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開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

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  志愿服務(wù)與雷鋒精神是一脈相承的,志愿服務(wù)正以一種全新的形式展現(xiàn)著雷鋒精神,二者在本質(zhì)上是相通的,都是自覺自愿、利他、奉獻(xiàn)、不求回報、付出愛心的行動。怎么作開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié),歡迎閱讀。

  篇1:開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

  為深入開展學(xué)雷鋒志愿者活動,我校團(tuán)委切實組織各個團(tuán)支部結(jié)合自己班級的實際情況,開展了一系列切實有效的行動,形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

  (一)充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會,使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

  (二)利用櫥窗、板報等宣傳陣地,各種節(jié)日、校園活動、運(yùn)動會為契機(jī),號召團(tuán)員青年:參加青年志愿者活動,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

  (三)活動安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會,注重實效,使學(xué)生能在活動中受益。

  活動一:校團(tuán)委組織全校團(tuán)員在階梯教室召開了學(xué)雷鋒動員大會,會上校黨委書記饒文忠同志對全體團(tuán)員青少年進(jìn)行了團(tuán)員先進(jìn)性教育,明確了作為一名合格的共青團(tuán)員的權(quán)力義務(wù)和光榮的使命。校團(tuán)委書記趙麗姮同志帶領(lǐng)團(tuán)員青少年認(rèn)真領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵,號召全體團(tuán)員起先鋒模范作用,帶頭做榜樣,宣傳雷鋒精神,踐行雷鋒精神。

  活動二:按照校團(tuán)委的工作要求,各班“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題黑板報一一陳現(xiàn)。形式多樣,精彩紛呈,對同學(xué)們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風(fēng)氣建設(shè)。

  活動三:校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校音樂學(xué)科教師開展“學(xué)雷鋒精神,唱雷鋒歌”活動,在各個班級普及《學(xué)習(xí)雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經(jīng)典曲目,陶冶學(xué)生的情操,感悟并傳唱雷鋒精神。

  活動四:初一年級的部分學(xué)生組成志愿者活動小分隊,深入正陽社區(qū)敬老院開展慰問孤寡老人的活動,幫助老人打掃衛(wèi)生,整理生活用品,陪老人交談,為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。

  活動五:志愿者小分隊自發(fā)清理校園周邊街道的垃圾,他們不怕臟、不怕累,為環(huán)境保護(hù)做了力所能及的貢獻(xiàn),并覺得非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

  活動六:為進(jìn)一步營造學(xué)雷鋒的濃厚氣氛,校團(tuán)委精心準(zhǔn)備,組織初一初二年級在階梯教室觀看的雷鋒紀(jì)錄片,深切緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,領(lǐng)會雷鋒全心全意為人民服務(wù)的思想品質(zhì)。觀看結(jié)束后各班書寫了觀影心得體會。字里行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識,思想再一次得到了升華。

  活動七:在全校范圍內(nèi)開展校園衛(wèi)生死角大清掃活動。各班組成班級小分隊,按照預(yù)定的清潔區(qū)積極展開。南樓北樓的各個教師辦公室、過道走廊的玻璃窗、瓷磚、走道、旗臺校園樹叢間都被各班分隊清理得干凈整齊。

  活動八:“學(xué)雷鋒月”表彰會在階梯教室舉行。大會表彰了在“學(xué)雷鋒月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”稱號的班級,并為他們頒發(fā)了獎狀。會上還公布了各團(tuán)支部獲得“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”稱號的學(xué)生名單。

  三、活動總結(jié)反思

  通過全校師生的共同參與,從身邊的每件小事做起,從身邊的人幫起,助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,希望在今后的活動中各班能夠更好的組織,把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。

  篇2:開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

  雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項教育活動,隨著12月悄然離去,我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

  我校在這方面做了以下工作:

  一、發(fā)動階段

  1、12月2日,利用紅領(lǐng)巾廣播站,圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”這個主題,為隊員們講述了雷鋒故事。

  2、各中隊制定活動方案,各班于12月6日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

  二、實施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)

  1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角,為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心。

  2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。

  3、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

  4、各班組織觀看了雷鋒影片。

  三、總結(jié)階段

  1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。

  2、各中隊都積極投入到平整操場,美化校園的勞動中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

  3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事有詳細(xì)記錄;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。

  4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”5名,分別是劉宇碩、紀(jì)雨凡、張家碩、劉志強(qiáng)、馬雪茗。

  通過這次活動,各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)課堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

  我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!

