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2019學(xué)年教師教學(xué)工作總結(jié)模板

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  2019學(xué)年教師教學(xué)工作總結(jié)模板

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務(wù)

  教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  四、家長工作

  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

  “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。” 在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

  2019年度教師教學(xué)工作總結(jié)模板

  一、指導(dǎo)思想

  按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格的高素質(zhì)的建設(shè)者為中心,以新大綱、新教材為內(nèi)容,抓住當(dāng)前教育發(fā)展的新契機(jī),深化教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,力爭將理化生教研組各學(xué)科教學(xué)上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  通過多種形式,定期開展學(xué)期教研工作,進(jìn)一步提高本組教師教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐水平,構(gòu)建特色的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)校本教研,深化課堂教學(xué)改進(jìn)工作,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

  2、積極配合學(xué)校的月考閱卷工作,組織好考試,做好測試后的成績統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

  3、積極參與教學(xué)科研活動,不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu),共同探討教育問題,關(guān)注未來教育發(fā)展。

  4、認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實(shí)并有記錄;加強(qiáng)集體備課,集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課。

  5、畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究新課改的中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化生成績。同時仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取再創(chuàng)新高。

  年度教師教學(xué)工作總結(jié)模板

  一、學(xué)生基本情況分析:

  本班共有學(xué)生50人,大多數(shù)習(xí)作都干凈、整潔、字跡工整、美觀。學(xué)生的文章語句通順、流暢,但是部分學(xué)生寫作重點(diǎn)不夠突出,內(nèi)容不夠具體。本學(xué)期我計(jì)劃要引導(dǎo)學(xué)生在平時多注意積累、觀察,在文章構(gòu)思的巧妙上、立意的新穎、想象力的豐富上多下工夫。爭取在寫作上再上一個新臺階。

  二、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、教材的教學(xué)要求

  本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本著“加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注重語言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,教材在“語文活動”前共安排的6次習(xí)作訓(xùn)練,有記實(shí)作文、想像作文、讀后感,還安排了一次應(yīng)用文。進(jìn)行嚴(yán)格的作文基本功訓(xùn)練,由放到收,全面提高。達(dá)到高年級的作文教學(xué)的階段目標(biāo)目標(biāo)。

  三、訓(xùn)練重點(diǎn)與訓(xùn)練序列

  1、要使學(xué)生了解祖國的山川景物,增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感.還要使學(xué)生從一些寫景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法,陶冶愛美的情趣,培養(yǎng)高尚的情操。

  2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,從認(rèn)讀章節(jié)、辨析易混韻母、讀準(zhǔn)聲調(diào)、輕聲等方面進(jìn)行較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。能讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形,理解字義。能辨析學(xué)過的形近字、同音字、多音字。復(fù)習(xí)音序、部首查字方法和從字典中準(zhǔn)確理解字義,并逐步提高查字典能力,達(dá)到熟練程度,養(yǎng)成自覺運(yùn)用字典的習(xí)慣。

  3、學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面語言中運(yùn)用。能按要求把詞語歸類和進(jìn)行正確的搭配。注意積累詞語。鞏固對助詞、副詞的認(rèn)識。從感上認(rèn)識歇后語。進(jìn)一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子的能力學(xué)習(xí)有順序地、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物。能在觀察的基礎(chǔ)上,寫出內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理的記實(shí)作文和想象作文。能抓住要點(diǎn)縮寫課文。學(xué)寫讀書筆記。養(yǎng)成認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣。

  四、教改構(gòu)思及措施

  1、在作文教學(xué)中采取各種形式來吸引學(xué)生注意力,提高他們的寫作興趣。

  2、多寫多練,提高學(xué)生的寫作能力。

  3、多布置一些讓學(xué)生能夠吸收到好詞好句的作業(yè)。

  4、盡量縮小學(xué)生之間的差距,提高班級在作文方面的整體水平。

  5、進(jìn)一步讓學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上豐富自己的積累。

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