微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)3篇
微機(jī),微型計算機(jī)的簡稱,也稱作微型機(jī)、微電腦,是由大規(guī)模集成電路組成的、體積較小的電子計算機(jī)。計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)課程具有實踐性強(qiáng)、對學(xué)生應(yīng)用能力要求高、緊貼市場的特點。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié),僅供參考。
微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)篇一:
為期一周的計算機(jī)組裝與維護(hù)的實訓(xùn)在不知不覺中結(jié)束了,通過這次的實訓(xùn)我學(xué)到了很多:對計算機(jī)軟件和硬件有了大概的了解;使我學(xué)會了遇到簡單的計算機(jī)問題的應(yīng)急處理能力和經(jīng)驗;自己的動手能力得到了提高,同時也樹立了獨立思考問題和解決問題的意識。學(xué)校給我們提供的這次實訓(xùn)使我們能有機(jī)會把書本知識運用到了實踐當(dāng)中,使我們受益匪淺。 實訓(xùn)的第一天,面對計算機(jī)我們是那么的好奇,雖然以其幾乎天天都能見它。我們都好奇的打量主機(jī)里的各種硬件。有些同學(xué)都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說:“無知者無畏,要一步一個腳印。”我們?nèi)粲兴?。接著老師開始給我們講計算機(jī)的工作環(huán)境要求。原來我們平時有許多小細(xì)節(jié)已經(jīng)損傷了計算機(jī),如:不能將強(qiáng)磁場的物體放在電腦旁,而我們常常將手機(jī)放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食,喝飲料,而我們卻經(jīng)常會做這些事。 接下來,老師給我們分了小組,每個小組分配了任務(wù)。于是,我們開始圍繞任務(wù)查找資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)。期間,老師為我們講解了BIOS的設(shè)置和硬件的知識。讓我們重新認(rèn)識了計算機(jī)。
在查資料的過程中,我們學(xué)到了很多。圖書館的資料非常豐富,果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料,一起研究學(xué)習(xí)。遇到疑問我們就相互討論,或是請教老師。因此我們組由原來對任務(wù)的一無所知到后來能夠熟練掌握任務(wù)。這也與大家非常高的學(xué)習(xí)熱情有關(guān)。
星期三,老師開始對布置給我們的任務(wù)進(jìn)行測試。我因為不太熟悉知識點,對老師的提問不能準(zhǔn)確,清晰地描述出來。老師對我進(jìn)行了一番指導(dǎo),讓我認(rèn)識到了自己的不足,也讓我知道接下來該如何進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
星期五我們開始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務(wù)。
但是,本次實訓(xùn)還是存在一些問題,如因為每個小組都布置了任務(wù),所以大家都忙著自己的任務(wù),而忽略了對計算機(jī)組裝與維護(hù)知識的整體把握。我選了計算機(jī)系統(tǒng)安裝,就只關(guān)注了系統(tǒng)方面,對計算機(jī)硬件等方面了解就很少了。
總之,這次實訓(xùn)還是讓我收獲了很多:
1、這次實訓(xùn)使我的學(xué)習(xí)積極性提高。這次實訓(xùn)同學(xué)們開始互相交流,這是以前從來沒有過的學(xué)習(xí)氣氛;
2、動手能力得到增強(qiáng)。通過這次實訓(xùn),讓我得到了更多的動手的機(jī)會,使自己的動手能力得到了提高;
3、學(xué)會了安裝操作系統(tǒng);
4、讓我認(rèn)識到了我們這個專業(yè)目前在行業(yè)中要生存所須具備的條件。
通過實訓(xùn),使我初步掌握和了解了計算機(jī)機(jī)的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機(jī)機(jī),而且了解了安裝過程中所要注意的事項。對于一些簡單計算機(jī)故障,自己也能夠動手排除了。這次實訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺。現(xiàn)在,我們更應(yīng)該把握時間,充實、完善自我,做一名有能力的,名副其實的大學(xué)生!
