3.5學(xué)雷鋒日活動總結(jié)范文
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務(wù)中去了。怎么作學(xué)雷鋒日活動總結(jié)?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)雷鋒日活動總結(jié)，歡迎閱讀。
篇1：學(xué)雷鋒日活動總結(jié)
3月15日，XX學(xué)院于XX校區(qū)田XX教育書院XX和XX教室分別舉行了“四進四信·學(xué)雷鋒”團日活動啟動儀式。本次活動得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，XX學(xué)院14級學(xué)生全體參加。
本次“四進四信·學(xué)雷鋒”團日活動啟動儀式通過班會形式組織開展，充分調(diào)動了每位同學(xué)的積極性、主動性和參與性。在活動籌備期間，各班班委首先搜集豐富材料以全面了解“四進四信”概念，并借助海報大力宣傳本次團日活動，讓廣大同學(xué)們充分了解活動內(nèi)容，提升思想認識水平。
在活動開展過程中，班委們結(jié)合現(xiàn)實生活，充分地進行理論聯(lián)系實際，使“四進四信·學(xué)雷鋒”理論接地氣、易理解。其中，教育本XX班舉辦了新學(xué)期首次班會——學(xué)雷鋒，做出彩教院人暨“四進四信”思想教育活動，班會由團支書李雪穎主持，活動內(nèi)容共分為四部分：其一，簡單介紹雷鋒事跡及雷鋒精神;其二，班長張XX帶領(lǐng)同學(xué)們了解什么是“四進四信”;其三，提出旨在解決教室無黑板擦問題的“愛心小紙盒”活動，同學(xué)們各抒己見;其四，重申學(xué)習(xí)雷鋒精神與“四進四信”，號召大家增強社會責(zé)任感，從力所能及的事情做起。另外，在教育本XX班班會上，徐XX提出本次班會當(dāng)以“學(xué)雷鋒，堅持志愿服務(wù);跟黨走，推進‘四進四信’”為主題，并通過四個環(huán)節(jié)層層遞進的方式深化理解活動核心。在第一環(huán)節(jié)中，徐XX簡單介紹了雷鋒事跡及雷鋒精神，并通過PPT直觀形象地向同學(xué)們展示了雷鋒經(jīng)典語錄的部分內(nèi)容，同學(xué)們在觀看后紛紛表示對雷鋒事跡有了更深入的了解，且在此基礎(chǔ)上積極響應(yīng)號召，自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神;在第二環(huán)節(jié)中，樊XX扼要地提出了“四進四信”的概念，并強調(diào)班級團日活動會以“四進”為手段，以“四信”為目標(biāo);在第三環(huán)節(jié)中，徐XX鼓勵同學(xué)們對 “如何開展班級團日活動”這一問題積極獻言獻策，同學(xué)們踴躍發(fā)表個人觀點，為班級活動開展提出了具有建設(shè)性的意見;在最后的環(huán)節(jié)中，徐XX重申“四進四信·學(xué)雷鋒”這一活動主題，號召大家從我做起，從身邊小事做起。此外，幼教本XX班先由王XX發(fā)表演講“我心目中的雷鋒”，他講到：“在漫長的歲月中，雷鋒精神被我們慢慢的神圣化，變得有些遙不可及，甚至給我們不食人間煙火的感覺，但細細歸來，‘學(xué)雷鋒’就是永遠做一個善良的人，時刻保持生活的激情，在人生旅途中尋求自己的信仰，并堅守到底。”隨后張XX詳細講解了“四進四信”的具體內(nèi)容，使同學(xué)們對此有了深刻了解，最后張XX表明，希望各宿舍積極準備學(xué)雷鋒活動月的相關(guān)活動。另外，幼教本XX班郝XX在該班班會上同樣利用多媒體細致講解了“四進四信”概念，隨后，竇友建向同學(xué)們介紹自己的寒假體會，即通過做兼職、旅游來初探社會生活，增加社會經(jīng)驗，以此來鼓勵同學(xué)們積極參加社會實踐，接受社會考驗。
最后，全體班委紛紛發(fā)表了自己上個學(xué)期的體會，并鼓勵同學(xué)們不忘初心，繼續(xù)為自己的目標(biāo)而努力。至此，本次“四進四信·學(xué)雷鋒”啟動儀式在熱烈的氛圍中結(jié)束。
本次活動在促進同學(xué)們深入學(xué)習(xí)和貫徹“四進四信”、“雷鋒精神”
篇2：學(xué)雷鋒日活動總結(jié)
一、宣傳階段
1、3月2日，利用廣播講座，圍繞“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”這個主題，生動有趣地為中學(xué)生講述了雷鋒故事，3月4日團委會召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案，號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。
2、各團支部制定活動計劃，各班于3月5日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
3、各班出版了“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：G1301、G1305、C1401、C1307、C1202等班級。
二、實施階段
