黨員廉潔教育學(xué)習(xí)思想工作總結(jié)范文
當(dāng)前大學(xué)生黨員廉潔教育存在著思想認(rèn)識不到位、教育形式和手段單調(diào)陳舊、教育工作不均衡、師資力量不夠、黨支部建設(shè)有待加強、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)乏力和制度尚需健全等問題。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了黨員廉潔教育學(xué)習(xí)思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
黨員廉潔教育學(xué)習(xí)思想工作總結(jié)范文一
今年是中國共產(chǎn)黨建黨周年，在建黨周年紀(jì)念日前夕，重溫中國共產(chǎn)黨建黨歷程，感受其曲折和艱辛。通過這次學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多，作為一名黨員，作為一名檢察干警，主要有以下個人廉潔自律幾個方面的心得體會：
一、加強自身黨風(fēng)廉政建設(shè)
執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡。堅決懲治和有效預(yù)防腐敗，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障;是新時期從嚴(yán)治黨，不斷加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容;是推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求;是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。
回首這年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。
屆中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導(dǎo)下，國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國由落后走向繁榮，人民生活達(dá)到小康水平。
二、堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，踐行社會主義核心價值體系
必須堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民;必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用，自重、自省、自警、自勵;必須模范遵守黨紀(jì)國法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權(quán)力，始終保持職務(wù)行為的廉潔性;必須弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，求真務(wù)實，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。
在社會主義建設(shè)的新階段，江澤民同志結(jié)合我國現(xiàn)代化建設(shè)的實際情況，站在歷史和發(fā)展的高度上提出“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進(jìn)一步繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導(dǎo)下，我國生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，人民生活更加富裕。
三、促進(jìn)黨員廉潔從政
必須堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，按照建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的要求,加強教育,健全制度,強化監(jiān)督,深化改革,嚴(yán)肅紀(jì)律,堅持自律和他律相結(jié)合。
在“”規(guī)劃的開局之年，提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”雖然僅僅是簡單的八句話，但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現(xiàn)國家穩(wěn)定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到了為了更好的履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利，更好的為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗。樹立黨員意識，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性中是個最普遍、最基本的要求，只有自覺增強黨員意識，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。通過學(xué)習(xí)黨章對黨員條件、黨員權(quán)利義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身份，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺對照檢查，克服缺點不足，自覺履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，注意發(fā)揮先鋒模范的作用。
黨員廉潔教育學(xué)習(xí)思想工作總結(jié)范文二
改革開放之后，中國的經(jīng)濟(jì)實力，綜合國力，國際地位等都得到了顯著的提高，與此同時貪官腐敗之案卻越來越多，遠(yuǎn)不如建國初期了。現(xiàn)如今高校的腐敗，學(xué)術(shù)的腐敗也已經(jīng)屢見不鮮了，就連高校的大學(xué)生也借助于學(xué)生會等組織進(jìn)行小規(guī)模的腐敗。作為一名大學(xué)生，我相信自己耳根還是清凈的，并未被社會的物質(zhì)欲給打敗，所以談?wù)勛约簩α疂嵉囊恍┛捶?，使廉潔的思想深入我?nèi)心，希望自己能在將來的風(fēng)雨中經(jīng)受地住考研。
我認(rèn)為廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想，是一種品味?？鬃诱f：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。具備了這種品味，而且一生都能堅持這個理念，這種人為數(shù)不多。電視劇《神探狄仁杰》中的鐵手團(tuán)案，水部郎中李漢大人確實是一位令人欽佩的勤政廉潔的典型代表，韓溝覆船案后，朝廷拍李漢前往揚州進(jìn)行調(diào)查，抵制住了揚州刺史等官僚門的種種利誘與威脅，始終堅持自己的理念，最終死于非命卻捍衛(wèi)了朝廷尊嚴(yán)。宋朝朱熹說過：世路無如貪欲險，幾人到此誤平生。真的是至理明言啊，多少英雄都未能過欲望之關(guān)，陳良宇同志很讓人憤怒與惋惜，一輩子小心翼翼，好不容易走上了上海市委書記，本來還可能封官加爵，功成名就，可一念之差，弄地如今身敗名裂啊。
作為一個學(xué)生來說，雖如今沒有什么腐敗的機會，可也不能勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每當(dāng)有作業(yè)啊，比如這次的思想?yún)R報等啊，都要嚴(yán)格要求自己，一定要保證為原創(chuàng)而不是隨便抄一篇，學(xué)術(shù)上的廉潔問題在現(xiàn)代中國同樣變地非常的嚴(yán)峻。作為一名學(xué)生黨員，要按照黨章規(guī)定和共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定要抵擋住各種誘惑，保持自身的廉潔性。最后就是一定要耳根清凈，不要被世俗惡習(xí)給帶著走，堅信共產(chǎn)主義的理念，堅信中產(chǎn)黨員是廉潔的模范代表。
黨員廉潔教育學(xué)習(xí)思想工作總結(jié)范文三
作為一名教師黨員，在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、價值觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意為本園，為幼兒服務(wù)，始終堅持身正為范，學(xué)高為師的理念，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
本學(xué)期我園開展廉潔教育的活動，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔教育若干準(zhǔn)則，通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到廉潔教育活動的重要性和必要性?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念
學(xué)習(xí)是每一名黨員的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。許多東西都要認(rèn)真研讀，才能有所得。因此，我將堅持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
二、自我約束、廉潔從教
首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取不義之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個幼兒，要一視同仁地對待每一個幼兒，不能因幼兒的能力、習(xí)慣差異，家庭狀況、幼兒及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高幼兒素質(zhì)，使幼兒懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
三、嚴(yán)以律已，以身作則
作為一名黨員教師，無論在什么場合，是否有幼兒在場，是否與幼兒交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，做到嚴(yán)以律已。凡是要求幼兒做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動幼兒、帶動幼兒，共創(chuàng)良好氛圍。作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響幼兒，促進(jìn)我園各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
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