微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)篇二:
為加強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力,為貫徹落實教學(xué)計劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能,計算機(jī)系05級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計算機(jī)信息學(xué)管理、計算機(jī)圖形圖像三個專業(yè)的學(xué)生于20xx年x月x日至20xx年x月x日在校實驗實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機(jī)系組織,由周演匯等老師具體安排,實習(xí)內(nèi)容為計算機(jī)的組裝與相關(guān)維護(hù)。
通過此次實訓(xùn),使學(xué)生能夠正確地識別微機(jī)配件,熟練地拆裝微型計算機(jī),熟悉地安裝操作系統(tǒng),對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù),并能夠鑒別故障,并能排除常見硬軟件故障。
一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求
本次實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn),認(rèn)清計算機(jī)系統(tǒng)各部件的特點,技術(shù)參數(shù),性能指標(biāo)。通過對計算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)識,建立計算機(jī)硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計算機(jī)系統(tǒng)BIOS的功能與設(shè)置方法;掌握計算機(jī)系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的基本方法,了解有關(guān)計算機(jī)外部設(shè)備的分類、工作原理,外設(shè)與計算機(jī)接口等基本知識,掌握各種外設(shè)正確使用方法,并能熟練使用。認(rèn)清計算機(jī)系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機(jī)系統(tǒng)常見故障能進(jìn)行簡單的分析和判斷。
本次實訓(xùn)的要求是:教師要認(rèn)真給參與實訓(xùn)的學(xué)生分好組,,實訓(xùn)前公布本次實訓(xùn)內(nèi)容,要求每個學(xué)生認(rèn)真做好實訓(xùn)前的準(zhǔn)備,查閱相關(guān)資料,并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨立完成實訓(xùn)項目,獨立撰寫實訓(xùn)報告,認(rèn)真及時進(jìn)行實訓(xùn)總結(jié)。教師在實訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況,及時調(diào)整指定的分組角色。實訓(xùn)的后期階段必須對學(xué)生實訓(xùn)進(jìn)行考核,考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn),通過現(xiàn)場考核,登記每位學(xué)生的考核成績。
二、 精心組織,認(rèn)真做好項目實訓(xùn)
對教師方面,本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。
三、 本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗
通過此次實訓(xùn),廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實訓(xùn)之后,使學(xué)生計算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確認(rèn)識,能夠獨立第完成計算機(jī)的組裝,促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