  篇3:開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

  為全面貫徹落實****關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動的相關(guān)部署和要求,****結(jié)合工作實際,現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動開展注重實效

  **領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展,按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領(lǐng),帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國,敬業(yè),誠信,友善的個人層面的價值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng),與干部職工在為社會做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中,與上級主管部門的要求部署步調(diào)一致,發(fā)揮**的教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個人積極貢獻(xiàn)的作用,使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實處,確保**精神文明工作有了初步成效,職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。

  二、活動機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實效性和長效性“兩多三性能”相結(jié)合,助推**以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角,使**在服務(wù)**、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。

  (一)積極動員和組織**廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)工作中去,在活動開展過程中,**選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通,最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對象,分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對困難對象的不同情況,分別加以對待,將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化,使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面,更將勞動技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手,在解決幫扶對象溫飽同時,為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。

  (二)努力營造不落一人,一個都不能少的工作團(tuán)隊,將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會成員而且要內(nèi)融于駕校班組個人,讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會的溫暖。困難黨員**,因**出生時手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢。孩子病因不明,病情復(fù)雜如不及時救治,疾病將會在很短的時間內(nèi)遍布全身,最終危及孩子的生病安全。按照醫(yī)保相關(guān)政策的規(guī)定,孩子不符合醫(yī)保報銷政策,也就是說孩子治療的全部費(fèi)用都需要由個人來承擔(dān),因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,**領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后,立即啟動了**困難黨員幫扶應(yīng)急響應(yīng),除了給予部分費(fèi)用的幫扶以外,還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對**進(jìn)行了心理調(diào)適疏導(dǎo),部分工作暫時接替等,以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進(jìn)行診療。該項工作責(zé)任分工明確,部署合理有效,為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間,截止到目前,孩子病情控制十分樂觀,****工作業(yè)績不俗,家庭生活亦穩(wěn)定和諧。

  (三)全力提升業(yè)務(wù)水平,用品質(zhì)求發(fā)展,以愛心鑄業(yè)績,切實踐行社會主義核心價值觀,在為**謀發(fā)展,為員工謀福祉,為**員謀成效過程中,轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,提高學(xué)員滿意度,使**成為**地區(qū)以德行辦**的先行者。學(xué)員,是**的直接服務(wù)者,學(xué)員的滿意度直接考量著駕校培訓(xùn)能力、服務(wù)水平、辦學(xué)理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標(biāo),可以說,學(xué)員的滿意度更是在考量著一個**的良心,因此,**在教學(xué)培訓(xùn)過程中,特別注重學(xué)員的意見反饋,成立了專門的學(xué)員意見接收部門,對收集到的學(xué)員意見和要求進(jìn)行及時梳理匯總,并由**班子進(jìn)行定期的查閱,對當(dāng)期工作及時進(jìn)行階段性調(diào)整,順應(yīng)廣大學(xué)員的合理意愿,符合了當(dāng)前安全、和諧、科學(xué)、高效的時代要求。

  三、組織得力,協(xié)調(diào)得當(dāng),全員積極構(gòu)建東遼學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)團(tuán)隊,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,將志愿服務(wù)工作在**扎實開展培植了豐厚了精神土壤,在**形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。獨(dú)木難成林,**領(lǐng)導(dǎo)深知眾人拾柴火焰高的道理,積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿精神,在全校刮起了一場比奉獻(xiàn)、比服務(wù)、比美德的精神風(fēng)暴,全體教職員工積極參與各項學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作,如:黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學(xué)員培訓(xùn)志愿義務(wù)教練、駕訓(xùn)政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等,超過了預(yù)期實效。

  總之,志愿服務(wù)工作始終在路上,長期性和堅持性是**帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。**必將在**的正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀,為社會做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖,為家人謀幸福,實現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定,健康向上,科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。

  篇4:開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

  結(jié)合實際積極開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)主題活動?,F(xiàn)將2015年活動開展情況總結(jié)如下:

  一、廣泛宣傳動員,為活動打下堅實的基礎(chǔ)

  XX召開了會議,對上半年學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作做了專門部署。要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。

  二、內(nèi)涵豐富,重點突出,形式多樣,特色明顯

  1. 積極開展結(jié)對幫扶活動,春節(jié)期間組織黨員志愿者開展了慰問幫扶對象、困難職工、老黨員和老干部的一系列活動,開展“一對一”駐村幫扶活動。

  2. 開展“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”巾幗志愿服務(wù)活動。組織我部干部職工深入基層。

  3. 積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會”黨員義工服務(wù)活動。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道,構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求。

  4.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。在XX內(nèi)部開展“三關(guān)愛”募捐活動;六一兒童節(jié)組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,為孤兒院的兒童送去家的溫暖,以此奉獻(xiàn)黨員干部的一片愛心。

  5.多形式傳播文明,積極引導(dǎo)社會輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組,依托中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站(XX文明網(wǎng))、XX官方微博等平臺。

  三、工作扎實,成果顯著

  在上半年的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動中,XX黨員志愿者能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了職工風(fēng)采,達(dá)到了預(yù)期的目的。

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