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音樂教師個人年度工作總結

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  音樂是一門技術含量很高的學科,作為音樂老師需要不斷地充實音樂知識,不斷地練習音樂技能才能維持良好的音樂能力。今天學習啦小編給大家為您整理了音樂教師個人年度工作總結,希望對大家有所幫助。

  音樂教師個人年度工作總結范文一:

  轉(zhuǎn)眼間,作為音樂教師的我,又渡過了忙忙碌碌的一學期了,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一學期我擔任的是三年級的音樂教學 , 現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  音樂是一種情感藝術 , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。

  在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”,把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標,“把學習還給學生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

  在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的,課后我進行了反思,肯定是我的評價語言沒有用在點子上,過于頻繁反而失去了他的威力,我擔任 6 個班的音樂教學,每個班的情況都不一樣,沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。

  我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

  在今后的工作中我會再接再厲,揚長避短,不斷學習,爭取更好的成績。

  音樂教師個人年度工作總結范文二:

  時光如梭,一轉(zhuǎn)眼這一學期又要結束了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從以 下幾個方面對我這學期的任職情況總結如下:

  一、 思想方面

  本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護社會主義制度,堅持馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,認真實踐“三個代表”重要思想,用“三個代表”重要思想武裝自己 的頭腦,認真學習《義務教育法》 、 《教師法》 、 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教 育法律法規(guī),堅持四項基本原則,堅持改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀 守法,文明執(zhí)教,克己奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,有著過硬的政治素質(zhì)。

  我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,嚴格按照“有事業(yè)心、有責 任心”、“愛校、愛崗、愛生” 、 “團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的 要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心 教導。對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處。對自己做到:嚴于律己、 以身作則、 為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領導與同事的好評。

  我積極認真學習實踐科學發(fā)展觀, 把學習實踐科學發(fā)展觀與實際工作相結合,著力提升教學水平和專業(yè)素質(zhì),提高研究、指導、服務教學的水平。同時關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育。

  二、教學方面

  1、在教育教學工作上一學期下來基本完成了課本該唱的該畫的內(nèi)容。

  2、繼續(xù)利用中午午休與興趣班培養(yǎng)鼓號隊人員。

  3、繼續(xù)為《陽光體育》大課間不斷改革創(chuàng)新做音樂。

  4、為學校排練了幾個節(jié)目,準備總校的素質(zhì)教育成果展如:手語《讓愛傳 出去》 、歌曲對唱《文明在哪里》幾個節(jié)目。

  5、總體來說完成了學校課內(nèi)課外的教育教學工作。積極響應學校各項活動 以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。

  此外我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨 立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任全校音樂 美術教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。注重學生學習習慣、 學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂 美術的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的課堂中學習,主動地去發(fā)現(xiàn)、 去探究, 、感受、理解、表現(xiàn)。音樂、美術能真正成為他們的朋友,讓每個學生 都愛好音樂、美術。喜歡音樂與美術。

  三、課外工作

  我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接 觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,利用中午還繼續(xù)加 強鼓號隊的練習!

  四、努力目標

  1、加強自身音樂美術素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長教學方法。

  2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步。

  五、不足方面

  1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。

  2、對自己的教學還不夠嚴謹。

  總之,本學期我能盡心盡力干好課內(nèi)課外教學的本職工作,做到上課認真,勤勤 懇懇,腳踏實地的工作。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

  總之, 在學校各級領導的關心支持和教師們的指導幫助下, 通過自己的努力, 不斷取得了進步,但在成績面前我從不自滿,戒驕戒躁,努力取得新的成績。在失敗面前從不氣餒,總結經(jīng)驗,揚長避短,善于解剖自己,分析自己,改進方法, 努力追求,爭取取得勝利。注意因材施教,實行“做人、知識”雙方面教育,努 力提高教育教學質(zhì)量。作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良 性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。回顧過去,成績以屬于歷史,發(fā)展更待將來。在新形勢、新任務、新理念下,職業(yè) 教育對教師的素質(zhì)要求更高, 在今后的教育教學中, 我嚴格要求自己, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,加強學習,不斷提高,為美好的明天教師事業(yè)奉獻自己的力量。

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