設計師年終工作總結

　　工作總結是人們對自己某一階段的工作學習進行總結和分析，從中找出經(jīng)驗和不足，為自己今后的工作找到方法。以下關于年終工作總結內(nèi)容由學習啦小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。

　　首先，感謝陳總的工作安排，讓我在進入公司的第x個年頭工作的的象一個正常點的設計人，擁有了很多可供思考的時間，也輕松愉快的完成了公司急的、緩的、有計劃的、無預期的設計工作。

　　在過去的這一年里，特別是下半年以來的，在公司擬定的市場策略里，在陳總親自指導和同事部門的配合下，完成了a-盾、英慧兒兩大新增系列的創(chuàng)新設計，完成了嬰兒水(飲水機)、高端奶粉禮品化包裝的概念設計，完成了終端陳列的形象柜設計，特別是完成了幾年來一直想改動卻無計可施的金智嬰、AC、優(yōu)C以及米粉、葡萄糖等包裝設計的成功改造，這個成功雖然未必是使外觀更美觀，但卻深深的烙上市場策略的印記，使之更符合市場發(fā)展的需要，也期待這些設計在公司有力的市場銷售推廣策略下，為公司帶來源源不斷的利潤。

　　對于我來說，這是非常值得紀念的一年，是我從業(yè)15年來第一次有時間、有系統(tǒng)地對長期設計工作進行了一番深刻的檢討和反思，一改以往只對設計表達技巧和相關工藝的探討研究、對表面上的人事行政管理、工作制度流程的審視擬定，為自己、也為設計部尋找一個行之有效的設計方法，并希望這個方法能成為設計部門管理指導原則：

　　設計的本質(zhì)是什么?設計的價值在哪里?設計從何開始，創(chuàng)意從何而來?怎樣評價一個設計?設計師致命的錯誤是什么?

　　在展開這些問題答案之前，我再次真誠的感謝陳總，慶幸自己遇到了一個用頭腦做企業(yè)，用智慧解決問題的老師。陳總不僅給我一個優(yōu)越的工作平臺，更給了我一個卓越的學堂，教會我用商業(yè)眼光看待設計、用市場策略進行設計、用管理思維經(jīng)營設計。使我自08年后就逐漸擺脫了拼體力的工作，更在14后半年工作中初試即見成效，并且屢試屢驗。而就在一年前，我還在羨慕原來的設計公司老總的設計思維，竟然能使設計象流水生產(chǎn)線一樣進行工作，創(chuàng)意說來就來，想停就停。在經(jīng)過這一年的思考、整理和總結，我也找到了一些規(guī)律和方法，并嘗試著在工作中運用，發(fā)現(xiàn)自己開始也能做到了(盡管現(xiàn)在還不能運用自如，但我相信，通過一些時間歷練一下，一切會更美好的)，而這一切，均感謝陳總多年的悉心教誨和嚴苛的細節(jié)要求，讓我感覺被帶了一回研究生，而且還是速成班。

　　其實，說起來，這個設計方法一直存在于我的工作中，并一直在實際中運用，我知道我能做到，卻不知道為什么能做到。只是，當年我沒發(fā)現(xiàn)它，沒把它給找出來。原來，設計也象做市場營銷一樣，需要方法，需要一個好的方法，需要一個對的方法。

　　一、設計的本質(zhì)是什么?

　　設計是完全執(zhí)行商業(yè)目的的創(chuàng)作行為。“目的”兩個字至關重要!

　　在做任何設計之前，一定要先確定公司的目的是什么。并在設計工作中，要隨時提醒自已永遠清晰地知道目的在哪里，否則當迷失了目的同時，設計人員將陷入被動的修改修改修改的不停重復的工作中，延誤時間、浪費資源、損耗金錢。

　　我們是為公司商業(yè)戰(zhàn)略目的提供視覺表達服務的部門，用我們專業(yè)知識和經(jīng)驗來達成企劃目的的工作。所以，在每一項工作的起始，在溝通協(xié)商中明確企劃目的，也就是象做企劃一樣，是在進行市場調(diào)查情報的收集與分析，將不同的情報進行組合后才可得到的正確目的，然后才能著手設計。也許，我們最后定下來的設計不怎么藝術，至少，你不至于偏離目標。設計對于企劃策略來說，至多是錦上添花，而不是去決定什么。而設計的再藝術再美觀，推廣策略的錯誤肯定使你設計永無露臉的時候。比如我們的優(yōu)C系列，從設計角度而言，極具視覺沖擊力和色彩平衡感，但因缺少有效的營銷推廣支持，使得該系列產(chǎn)品銷售情況未盡如人意。相反，A系列產(chǎn)品設計并不理想，卻因價格的定位優(yōu)勢(價格永遠是最有殺傷力)及品牌派生力而取得良好的市場。

　　所以，一件產(chǎn)品或一件廣告都是有兩位作者，一個是策略的制定者，主要是公司的領導(特別是陳總本人)或企劃部門，另一個才是我們設計者，兩者的合作水平?jīng)Q定了設計的水平。

　　二、設計的價值在哪里?