總之,我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點,符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進(jìn)作用。
微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)篇三:
一、實訓(xùn)背景情況介紹
通過計算機(jī)的組裝,認(rèn)識計算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu),了解計算機(jī)的整個組裝過程和注意事項. 熟練掌握電腦的組裝、bios設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、了解it業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、感受企業(yè)文化。
二、實訓(xùn)的內(nèi)容
實訓(xùn) 1拆裝主機(jī)箱
實訓(xùn) 2微機(jī)硬件市場調(diào)查 實訓(xùn) 3主機(jī)拆裝與部件認(rèn)識
實訓(xùn) 4 BIOS設(shè)置
實訓(xùn) 5硬盤分區(qū)與格式化
實訓(xùn) 6安裝Windows操作系統(tǒng)
實訓(xùn) 7系統(tǒng)備份與恢復(fù)
實訓(xùn) 8微機(jī)硬件檢測
三、實訓(xùn)的實現(xiàn)方法與過程
實訓(xùn) ㈠ 拆裝主機(jī)箱
第一:首先把機(jī)箱后面的各種數(shù)據(jù)線先拔掉(包括顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等)。
第二:用螺絲刀擰下機(jī)箱側(cè)面板的螺絲拆開機(jī)箱。
第三:把主板上的各種數(shù)據(jù)線和電源線拔掉(注意記住它們的位置)。
第四:依次把主板上的內(nèi)存、顯卡、網(wǎng)卡、CPU風(fēng)扇,CPU拆下。
第五:把主板上的螺釘卸了,把主板拆下。
第六:把硬盤,光驅(qū),軟驅(qū)拿下來。
實訓(xùn) ㈡ 微機(jī)硬件市場調(diào)查
我們的調(diào)查結(jié)果是;主要的品牌有 聯(lián)想 、 方正 、 戴爾、 惠普、 神舟、 宏碁、 華碩、 ThinkPad(IBM)、三星、。我們對聯(lián)想、神州等進(jìn)行了深入的調(diào)查了解,聯(lián)想等是中國的知名品牌,在全國有很高的地位,其售后服務(wù)及產(chǎn)品的性能是非常出色。電腦配置如下;
CPU: Intel專區(qū) 酷睿i7 酷睿i5 酷睿i3 酷睿2四核 酷睿2雙核 酷睿2至尊 奔騰雙核
AMD專區(qū) 羿龍II四核 羿龍II三核 羿龍II雙核 速龍II四核 速龍II三核 顯卡:星 華碩 昂達(dá) 鑫益嘉 祺祥 景鈦 銘鑫 映眾 太陽花 技嘉 耕昇 迪蘭恒進(jìn) 鐳風(fēng) ELSA 北影 精雷 威航 鴻基
內(nèi)存:宇瞻 威剛 金士頓 金泰克 南亞易勝 勁芯 記憶 創(chuàng)見 KINGMAX 海盜船 金邦 超勝 PNY PQI 三星
內(nèi)存類型: DDR400 DDRII800 DDR1333
硬盤:希捷 日立 西部數(shù)據(jù) 三星 東芝 易拓
主板:微星 華碩 技嘉 映泰
顯示器:
三星 LG 長城 HKC AOC 明基 優(yōu)派 瀚視奇 瑪雅 飛利浦 戴爾 美格
預(yù)測: 由于各大品牌相互競爭 (1)計算機(jī)硬件價格會不斷降低,性能會不斷提高。 (2)市場經(jīng)營制度會日趨完善 。 (3)越來越多的用戶能夠買到自己的滿意機(jī)型。 (4)越來越多的人會選擇自己組裝電腦。 (5)對于現(xiàn)在價格漸低的筆記本,相信會有更多的學(xué)生選擇。 實訓(xùn) ㈢ 主機(jī)拆裝與部件認(rèn)識
1) 安裝機(jī)箱電源;
2) 安裝CPU和CPU散熱的風(fēng)扇;
3) 安裝內(nèi)存條;
4) 再機(jī)箱底板上固定主板;
5) 連接電源線、連接機(jī)箱面板上的開關(guān)和指示燈;
6) 安裝軟驅(qū);
7) 安裝硬盤;
8) 安裝光驅(qū);
9) 安裝顯卡;
10) 安裝聲卡;
11) 安裝內(nèi)置modem;
12) 連接顯示器、音箱;
13) 連接鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī);
