三年來思想工作總結
三年自己在思想上和工作中能以一個黨員的標準嚴格要求自己,較好地完成了組織交給的各項任務,今天學習啦小編給大家找來了三年來思想工作總結,希望能夠幫助到大家。
三年來思想工作總結篇一
三年來,在紀委會的領導下,在領導、同志們的關心、支持下,圍繞區(qū)委、區(qū)政府和本委局的中心工作,認真履行職責,在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的成績。
一、加強理論學習,注重調查研究。
為適應新形勢、新要求的需要,我比較注重理論學習和調查研究,努力提高自身的政治理論素養(yǎng)和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識水平。一方面加強政治理論學習。積極投身十七大主題教育活動、樹創(chuàng)主題實踐活動、解放思想大行動、學習實踐科學發(fā)展觀活動、“創(chuàng)一流業(yè)績,樹三可形象”、“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”等主題教育活動。認真參加委局機關、支部等組織的關于馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、科學發(fā)展觀等一系列文件精神的學習,加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹;注重對中央、省、市紀委有關文件精神及紀檢監(jiān)察知識的學習,今年上半年參加了市紀委組織的復旦大學業(yè)務培訓。另一方面重視調查研究。學習中能堅持理論聯(lián)系實際,深入調查研究,先后參與完成了市紀委、區(qū)委部署的關于打造廉潔拱墅、完善懲訪體系、加強基層紀檢組織建設等一系列課題調研,其中我撰寫的理論調研文章《從治理兩不問題看廉政制度執(zhí)行力》獲得杭州市首屆西湖廉政論壇優(yōu)秀調研文章二等獎和****年區(qū)管領導干部理論調研文章二等獎,《對我區(qū)鎮(zhèn)(街
道)紀檢干部隊伍建設的調查與思考》獲得2009年度杭州市紀檢監(jiān)察調研文章三等獎和2009年全區(qū)開放式調研文章二等獎,同時被區(qū)委辦《拱墅信息-調查報告》錄用刊發(fā)。
二、認真履行職責,扎實開展工作。
(一)積極履行主管辦公室工作職責,發(fā)揮辦公室的整體效能,主動參與政務,做好事務,搞好服務。
1、加強綜合協(xié)調工作。一是加強紀檢監(jiān)察干部隊伍教育管理工作。督促指導全區(qū)紀檢組織建設工作,建立健全了全區(qū)紀檢組織網(wǎng)絡和干部資料庫,完成區(qū)紀委換屆及黨代會相關各項工作,認真參與實施紀檢監(jiān)察機構派駐出工作,開展調研、草擬方案;積極嘗試公推直選和電子投票方式,完成了全區(qū)社區(qū)紀委換屆工作,此項工作信息被中紀委《研究與動態(tài)》刊物錄用。草擬《關于加強學習型組織建設工作意見》,建議開設運河清風講壇,加強對紀檢監(jiān)察干部的教育培訓。制定《關于進一步發(fā)揮紀委委員作用的意見》《關于區(qū)紀委、委員聯(lián)系制度》,建立定期督察視察等七項工作機制,規(guī)范了紀委委員履職行為。二是認真履行區(qū)懲防體系構建領導小組辦公室、區(qū)反腐敗協(xié)調小組辦公室、區(qū)作風建設領導小組辦公室、區(qū)構建權力陽光運行機制辦公室成員等職責,積極參與懲防體系構建、作風建設活動、構建權力陽光運行機制等眾多專項性工作的組織協(xié)調,制定方案、組織宣傳、參與督查、搞好總結。每年認真組織對全區(qū)懲防體系、落實黨風廉政建設責任制主要工作任務分解、檢查、考核;完成省、市對我區(qū)黨風廉政建設和懲防體系構建工作的考評、區(qū)深化作風建設年活動開展情況等的專項檢查。三是查漏補缺,發(fā)揮對內(nèi)牽頭作用。根據(jù)領導要求,建立室主任周工作報告制、月工作計劃制、
