展一些充滿關(guān)懷的集體活動，多到留守兒童家中走訪，定期與委托監(jiān)護人及外出父母溝通交流，讓留守兒童的心靈灑滿愛的陽光。輔導(dǎo)教師實行"五個一"的管理工作制度。即：每周與幫教兒童談心一次，每周對留守兒童的品學(xué)狀況了解一次，每月到留守兒童家庭走訪一次，每月指導(dǎo)留守兒童向遠方的父母寫溫情書信一封或電話聯(lián)系一次，每年與留守兒童的父母交流談心一次，為"生活上缺人照應(yīng)，行為上缺人管教，學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)"的留守兒童撐起一片愛的藍天。鄉(xiāng)團委還聯(lián)合司法部門，與2008、2009年在本鄉(xiāng)兩所中學(xué)聘請法律專家進行了4次普法教育活動;還聯(lián)合公安部門取締和清理整頓學(xué)校周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、無證經(jīng)營的飲食、食品、生活日用品攤點等。凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，保證了學(xué)生安全，切實保證學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。
3、為保護母親河，我利用上級大搞植樹造林的契機，號召沿黃河各村團支部，在黃河兩岸營造綠色長廊20平方公里。從黃河上游的 莊、 ，到下游的 ，共有18個村參與了速生楊樹的種植，其中 所植楊樹面積最大，質(zhì)量最好，在保護母親河的活動評比中，被團縣委命名為"青年林"建設(shè)工程。
4、 鄉(xiāng)地處黃河灘區(qū)，牧草資源較為豐富，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)具有得天獨厚天然優(yōu)勢。我積極響應(yīng)鄉(xiāng)黨委號召，領(lǐng)導(dǎo) 莊、 莊、 莊團支部，建起了養(yǎng)羊基地，并在 團支部設(shè)立了波爾山羊人工配種站;在 莊建起了肉牛養(yǎng)殖基地，我親自去 省畜牧局購置紫花苜蓿種子，在 莊試種100畝，并帶領(lǐng)團支部成員去 縣銀香集團考察，引導(dǎo)群眾改變傳統(tǒng)的養(yǎng)殖習(xí)慣。同時扶植 村團員 、 村青年 建起了養(yǎng)牛場。
5、自擔(dān)任團委書記以來，我特別重視希望工程救助的貧困學(xué)生，先后為260名被救助的學(xué)生發(fā)放救助款，并組織學(xué)生給結(jié)對者寫復(fù)信，匯報學(xué)習(xí)成績，表示感謝。本人任職期間，配合團省委、團縣委在 寨新建黃河希望小學(xué)一處，改善了革命老區(qū)的辦學(xué)條件。每年清明節(jié)，還組織學(xué)生祭奠王高寨96烈士，加強青少年思想道德建設(shè)，增強團員青年的愛國主義精神。
6、1996年、2003年黃河洪水泛濫，我?guī)ьI(lǐng)全鄉(xiāng)團員青年，積極投身抗洪搶險、救災(zāi)物資的運送工作，不顧個人安危，不分晝夜奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線，把災(zāi)區(qū)群眾的安危冷暖放在心上，忠實地踐行了"三個代表"重要思想，凝聚人心，團結(jié)群眾，成功地經(jīng)受住了自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗。被團省委授予"青春立功活動一等功"、"山東省新長征突擊手"榮譽稱號。
7、2006、2007年我擔(dān) 村黨支部書記，與村委干部協(xié)調(diào)團結(jié)，積極解決黃河復(fù)堤壓地、復(fù)堤土場賠償款發(fā)放、耕地多年調(diào)整不開、生產(chǎn)隊無干部、村內(nèi)派性林立等問題、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，為村內(nèi)新修了柏油路，通上了自來水，理順了村班子關(guān)系，搞好了團結(jié)，村內(nèi)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的正氣，推動了 鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)。2008年4月，我被鄉(xiāng)黨委派駐到 村，任工作組長，負責(zé)解決穆莊搬遷后遺癥。白天逐戶走訪群眾，與重點對象個別座談，晚上與村干部研究對策，經(jīng)過兩個多月的艱苦工作，化解了村內(nèi)矛盾，理順了干群關(guān)系，群眾不再越級上訪，昔日的上訪村變成了一個文明、和諧、穩(wěn)定的新農(nóng)村。2009年9月，我又被鄉(xiāng)黨委派駐到 鄉(xiāng)七號新村，任工作組長，負責(zé) 村的搬遷工作。
8、本人在 年2月股級干部公開選拔中脫穎而出，走向管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)崗位，在工作中勤于思考，開拓進取，敢于創(chuàng)新，全面完成了黨委、政府制定的工作目標(biāo)。長期以來, 村由于各種利益矛盾相互沖突,各種現(xiàn)實問題和歷史遺留問題相互交織,人民內(nèi)部矛盾激化,上訪案件接連不斷,給經(jīng)濟社會發(fā)展、政治穩(wěn)定帶來了一定的壓力。我深入基層，從重視糾紛調(diào)解入手,化解干群矛盾;從強化思想教育入手,取得群眾的理解和支持，解決了 村水利工程征地補償?shù)让堋Ｍㄟ^以情相訪，進行感情溝通和交流，減少和杜絕了村內(nèi)矛盾加劇，促進了農(nóng)村社會穩(wěn)定。通過化解矛盾和解決問題，密切了干群關(guān)系，結(jié)束了 多年來不向鄉(xiāng)政府上繳水費的歷史，使癱亂的 村變成了和諧村。
自參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，工作取得了一定成績，這些成績的取得是和上級團委領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的。但我也清醒的認識到，自己的能力還有待于進一步提高，在以后的工作中我將嚴(yán)格要求自己，勤奮務(wù)實，開拓進取，在新的工作崗位，做出更大成績!
