“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿后，進入市場自主擇業(yè)。各地及有關(guān)部門要高度重視和做好服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)工作，采取多種形式，開辟多種渠道，積極為其就業(yè)創(chuàng)造條件。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于三支一扶年度工作總結(jié)，供您參考。

　　三支一扶年度工作總結(jié)范文一

　　××年8月經(jīng)過考試和選拔我成為了一名“三支一扶”志愿者，到××年8月工作已一年，這一年里在××的領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我的工作能力得到了提高，學(xué)習(xí)成績有了很大的進步，現(xiàn)將這一年的工作作如下匯報。

　　一、學(xué)習(xí)情況

　　1、扎實學(xué)習(xí)各項工作技能。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，對于怎樣在統(tǒng)戰(zhàn)部工作還是很迷茫的，很多東西還停留在學(xué)生時代的理論基礎(chǔ)上，實際性的實踐很少，所以工作這一年來我在熟悉了解統(tǒng)戰(zhàn)部的工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上、不斷向其他同事學(xué)習(xí)辦公室工作方法、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、鉆研辦公室工作技能，總結(jié)工作經(jīng)驗、努力提高工作能力。通過這一年的工作學(xué)習(xí)，我的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的贊揚。

　　2、加強思想政治學(xué)習(xí)。工作一年來在統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體干部的幫助下，我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經(jīng)驗的同時我還不忘加強思想政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。一年來我積極參加單位的集體學(xué)習(xí)，定期做好個人的自學(xué)。在認真學(xué)習(xí)了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，做好各類學(xué)習(xí)筆記，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使自己更加符合一名黨員的要求。

　　二、工作情況

　　1、日常工作。按照單位人員工作分工，我主要負責(zé)辦公室工作。每天按時的收發(fā)報紙信件，并及時做好信件的傳閱和歸類工作，負責(zé)信息簡報的收發(fā)、處理、存檔工作。每月按時做好單位考勤和信息統(tǒng)計工作。××年10-12月積極與辦公室其他人員做好各類考核資料準備工作，按分工把各部門的資料系統(tǒng)的整理、分類、進行查漏補缺，規(guī)范化處理等工作。同時認真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　2、其他工作。作為單位年輕的工作人員，我時刻告誡自己要多學(xué)多做，在工作中發(fā)揮自己最大的余熱。××年1月-至今協(xié)助主任做好黨建工作、風(fēng)清氣正工作、創(chuàng)城工作的各項資料的收集、整理、發(fā)送、存檔工作。××年1-3月協(xié)助××做好換屆工作的資料籌備。××年1-6月協(xié)助××接待來訪、辦理清真食品準營證得群眾近1000人，并協(xié)助××近300家，××年3-5月協(xié)助完成××錄入，××年10月-××年6月協(xié)助做好××群眾來訪、信息輸入工作。接待來訪群眾103名.經(jīng)過一年的工作使我充分認識了解自己的工作職能，更好地適應(yīng)了××工作的需要。使我更快的在學(xué)習(xí)和工作中找到了成長的養(yǎng)分。

　　三、工作中的感悟和不足

　　在××工作的一年里使我在各方面有了很大進步，人生觀、價值觀、世界觀得到了更高層次的升華，各類實踐經(jīng)驗不斷豐富，為自己將來更好地發(fā)展積累了寶貴的財富。同時也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足。一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)別人的工作方法，不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。三是工作經(jīng)驗不足，對于突發(fā)問題解決能力不足。四是對辦公室工作了解還不夠全面認識層次較低，有些工作不能靈活處理。在新的一年里，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，在工作中努力加以改正缺點，爭取把自己的工作做得更好。使自己在學(xué)習(xí)中進步，在工作中成長。

　　四、明年工作打算

　　1、實事求是做總結(jié)、精益求精抓工作。在新的一年里更好地做好辦公室工作，平時多閱讀書籍在增加知識的水平的同時提高自己的寫作能力。并根據(jù)自己的工作情況制定自己工作的短期規(guī)劃。

　　2、微笑服務(wù)群眾。做好協(xié)助其他工作人員接待群眾的工作，努力適應(yīng)新形勢下接待工作的需要，樹立辦公室良好形象。

　　4、任勞任怨抓后勤。盡心盡力做打掃。繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞精神，為辦公室其他成員提供一個良好的工作環(huán)境。

　　5、在工作的同時，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，讓自己能夠盡早加正式行政人員行列。

　　三支一扶年度工作總結(jié)范文二

　　我叫××，現(xiàn)在××區(qū)××中學(xué)支教。××年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××市“三支一扶”考試，經(jīng)過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了，在這一年里，上級領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關(guān)懷和幫助，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下：

　　一、思想方面

　　去年的這個時候我參加了××市“三支一扶”計劃，經(jīng)過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當(dāng)初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學(xué)習(xí)實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積累基層工作的經(jīng)驗，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受××中學(xué)“團結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神，在擔(dān)任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。

　　二、教育教學(xué)當(dāng)面

　　1、認真設(shè)計課堂教學(xué)，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省，認真設(shè)計活動，充分調(diào)動學(xué)生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到××中學(xué)，這個已經(jīng)名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我內(nèi)心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學(xué)過程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí)，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學(xué)方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學(xué)方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學(xué)激情，讓我的教學(xué)成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學(xué)方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固，教學(xué)成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開××中學(xué)各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結(jié)必勝”的內(nèi)涵。

　　三、班主任工作的心得體會

　　首先，身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。××中學(xué)是一個紀律鮮明的學(xué)校，不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué)，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責(zé)任感。這一年的學(xué)習(xí)，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓(xùn)練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學(xué)生們同甘共苦，一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。

　　其次，用適當(dāng)?shù)姆绞絿栏褚?又要無限熱愛學(xué)生。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生，命令學(xué)生，缺少對初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關(guān)系搞得緊張，通過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學(xué)生，懂得了什么是以學(xué)生為主，注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，初二××開始跟我說老師我要上高中，初一的××很少不交作業(yè)了，同時我還學(xué)會了激勵學(xué)生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學(xué)生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉(zhuǎn)變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學(xué)校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

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