三年來思想工作總結篇二
共資源交易范圍,規(guī)范了機關事業(yè)單位房屋出租行為等。積極參與全區(qū)權力陽光運行機制機制構建工作和網(wǎng)上兩家兩中心建設工作。由于成績顯著,我區(qū)先后被評為市執(zhí)法監(jiān)察工作先進單位,市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察先進單位等。
2、強化作風效能監(jiān)察。結合我區(qū)實際,在基層站所(窗口單位)廣泛開展比規(guī)范、比服務、比效能“三比”作風競賽活動和公述民評活動,深化機關作風、行風和效能建設。完善作風效能建設投訴網(wǎng)絡,在電話投訴的基礎上,開通網(wǎng)絡投訴,向全區(qū)發(fā)放作風效能監(jiān)督聯(lián)系卡,暢通了效能投訴渠道。出臺《關于進一步規(guī)范機關作風效能投訴辦理工作的通知》,規(guī)范工作流程,認真做好各類效能投訴受理辦理工作。三年來,共受理督辦各類投訴三百余件。建立以“再樹形象零起點、投訴受理零等待、承辦核查零拖延、存在問題零容忍、責任追究零遷就”“五個零”為核心的作風效能投訴快速反應機制,狠抓作風效能問題查處。調整充實黨風、政風、行風監(jiān)督員和效能監(jiān)察員隊伍,加大機關效能建設明查暗訪工作力度。特別是今年深化作風建設年活動開展以來,先后在十余家單位中組織作風效能建設基本知識抽測,開展三次大規(guī)模的明查暗訪,嚴肅查處違反“四條禁令”和“六不問題”行為,對違反規(guī)定的23人分別給予批評、通報批評、告誡、辭退等效能懲誡。
3、圍繞干部廉潔自律,扎實完成領導交辦的各項黨風工作任務。積極參與市區(qū)協(xié)同構建懲防體系重點項目---“兩不”問題治理長效機制構建工作,從實際出發(fā),建設性地提出了圍繞建立完善治理“兩不”問題的教育、預情、監(jiān)督、查處、改革和問責六個機制,積極探索,進一步深化制度機制建設。結合實施領
導干部重大事項報告制度要求,建立了黨員領導干部“廉情卡”制度。認真組織好干部廉政鑒定工作和禮金禮卡收繳、登記、管理工作。參與策劃并總結提煉了“四時四機”全時空廉潔提醒套餐機制,成為我區(qū)廉政教育的一項亮點工作;認真組織并參與對各單位落實公車管理、招待費管理、公務考察規(guī)定落實情況的檢查,進一步促進了“三公”行為規(guī)范,2007年6月,市紀委在我區(qū)召開兩不問題治理現(xiàn)場會,總結推廣我區(qū)做法和經(jīng)驗。
三、樹立宗旨觀念,從嚴要求自己
三年來,在工作中我注重用上級精神統(tǒng)一分管處室同志的思想和行動,保持內(nèi)部和諧工作氛圍。團結同志,以身作則,嚴格自律,帶頭垂范,要求別人做到的自己先做到,對分管工作,做到能完成的工作盡力在第一時間完成,對其他同志一時難以完成的工作,積極出謀獻策,做好指導,努力提高整體工作水平。能嚴肅執(zhí)紀執(zhí)法,不怕得最人。能帶頭執(zhí)行中央、省、市、區(qū)廉潔自律各項規(guī)定,注意生活小節(jié),正確對待利益得失。能落實黨風廉政建設責任制,加強對分管的工作人員教育管理,確保隊伍不出事、干成事。
三年來我一直努力做好自己的工作,我要成為一名合格的工作者。
三年來思想工作總結篇三
三年來,自己在思想上和工作中能以一個黨員的標準嚴格要求自己,較好地完成了組織交給的各項任務,同時也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高,下面就三年來的工作總結如下:
一、工作范圍
教學管理(制修訂教學計劃、專業(yè)建設、課程建設、教學評估等);
學籍管理(學生學籍的日常管理(包括學生的休學、復學、退學等)、畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學位資格審核、推薦免試研究生和農(nóng)村教育碩士、畢業(yè)生的檔案管理工作等);