工作總結(jié)思想方面篇二
本次過關(guān)課在校長室的指導(dǎo)下，在教務(wù)處和教研組的具體負責(zé)落實中，在各位教師的積極配合下，順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學(xué)、英語以及部分常識科目的考核，對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng)，并取得了豐碩的成果，凸顯了我校教師過硬的教學(xué)功底，彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范，不過其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過程中所存在的問題，現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié)，具體見下：
一、教師方面：
由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課，所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出，有很多優(yōu)點綻放于課堂教學(xué)中：
1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學(xué)過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)框架和主線。
2、教師借班上課，面對陌生的學(xué)生，能夠較快地與學(xué)生交融在一起，從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平，完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
3、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性，能夠切實在課堂中去實施，并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位，基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。
4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，興趣是最好的老師。
二、學(xué)生方面：
此次考核，學(xué)生面對的都是新教師，這讓學(xué)生無形中提高了對教師的適應(yīng)能力，這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位，讓我們感受到我們的學(xué)生其實是很棒的!
1、學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師、適應(yīng)課堂。
3、學(xué)生的點評很精彩，既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法，也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足，并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用。
三、合作方面：
1、每一位教師都本著認真負責(zé)的態(tài)度，去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足，做到了互相學(xué)習(xí)、互相提高。
2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識，既能夠做到對學(xué)校各部門工作的積極支持和配合，又能夠積極主動地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負責(zé)任地去完成此次考核。
3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作。
四、改進方面：
1、要在教學(xué)語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。
2、要繼續(xù)加強自身以及學(xué)生的普通話訓(xùn)練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習(xí)慣性的動作和語言。
3、要逐步提高并形成具有自己獨特風(fēng)格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。
4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內(nèi)外教學(xué)資源。
5、要加強對知識的全方位了解，增加課堂知識的拓展和延伸。
6、要考慮到接受主體的差異，適當(dāng)安排本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的層次度。
7、要加強學(xué)生小組交流的實效性，不然學(xué)生討論環(huán)節(jié)太生硬，流于形式，浪費了教學(xué)時間，效果還不理想。
8、要加強預(yù)習(xí)課的目的性和規(guī)范性。
以上是對本周開展的教師過關(guān)課考核的總結(jié)，希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點，并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處，要在以后的教學(xué)當(dāng)中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當(dāng)中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。
工作總結(jié)思想方面篇三
本次過關(guān)課在校長室的指導(dǎo)下，在教務(wù)處和教研組的具體負責(zé)落實中，在各位教師的積極配合下，順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學(xué)、英語以及部分常識科目的考核，對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng)，并取得了豐碩的成果，凸顯了我校教師過硬的教學(xué)功底，彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范，不過其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過程中所存在的問題，現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié)，具體見下：
一、教師方面：
由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課，所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出，有很多優(yōu)點綻放于課堂教學(xué)中：
1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學(xué)過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)框架和主線。
2、教師借班上課，面對陌生的學(xué)生，能夠較快地與學(xué)生交融在一起，從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平，完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
3、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性，能夠切實在課堂中去實施，并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位，基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。
4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，興趣是最好的老師。
二、學(xué)生方面：
此次考核，學(xué)生面對的都是新教師，這讓學(xué)生無形中提高了對教師的適應(yīng)能力，這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位，讓我們感受到我們的學(xué)生其實是很棒的!
1、學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師、適應(yīng)課堂。
3、學(xué)生的點評很精彩，既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法，也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足，并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用。
三、合作方面：
1、每一位教師都本著認真負責(zé)的態(tài)度，去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足，做到了互相學(xué)習(xí)、互相提高。
2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識，既能夠做到對學(xué)校各部門工作的積極支持和配合，又能夠積極主動地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負責(zé)任地去完成此次考核。
3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作。
四、改進方面：
1、要在教學(xué)語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。
2、要繼續(xù)加強自身以及學(xué)生的普通話訓(xùn)練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習(xí)慣性的動作和語言。
3、要逐步提高并形成具有自己獨特風(fēng)格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。
4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內(nèi)外教學(xué)資源。
5、要加強對知識的全方位了解，增加課堂知識的拓展和延伸。
6、要考慮到接受主體的差異，適當(dāng)安排本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的層次度。
7、要加強學(xué)生小組交流的實效性，不然學(xué)生討論環(huán)節(jié)太生硬，流于形式，浪費了教學(xué)時間，效果還不理想。
8、要加強預(yù)習(xí)課的目的性和規(guī)范性。
以上是對本周開展的教師過關(guān)課考核的總結(jié)，希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點，并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處，要在以后的教學(xué)當(dāng)中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當(dāng)中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。
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