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初中語文教師學(xué)期工作總結(jié)

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  語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會學(xué)科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了初中語文教師學(xué)期工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

 

  初中語文教師學(xué)期工作總結(jié)范文

  期中考試成績已經(jīng)揭曉,雖然我心里早有準(zhǔn)備,知道與其他班級會有差距,但是不知道差距如此之大,這是我始料未及的!看看七年級各班的成績表,比較各科的考試成績:總分靠后,三門主科中,語文和英語拉分不大,數(shù)學(xué)成績不理想,其他副科成績普遍靠后。

  一、期中考試質(zhì)量分析

  650分-700分段:有三個人,分別是楊文豪671分,陳曉653分,胡瑩瑩652分;600分-649分段:有四個人;550分-599分段:有七個人;500分-549分段:有五個人;400分-499分段:有12個人;400分以下的就有六個人。全年級前50名中,只有11個人。

  二、班級目前存在問題:

  1、從期中考試的成績分布看我班的尖子生不多,學(xué)困生較多。

  2、有些同學(xué)對數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠,特別是男生,有畏難情緒。雖然做了很多工作,但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴重。

  3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不思進取、得過且過。

  4、個別有潛力的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投入不夠,不肯下功夫,導(dǎo)致成績上不去。

  5、有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對頭,雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。

  三、反思我這兩個月的工作情況:

  我自認為還是比較盡力的。從早到晚幾乎都跟上。所有的任課老師也特別認真負責(zé),晚飯后上班指導(dǎo)、個別輔導(dǎo),一有問題就互相溝通,做學(xué)生的思想工作??汲鲞@樣的成績真感到對不起這些從早忙到晚一心一意為學(xué)生付出的任課老師。我想主要原因是:

  1、作為班主任的我工作方法不夠靈活,思想疏導(dǎo)不夠到位,雖然殫精竭慮,但還沒有尋找到適合本班的行之有效的良藥。

  2、本班學(xué)生雖然平時比較活躍,但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,很不踏實。

  3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求做得不夠細致,如學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確、不具體,學(xué)習(xí)的習(xí)慣很差。

  四、后期的工作的改進方案是:

  1、加強與各位課任老師的溝通聯(lián)系,盡量減少偏科現(xiàn)象,特別要做好學(xué)生的薄弱學(xué)科的提高工作,從而增加總分的高分層同學(xué)。?

  2、繼續(xù)加強思想教育,轉(zhuǎn)變個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育學(xué)生樂學(xué)、苦學(xué)。

  3、勤跟細查、聯(lián)系家長,作好后進生和搗蛋學(xué)生的教育工作。

  4、學(xué)生的思想教育方面還要多下功夫,切實做好學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

  面對這樣的現(xiàn)狀,我憂心忡忡,但決不灰心。我一定要向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí),力爭縮小和他們的差距,盡最大努力帶好這個班級。

  初中語文教師學(xué)期工作總結(jié)范文三

  又一次期中考試告一段落,幾門課的試卷也已經(jīng)發(fā)下來了,我先就語文考試做一個總結(jié)。

  在課內(nèi)文言文閱讀中,我將詩所描寫的意境寫錯了,只寫了一個似像非像的答案。我在以后的文言文閱讀中就一定要注意這種題目,要全篇通讀再下結(jié)論。

  課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀考了第一單元的內(nèi)容,我沒有復(fù)習(xí)到,但在考試時也沒仔細讀課文,而是憑記憶做題,死記硬背的結(jié)果是扣了三分。我仔細分析了這幾道錯題,其實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學(xué)習(xí)語文吃力的結(jié)癥所在——死記硬背。這使我對文章的理解能力下降,再做其他題就總出錯。

  所以以后我在上課時要仔細聽老師怎樣分析課文,并學(xué)習(xí)閱讀答題格式。將講學(xué)稿理解透徹,并保證預(yù)習(xí)質(zhì)量高。這樣才能鞏固學(xué)習(xí)。

  課外現(xiàn)代文閱讀中,我扣了四分,都是應(yīng)為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加注意對文章的理解。

  說到作文,他為我整整扣了八分,我也發(fā)現(xiàn)自己寫作文總是抓不到主要的內(nèi)容,“形散神散”,所以每次都得不了高分。我的文章語言也過于空洞無彩。所以我要在平時多積累多閱讀,將文章內(nèi)容更加充實,調(diào)理更加明確,中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。

  縱覽我的試卷,還是有有待提高的地方,所以我會盡力做到以上要求,以求語文成績的提高。

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初中語文教師學(xué)期工作總結(jié)

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