14) 通電測試;
15) 整理工作;
16) 硬盤分區(qū)、格式化;
17) 安裝windows操作系統(tǒng)及硬件驅(qū)動和應(yīng)用軟件;
18) 進(jìn)行72小時的烤機(jī),如果硬件有問題,在72小時的烤機(jī)中會被發(fā)現(xiàn)。
實訓(xùn) ㈣ BIOS設(shè)置
開啟計算機(jī)或重新啟動計算機(jī)后,在屏幕顯示“Waiting„„”時,按下“Del”鍵就可以進(jìn)入CMOS的設(shè)置界面(圖 1)。要注意的是,如果按得太晚,計算機(jī)將會啟動系統(tǒng),這時只有重新啟動計算機(jī)了。大家可在開機(jī)后立刻按住Delete鍵直到進(jìn)入CMOS。進(jìn)入后,你可以用方向鍵移動光標(biāo)選擇CMOS設(shè)置界面上的選項,然后按Enter進(jìn)入副選單,用ESC鍵來返回父菜單,用PAGE UP和PAGE DOWN鍵來選擇具體選項,F(xiàn)10鍵保留并退出BIOS設(shè)置。 實訓(xùn) ㈤ 硬盤分區(qū)與格式化
1、開機(jī)進(jìn)入BIOS設(shè)置程序,將開機(jī)順序設(shè)置為:軟驅(qū)→硬盤→光驅(qū)。退出BIOS設(shè)置程序。
2、用DOS啟動系統(tǒng)。
?、賹OS啟動盤插入軟驅(qū)。
?、谥匦麻_機(jī),等待啟動系統(tǒng)。
?、塾肈IR命令查看DOS系統(tǒng)盤中的文件。
3、啟動FDISK,了解其功能。
?、佥斎隖DISK并回車,啟動FDISK。
?、谧屑?xì)觀察界面,了解各項目的功能。
?、蹏L試選擇項目和退出項目的方法。
4、觀察硬盤的現(xiàn)有分區(qū)
?、龠x擇相應(yīng)選項。
?、谟^察本機(jī)硬盤的分區(qū)情況,并作好記錄。
5、刪除現(xiàn)有硬盤分區(qū)
?、龠x擇相應(yīng)選項。
?、谥鹨粍h除本機(jī)硬盤中的所有分區(qū)。
6、建立分區(qū)
?、贁M出分區(qū)方案。
?、诎捶桨阜謪^(qū)。
③設(shè)置活動分區(qū)。
7、重新啟動計算機(jī),使分區(qū)生效。
?、俅_認(rèn)DOS系統(tǒng)盤仍在軟驅(qū)中,仍然用該盤啟動系統(tǒng)。
?、陉P(guān)機(jī)并重新開機(jī),等待系統(tǒng)啟動。
③再次啟動FDISK,并查看分區(qū)是否生效。
8、格式化硬盤
①在DOS提示字符后輸入:FormatC:,即用Format命令格式化C區(qū)。
?、诎刺崾据斎隮并回車。
?、鄣却袷交?,并在格式化結(jié)束時認(rèn)真閱讀格式化信息。
?、苡猛瑯拥姆椒ǜ袷交渌謪^(qū)。
9、為硬盤安裝DOS系統(tǒng)
?、偈褂肧YS:C命令,在硬盤的C區(qū)中安裝DOS系統(tǒng)。
?、谟肈IRC:∕A命令,查看C區(qū)中的文件。
10、以硬盤啟動系統(tǒng)
?、賹④洷P取出,確保軟驅(qū)中無軟盤。
?、谥匦玛P(guān)機(jī)并開機(jī)。
③等待系統(tǒng)從C盤啟動。
11、嘗試制作軟盤DOS啟動盤。
12、嘗試用光盤啟動并格式化硬盤。
實訓(xùn) ㈥ 安裝Windows操作系統(tǒng)
?、賹⑾到y(tǒng)光盤放入光驅(qū)中。
?、陂_機(jī),等待系統(tǒng)從光盤引導(dǎo)。
?、垡话闱闆r下此時會進(jìn)入安裝界面,如果沒有進(jìn)入,直接運行Setup進(jìn)入安裝界面。 ④按安裝界面提示一點點往下進(jìn)行。
實訓(xùn) ㈦ 系統(tǒng)備份與恢復(fù)
1.Ghost備份的恢復(fù)
我們以恢復(fù)一個分區(qū)為例。首先,選擇Ghost選單的“Local→Partition→FromImage”;接著選擇要恢復(fù)的鏡像文件,后綴名是GHO;然后從鏡像文件中選擇需要恢復(fù)的分區(qū),再選擇需要恢復(fù)的目標(biāo)硬盤上的目標(biāo)分區(qū),這一步一定要仔細(xì),否則會使硬盤上另外一個分區(qū)的數(shù)據(jù)完全丟失;最后,再確認(rèn)一次就行了。系統(tǒng)在恢復(fù)時,會顯示還原的速度、完成率等詳細(xì)信息,一般來說,還原的速度比備份要快一點,一個300MB的Windows系統(tǒng)的恢復(fù),只需要不到10分鐘。
整個硬盤恢復(fù)、遠(yuǎn)程恢復(fù)等可以參照上述方法和系統(tǒng)備份手冊來操作。