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校志愿者服務(wù)隊前往街道清理衛(wèi)生死角，本周星期四第二節(jié)課及大課間活動時間組織七年級學(xué)生清除校園衛(wèi)生死角(還包括教室和衛(wèi)生區(qū))，具體安排如下：C1401班負責(zé)南校門校外圍墻、街道及校門瓷磚的衛(wèi)生。C1402班負責(zé)女生公寓后面垃圾清掃。C1403班負責(zé)體育訓(xùn)練管的衛(wèi)生。C1404班負責(zé)藝體樓內(nèi)衛(wèi)生的清理。C1405班負責(zé)綠化帶清檢垃圾(校道兩邊及辦公樓)。C1406班負責(zé)初中教學(xué)樓后面磚塊清理。C1407班負責(zé)家屬樓后面的衛(wèi)生。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、與西洞庭管理區(qū)工商局合作開展幫困活動，我校C1307班騰亞偉，C1204班陳冰冰，G1401班葉超群，G1305班游阿迷在本次幫困活動中得到了幫助，他們也在這次活動中感受到社會的溫暖。
三、總結(jié)階段
1、同學(xué)們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮 ，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
篇3：學(xué)雷鋒日活動總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。2015年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”52周年紀念日，也是第16個“中國青年志愿者服務(wù)日”。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
根據(jù)上級精神，我校以各班團支部為主制定具體的學(xué)雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署 ，各班利用晨會，各支部利用班團會、黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開學(xué)雷鋒動員會以后，各班掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
1、各班團支部組織團員學(xué)生到道路和校園內(nèi)外清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3 、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
篇4：學(xué)雷鋒日活動總結(jié)
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。 今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他 最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
對于這次活動，總體來說是成功的,通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認識:
團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。 使團員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識. “贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心。
沒有青春的創(chuàng)造，就沒有歷史的發(fā)展;沒有青春的奉獻，就沒有人類的進步;沒有青春的涅槃，就沒有時代的騰飛。同樣，沒有責(zé)任的擔(dān)負，就沒有個人的成長;沒有責(zé)任的叮嚀，就沒有集體的飛躍;沒有責(zé)任的堅持，就沒有國家的佇立。青春、責(zé)任、國家，一個人永恒的話題，一篇不朽的史詩。“聚焦兩會熱點，承擔(dān)青春責(zé)任”是我們對國家崇高的致敬，是我們對青春歲月的謳歌和贊美。
時代在飛快發(fā)展，人們思想道德觀念也迅速更新，雷鋒精神已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的扶貧幫困、樂于助人，它的內(nèi)涵更具有時代性和廣泛性。雷鋒精神是堅定共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻的崇高思想，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。 “宣傳雷鋒精神，建設(shè)精神文明”，讓我們緊跟雷鋒的步伐，共創(chuàng)美好明天。
濃情三月，激情三月，我們的歡樂、關(guān)注如太陽般灑在我們所走過的每一個角落。讓我們高擎青春之旗，責(zé)任之幟，為時代創(chuàng)造美，奉獻美。
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