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四年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

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  學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展的一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。在少年兒童中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),既表現(xiàn)為 做好事 ,又不能僅僅局限于做好事;必須遵循兒童的發(fā)展規(guī)律和教育工作規(guī)律,在教育的視野下把學(xué)雷鋒活動(dòng)真正推向常態(tài)化。怎么作四年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。

  篇1:四年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  伴著三月的的春風(fēng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,全校師生積極投入到“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)熱潮中,我校根據(jù)團(tuán)縣委、縣教育局的通知精神,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,把3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),收到了良好的效果。 一時(shí)積極營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體會(huì)雷鋒精神。3月上旬,少先隊(duì)大隊(duì)部制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,舉行了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。并召開(kāi)了班主任、少先隊(duì)會(huì)議,具體部署了學(xué)雷鋒活動(dòng),少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話等形式,號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),掀起學(xué)雷鋒的熱潮。與此同時(shí),還利用校園廣播、黑板報(bào)、電子屏、校園櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式來(lái)宣傳老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的題詞,雷鋒的光輝事跡,雷鋒故事等。各班對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)都有具體安排,召開(kāi)了主題班會(huì),開(kāi)展了主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡,體會(huì)雷鋒精神。

  二是組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),體驗(yàn)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起,學(xué)校成立了 “學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)”,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。3月7日下午,四年級(jí)學(xué)生代表深入社區(qū)開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題活動(dòng),清掃了所在社區(qū)的街道,清除了街道兩旁的垃圾,清除了衛(wèi)生死角,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的良好道德品質(zhì),受到了群眾的好評(píng);3月8日下午,少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生代表帶著水果、日用品到鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人,幫助老人打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,聽(tīng)老人講革命英雄故事;3月16日下午,全校開(kāi)展清潔校園衛(wèi)生死角活動(dòng)。擦玻璃、清樓道、清除花帶垃圾等等;3月20日下午,各班開(kāi)展了以講“雷鋒故事“為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  三是通過(guò)學(xué)雷鋒實(shí)踐,體現(xiàn)雷鋒精神。通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)班的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的少了,環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀,果皮紙屑不見(jiàn)了,學(xué)校面貌煥然一新,晨讀,早讀書(shū)聲瑯瑯,好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已告一段落,同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情、精神依然在我校每個(gè)角落綻放光芒,我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,每日都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揚(yáng)雷鋒的高尚風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒的可貴精神,把雷鋒精神這顆種子,深埋在各自心中,時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果

  篇2:四年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  花,開(kāi)放在三月,燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下,全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題活動(dòng)熱潮中?;顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色,收效甚好,得到了家長(zhǎng)的好評(píng),現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性,在班隊(duì)會(huì)上,我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭(zhēng)做一件好事。

  通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書(shū)館借書(shū),了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài);有的找來(lái)報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊(duì),開(kāi)展為民活動(dòng)……同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們幼小的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

  第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)

  在少先隊(duì)的組織和帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng)。具體情況如下:

  學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。

  另外,在“三〃八”婦女節(jié)時(shí),還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件事等等。

  第三階段:總結(jié)評(píng)比

  三月五號(hào),“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  似錦的三月,春雨敲醒樹(shù)的年輪,春風(fēng)吹綠樹(shù)的生命。我們?cè)诖河曛衅诖?,期待發(fā)芽開(kāi)花;我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳,搖出希望溫馨。

  篇3:四年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  3月5日上午,在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”到來(lái)之際,機(jī)械工程學(xué)院11級(jí)各班舉行了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)樂(lè)人班級(jí)”為主題的班會(huì)。

  班會(huì)首先通過(guò)一段視頻回顧了雷鋒同志在革命年代的先進(jìn)事跡,重溫了雷鋒同志那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的崇高精神。接下來(lái),全班同學(xué)講述了“助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、釘子精神、集體主義、敬業(yè)愛(ài)崗”為內(nèi)涵的雷鋒精神在新時(shí)代的心得,號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí),從自我做起,從身邊做起,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)接班人。同學(xué)們自發(fā)走上臺(tái),講述了自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),并決心要通過(guò)自己的努力把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。最后,班長(zhǎng)對(duì)此次班會(huì)的主旨進(jìn)行了總結(jié),強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要正確對(duì)待雷鋒精神,深刻把握好雷鋒精神在當(dāng)代的新內(nèi)涵,明確作為一名大學(xué)生身上所肩負(fù)的使命,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)雷鋒,講奉獻(xiàn),爭(zhēng)優(yōu)秀。 此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)樂(lè)人班級(jí)”為主題的主題班會(huì)。由團(tuán)干部主持,班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召全班同學(xué)樂(lè)于助人,服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵(lì)班級(jí)的入黨積極分子調(diào)動(dòng)全班氣氛,積極向黨組織靠攏。

  此次活動(dòng)主要分為以下兩部分 :

  一.雷鋒事跡介紹:

  主要用視頻形式 介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道,實(shí)際上卻深入人心,感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”,“孩子們的知心人”’“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對(duì)國(guó)家和人民授予他的容耀,他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。結(jié)合我們要外出就業(yè)的現(xiàn)實(shí),提倡大家學(xué)習(xí)雷鋒同志偉大的人格魅力,不管是在生活中還是在工作中,于人方便就是于己方便,幫別人就是幫自己。

  二.同學(xué)發(fā)言:

  祥見(jiàn) 會(huì)議記錄附件。

  雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識(shí)雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致?,F(xiàn)在我們國(guó)家要發(fā)展新型社會(huì),走科學(xué)發(fā)展觀路線,更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

  這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí),我們的社會(huì)有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng),但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒,了解了雷鋒精神,此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

  篇4:四年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,我班開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng),在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好,為此,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

  此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。本次班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召全班同學(xué)樂(lè)于助人,服務(wù)群眾。此次活動(dòng)主要分為以下幾部分

  一 雷鋒事跡介紹:

  主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道,實(shí)際上卻深入人心,感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”“孩子們的知心人”“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對(duì)國(guó)家授予他的容耀,他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

  二雷鋒大事年表:

  雷鋒入伍的第一年,就參加上寺水庫(kù)搶險(xiǎn)救災(zāi)帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來(lái)的兩年中,他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日,毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。

  三《雷鋒日記》選摘:

  主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫(xiě)到的:“要記?。涸诠ぷ魃?,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”

  四雷鋒在我們身邊:

  通過(guò)當(dāng)場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的,大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌,讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。 五講故事比賽:

  我們進(jìn)行了“我來(lái)講一個(gè)現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動(dòng),使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。 六小組討論:

  全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會(huì)和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園,“學(xué)習(xí)雷鋒與實(shí)踐‘三個(gè)代表’的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。

  這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的劉興恒同學(xué),邢牧言同學(xué)等,都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí),我們的社會(huì)有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)

  造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng),一代一代傳承下去,同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟,將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng),但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒,了解了雷鋒精神,此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

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