　　設計的真諦：設計最終產(chǎn)品是商品，是讓被包裝起來的東西，看起來物有所值，物超所值!

　　比如，當年公司要求設計AC系列，包裝設計目的就是要求國際化、高端，一個“AC”的命名和排版就讓包裝外形看起來就是值139元。再比如智嬰系列，同樣的目的，一個“抱一桶金回去”的簡單概念成就了行業(yè)里“無金不高檔”的流行設計模式。這兩款產(chǎn)品在視覺上表現(xiàn)出來的價值就是設計創(chuàng)造出的價值，設計在其中最重要的表現(xiàn)就是讓產(chǎn)品看起來物超所值。當然，最最重要的還是營銷策略上的成功，設計不過扮演了粉飾的角色，讓人親近你，喜歡你而已。就象素昧平生的人相見，對方的衣著容貌、舉止言談帶給你的感受一樣。

　　雖然，設計的最高價值也是創(chuàng)造品牌，因為只有產(chǎn)品擁有了品牌，才不再需要特意粉飾了，一個logo就可以堂而皇之地比別人貴上數(shù)倍。但創(chuàng)造品牌需要艱難的綜合策劃推廣過程，不是簡單的設計一個logo或一份廣告或一個包裝或一套VI，這就要負責策劃部門的努力工作了，設計永遠為策略服務。

　　所以，設計本身是難以確定價值的，也許今天設計費用投入是數(shù)千或數(shù)萬或數(shù)十萬，但這個設計創(chuàng)造出來的價值卻可以衡量，也許1000萬，也許10個億，也許---也許一錢不值。

　　三、設計從何開始，創(chuàng)意從何而來?

　　設計的目的就是為了實現(xiàn)企劃的目的，而企劃的目的設定必定來自各方面市場情報的分析結合后制定出來的，也就是說設計也是從市場情報調(diào)查開始，否則，我們的設計必然偏離企劃的目的。

　　對于設計這樣基于未知事物的研究來說，設計必須從調(diào)查開始，從收集競爭對手的情報入手，找到對方的優(yōu)勢，對比和發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后確定工作目的，這方面我們可以跟公司領導層和企劃部共享市場情報調(diào)查資源，現(xiàn)成的，而且還都是過濾后的情報精髓。但自身對該行業(yè)行情、對競品情況、對消費心理、消費程度、消費環(huán)境等一系列認知深淺程度絕對影響著你對設計結果的判斷。就比如AC包裝設計，很簡單，當年上市前我們定位的是高端產(chǎn)品，最重要的競品是外資的一些品牌，我們研究他們包裝形式、圖案色彩、版式結構、賣點以及一系列標簽規(guī)范要求，學習借鑒競品優(yōu)勢后，才得到公司想要的設計。而后來的智嬰包裝設計就更進一步的分析了競品之間的差異性、尋找到一個國人普遍喜愛的顏色——幾乎人人都希望擁有的黃金顏色，僅僅以一個“金桶”的概念就確立了包裝設計的定位。

　　這就是創(chuàng)意，所以，創(chuàng)意是尋找出來的，是從大量的市場情報中找出來的，是從消費者的腦袋里找出來的，而不是在我們設計師自己腦袋里找。

　　四、怎樣評價一個設計?

　　設計是解決問題的過程，評價一個設計就是看這個設計是否解決了問題，是否達到了預期目的。

　　為誰設計就讓誰來評價，這個工作可以通過市場調(diào)查部門來完成，當然，設計者最好能親臨現(xiàn)場傾聽那是最好的，如果能跟各個階層的消費群體成為朋友，那就更真實了。

　　盡管這么多年來，我們從未為設計評價專門進行市場調(diào)查，但我們卻是一直生活在我們消費群體當中，工作在我們銷售團隊中。我們鼓勵自己在大街小巷上、在大賣場小商超、在公車的士、在廣場醫(yī)院等不同場合逗留，聽聽大眾人群中那些抱怨的、開心的、幸福的、愁苦的不同話語，回味著互聯(lián)網(wǎng)、電視、報紙、雜志等媒介聲音，感受著百姓生活的百態(tài)，感知政府媒介的力量，也感受著商品化市場的變化。然后在公司策略的引導下，持續(xù)的改進我們的設計。只有養(yǎng)成不斷考慮受眾習慣的設計，才能最終成為一個對設計。而不能從銷售的業(yè)績來認定設計的成功與否，因為那個數(shù)字更多的是營銷策略和廣告推廣策略的成功。之所以說是對設計而不是好設計，是因為“好”的概念無法界定。評介一個設計是好是壞，是說設計商業(yè)化好還是藝術性的好?是個性還是視覺垃圾?每個人都可能有自己的答案，永遠是圍繞個人喜好做片面的判斷，也是永遠沒有答案的爭論。

　　所以我們倡導“對設計”，對的標準也就是確立設計目的過程，需要設計師對消費群體需求的理解和認識，站在消費者的立場考慮設計目的，只有尊重消費群體的評價才是設計工作的指導思想。

　　五、設計師致命的錯誤是什么?