教學實踐(學生教育教學實習、學生畢業(yè)論文、普通話和漢語應用推廣等);
多媒體教學(學分制系統(tǒng)運行與管理、多媒體教學等);
教務管理(課程安排、課程調度、教學日程安排、教室資源管理等);
說明:上學期工作調整,不再負責“教學管理”和“教學實踐”工作,增加了“教務管理”工作。
二、思想政治方面
在工作中自己深深感到,沒有和時代同步的認識,沒有同黨中央保持高度一致的思想覺悟,是很難在工作中不迷失方向的,所以在日常工作中除堅持參加各種學習活動外,自己堅持讀黨報看新聞,尤其是在保持***員先進性和學習黨的十七大報告的活動中,積極參加各項活動,認真學習報告內(nèi)容,在小組會上就自己的感受積極發(fā)言,并努力把對文件的體會貫徹到實際工作中。
三、工作方面
過去的三年是我校繼續(xù)深化教學改革,加強教學建設的關鍵三年,我校的學分制改革進入重點攻關階段,我校辦學也由規(guī)模辦學向注重質量開始轉變,國家教學質量工程也完成了第一階段的工作,并在去年開始了第二階段的工作,做為這一系列改革的參與者和教學管理者,自己在充分認識自己肩負責任的同時,以極大的熱情,積極投身到了這一改革潮流中,并使自己的教學改革思想得到了升華,同時也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛煉和提高。
1、堅持更新教育觀念,加大制度創(chuàng)新力度
隨著高校改革的深入,努力建立一套適應社會發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題,而且已經(jīng)建立的制度也有待于進行不斷的適應性改進。結合我黨提出的科學發(fā)展觀要求,我們在規(guī)范管理過程中提出了一系列的新要求,出臺了一系列新的舉措,自己參與制訂了一些相關的規(guī)章制度,如《河北師范大學全日制本??茖W生學籍管理規(guī)定》、《河北師范大學普通高等教育學生學士學位授予辦法》、《河北師范大學學生轉專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學高水平運動員學業(yè)考核管理辦法》等,這些規(guī)定的出臺對于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。
在管理實踐中,我們依據(jù)科學發(fā)展觀,努力更新思想觀念,本著以人為本精神,以學生的需求、以學生個性發(fā)展為目的確定我們的改革方向,如適應時代要求,對學生轉專業(yè)工作進行了大膽改革,允許學生入學后,可以重新選擇專業(yè),使一些學生轉到了自己喜歡的專業(yè)學習,上學期有近百名學生實現(xiàn)了轉專業(yè)的要求。
針對學生對四六級外語考試與學位掛鉤提出的問題,我們經(jīng)過分析研究,也對此進行了改革,同時也對計算機等級考試進行了改革,鼓勵學生認真學習外語和計算機知識,但不再和學位授予掛鉤,這樣一方面減輕了學生學習的壓力,增強了學生專業(yè)學習和擴充知識面的動力,使學生的學習具有了更大的主動性和自主性。
2、加強教學建設,提高教學水平
多年來自己一直負責教學管理科的工作,在工作中力求做到站在教學改革的前沿,積極推動學校各項教學改革,如在教學計劃制訂和修訂過程中,由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長較快,也加大了制、修訂教學計劃的難度,但自己在工作中力求對每個專業(yè)的計劃都認真審核,保證每屆學生的教學計劃科學、規(guī)范的完成。另外,課程建設近幾年我校也有了較大的發(fā)展,省級精品課程的數(shù)量居全省前列,專業(yè)建設等項工作也取得了較大的成績,當然這些成績的取得是全校教師全體教學管理人員共同努力的結果,自己做為其中的一員,盡到了自己應盡的責任。
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