2.Windows下備份的恢復(fù)
首先,雙擊備份的文件,將會彈出備份(還原)向?qū)?,點“還原”標(biāo)簽,你將會看到如圖的窗口;然后,選擇需要還原的文件,并選擇還原的地方,點擊“開始還原”就成了。
實訓(xùn) ㈧ 微機(jī)硬件檢測
進(jìn)入操作系統(tǒng)之后,在安裝硬件驅(qū)動程序的情況下還可以利用設(shè)備管理器與DirectX診斷工具來查看硬件配置。下面看看如何利用設(shè)備管理器查看硬件信息。進(jìn)入桌面,鼠標(biāo)右擊“我的電腦”圖標(biāo),在出現(xiàn)的菜單中選擇“屬性”,打開“系統(tǒng)屬性”窗口,點擊“硬件--設(shè)備管理器”,在“設(shè)備管理器”中顯示了機(jī)器配置的所有硬件設(shè)備。從上往下依次排列著光驅(qū)、磁盤控制器芯片、CPU、磁盤驅(qū)動器、顯示器、鍵盤、聲音及視頻等信息,最下方則為顯示卡。想要了解哪一種硬件的信息,只要點擊其前方的“+”將其下方的內(nèi)容展開即可
四、實訓(xùn)設(shè)備情況說明
主機(jī)箱 1個、電源 1個、CPU1塊、CPU風(fēng)扇1個、內(nèi)存條 1條、主板 1塊、硬盤 1塊、光驅(qū) 1個、軟驅(qū) 1個、IDE排線1根、軟驅(qū)排線1根、顯卡1塊、聲卡 1塊、有關(guān)螺絲若干、螺絲刀1把、尖嘴鉗 1把。
實訓(xùn)完成情況、各自的總結(jié)及體會。
經(jīng)過這次為期一周的計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn),我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實訓(xùn)課題十分合理貼切,既有基礎(chǔ),又有拔高。
計算機(jī)硬件的認(rèn)識與組裝是比較基礎(chǔ)的知識,也是比較重要的內(nèi)容。在這一實訓(xùn)中,我感覺教訓(xùn)很大。因為我把我們那組的計算機(jī)給搞壞了,具體是CPU風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,原因可能是CPU風(fēng)扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別,不能一概而論,要具體問題具體分析。
BIOS的設(shè)置這個實訓(xùn)是十分重要的,這次實訓(xùn)還算比較成功的,按照課本的上的內(nèi)容一步一步進(jìn)行的。但是困難還是有的,界面單調(diào),語言障礙等,在以后的學(xué)習(xí)中還得多多實踐。
硬盤的分區(qū)與格式化在計算機(jī)組裝之中是一個重要環(huán)節(jié),不分區(qū)不格式化就不能安裝操作系統(tǒng)。在這個實訓(xùn)中,我們在進(jìn)入DOS系統(tǒng)時出現(xiàn)了問題,因為Fdisk命令只能在DOS環(huán)境下運行。
操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實訓(xùn)項目,曾經(jīng)多少次因為不會裝系統(tǒng)而無奈。其實裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復(fù)雜,只要練習(xí)數(shù)遍就可掌握個八八九九。在這次實訓(xùn)中,我做的還是比較成功的。因為在下面我練習(xí)了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級的過程中,安裝仍需虛心學(xué)習(xí)。
試驗雖結(jié)束,但是學(xué)習(xí)仍不能中止。在此次實訓(xùn)中,張振平老師,王磊老師對我們悉心指導(dǎo),關(guān)懷備至,對我們的實訓(xùn)起了很大的幫助,我們獲益匪淺,在此表示衷心感謝,并祝愿老師在今后的生活中事事順心,也希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進(jìn)步!
看了微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)的人還看了:
6.學(xué)習(xí)局域網(wǎng)設(shè)計的收獲4篇
微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)3篇
上一篇:骨外科實習(xí)體驗7篇
下一篇:酒店單位實習(xí)報告