　　設計是依靠設計師來完成工作的，生產(chǎn)力是人的腦袋。但源自常年的藝術教育使得設計師天生就有一些跟經(jīng)營管理格格不入的致命問題。這些問題是：

　　1、自以為是，藝術教育講究的是個性，是自我的張揚，從小就養(yǎng)成了清高的惡習。而企業(yè)經(jīng)營講求的是團隊、合作、溝通。深受藝術教育之害的人，最不善于這些，不懂得傾聽，不尊重合作伙伴，反而讓有點才華的設計師，成為了害群之馬。

　　2、想像力匱乏，在人類世界里，文字是最具想像力的，而設計師基本只喜歡看圖，并且，藝術類院校招收的成績也是各類科目中最低分數(shù)。文字表達方面的缺少，導致了我們這群設計師大腦形成視覺性的思考習慣，這種思考習慣， 注重感性沒有邏輯，情感豐富但是承受不了壓力。所以，設計師需要學習，不停的學習，不僅是專業(yè)的，更應該看那些文字性的，才可更開闊我們的眼界和想像力。

　　3、不遵守紀律，不循規(guī)蹈矩似乎是藝術家成功的秘訣，因此設計師從接受藝術教育開始就養(yǎng)成了不遵守紀律的習慣，而遵守紀律是一個團隊是否可以成功的前提。在以商業(yè)經(jīng)營為前提的企業(yè)里，會做游戲的人不如懂得游戲規(guī)則的人，大部分時候，游戲規(guī)則是不容挑戰(zhàn)的，可是藝術家或擁有藝術氣質(zhì)的人，卻往往最喜歡挑戰(zhàn)游戲規(guī)則，這就是我們設計師最愚蠢的地方。

　　在這之前，這三大錯誤一直是我個人帶領的設計團隊中最沒意識到的問題，我們把自以為是視為個性，拒絕承認自己缺乏想像力，把散漫當作自由。而不管是個人、企業(yè)還是社會對于設計師的一些寬容，不，應該說是縱容，更助長了這種惡習的延續(xù)，最后埋葬了設計師的設計生涯。通過這一年的回顧和思索，在度過茫然彷徨的14上半年后，我漸漸的意識到自己曾經(jīng)的工作存在的問題都可歸結為這三個問題，并開始努力的去改變這種被動的情況。套用一句古詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我想，即使現(xiàn)在才明白也為時未晚也。

　　在14年初制定的部門計劃工作中，設計部所設定的重點工作“設計管理”在這一年里取得重要的進展。三年來不間斷執(zhí)行并逐漸完善的設計流程和包裝標簽管理、菜單式工作跟進、數(shù)據(jù)化績效考評，已經(jīng)被證明完全可以保障部門設計工作的流暢執(zhí)行，但我認為這僅僅是涉及部門間及部門內(nèi)合作關系的表面管理。對于深層次的設計策略的管理、設計過程的管理、設計執(zhí)行進程管理，在經(jīng)過一年的回顧和思考總結，將這三大管理思想歸納為以上陳述的5大設計管理指導原則和執(zhí)行方法，讓設計人員更直接、更簡單的理解設計管理。這5條設計管理原則包含了如何對設計目的的了解分析，對設計方法的制定實施，對設計結果的預測和評估，以及對設計人員的個性管理也作出了一定的指導，因為，一個設計項目往往就是被設計人員的所謂個性給毀了。

　　設計是為每個具體的商業(yè)目的而創(chuàng)意;設計的價值是使產(chǎn)品或品牌看起來物超所值;設計是從領會市場開始，創(chuàng)意是從消費者角度去尋找;設計是解決問題的過程，評價一個設計就是看這個設計是否解決了問題，是否達到了預期目的;設計師應當摒棄不良個性和習慣，靜下心來學習，養(yǎng)成閱讀習慣，養(yǎng)成思考問題習慣。

　　希望，這5大設計管理原則成為設計部所屬人員2011年必修理論，成為學習并提升設計部設計能力的重要方法。我們相信，一個好的設計方法可以幫助設計師保持清醒的頭腦，有序的進行工作，但要保證這個方法行之有效，還需要幫助設計師加強學習思考問題的方法、學習熟悉企業(yè)、熟悉企業(yè)品牌服務領域、學習收集分析市場情報、學習企劃策略的運作、學習各類工藝技術的表現(xiàn)、學習搜集整理設計資料、學習在資料里尋找機會、學習篩選設計元素、學習組織和處理設計元素的能力。只有掌握了這些跟商業(yè)運行和設計結合的有關知識，積蓄了足夠的專業(yè)知識和市場策略意識，才能讓設計工作最為忠實的展示企劃策略的目的，打造一把服務于公司策略的設計利器。