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課間操活動(dòng)總結(jié)3篇

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  課間操又稱為課間體育活動(dòng),廣播體操,是學(xué)生每天必須參加的一項(xiàng)體育活動(dòng),是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之中的一種積極性休息,同時(shí)也是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容和綜合反映。本文是課間操活動(dòng)的總結(jié),僅供參考。

  課間操活動(dòng)總結(jié)一:

  我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,扎實(shí)開展學(xué)校“大課間體育活動(dòng)”,努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展,并取得了矚目的成績。

  我校秉承“愛心為水,勤奮為舟,創(chuàng)新為帆”的辦學(xué)宗旨,本著“以愛為源,不斷提高教育質(zhì)量;以人為本,達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念,勇于開拓,銳意進(jìn)取,不斷提升辦學(xué)品味,認(rèn)為只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展,我們就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐。陽光大課間活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)提前召開了全校教師和各班班委的動(dòng)員大會(huì),并在認(rèn)真聽取各班班主任意見和廣泛征求學(xué)生建議的基礎(chǔ)上,各班班主任、體育老師與學(xué)生共同確定體育活動(dòng)項(xiàng)目,并就實(shí)施方案開展了熱烈的討論,最后全校公布。這是全校師生智慧的結(jié)晶,也體現(xiàn)了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅(jiān)定決心和高漲的熱情。

  我們深知學(xué)生不是知識(shí)灌輸?shù)臋C(jī)器,他們是一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性、獨(dú)立人格、不同愛好、充滿生機(jī)和活力的少年兒童,積極推進(jìn)陽光體育活動(dòng)是符合他們生長發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的。“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”,“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”既是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開展的口號(hào)又是不斷深化的動(dòng)力。

  我們所追求的理想大課間活動(dòng)是師生共同參與,融體育、美育、藝術(shù)于一體,既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),又能愉悅學(xué)生的身心,也能提高學(xué)生的審美能力,更能陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn),在各班自主活動(dòng)項(xiàng)目基本成型的基礎(chǔ)上,全校進(jìn)行了一次大整合,這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來。

  成型后,各班又不斷進(jìn)行深加工,力圖做精做細(xì)。我校大課間活動(dòng)的基本流程是學(xué)生以班級(jí)為單位井然有序地跑步進(jìn)場,待自主活動(dòng)的音樂響起,各班在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行特色項(xiàng)目展示,響起跑步集合的音樂后,各班到指定位置集合,由班主任教師帶領(lǐng)跑步到操場,先進(jìn)行1000米跑步,再按計(jì)劃進(jìn)行四操活動(dòng),最后各班自由活動(dòng)。

  大課間活動(dòng)是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng),它不僅展示了一所學(xué)校的體育、藝術(shù)成果,更顯示著學(xué)校的辦學(xué)理念和組織管理能力。班級(jí)進(jìn)退場的安排,學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)置,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量的調(diào)控,各項(xiàng)活動(dòng)之間的銜接,活動(dòng)時(shí)音樂、器材的到位等諸多事宜,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會(huì)影響活動(dòng)的全局,因此,這就需要學(xué)校各部門、班級(jí)通力合作、嚴(yán)格把關(guān),這不能不說是對班級(jí)、學(xué)校組織管理能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

  在實(shí)踐過程中,我們也有許多的困惑,如:如何處理創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間整體特色與學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展之間的關(guān)系;如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生在大課間中將體格與人格,生理與心理磨練進(jìn)行有機(jī)的融合;如何有效地開展室內(nèi)大課間等問題。

  回顧我校大課間活動(dòng)的發(fā)展歷程,放眼方興未艾的大課間前景,我們將繼續(xù)扎實(shí)開展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng),信心百倍地奏響以快樂為主旋律,突出特色,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧,向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂章。

  課間操活動(dòng)總結(jié)二:

  為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把大課間活動(dòng)作為“陽光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一,我校認(rèn)真籌劃、安排,扎實(shí)開展學(xué)校“大課間體育活動(dòng)”,使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長?,F(xiàn)將我校的主要做法匯報(bào)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)

  為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開展,學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的老師具體負(fù)責(zé),值日領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場親自參與活動(dòng),同時(shí)考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并在校務(wù)會(huì)上交流大課間活動(dòng)情況,同時(shí)在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)大課間開展較好的班級(jí),指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。

  二、分步實(shí)施 扎實(shí)開展

  為確保大課間活動(dòng)的順利開展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中,要求做到“四定”,

  即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定)、定項(xiàng)目(集中時(shí)間,全校統(tǒng)一項(xiàng)目)。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

  三、全員參與 初見成效

  我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),學(xué)生參與的熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂與健康?;顒?dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“我運(yùn)動(dòng) 我健康、我快樂 我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開展以來,師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

  1.“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活

  傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一,學(xué)生每天做同樣的廣播操,時(shí)間長了,學(xué)生失去了做課間操的興趣,但又不得不去做,這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展。 “大課間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目,有跳繩、踢鍵子、跳格子等多種形式,這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排,合理、新穎,給學(xué)生以醒目之感,學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng),增大了學(xué)生的參與面。通過一段時(shí)間的試行來看,學(xué)生都非常喜歡 “大課間”活動(dòng),他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

  2.“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智

  “大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中,從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好,改變了以往單一乏味的課間活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉,情緒活躍,調(diào)節(jié)機(jī)能,使學(xué)生有清醒的頭腦,充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí),又得到美的熏陶??傊?ldquo;大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體,發(fā)展了智力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  3.“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì) “大課間”活動(dòng)中,豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智,還能對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合,踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人,謙讓有序,互幫互助。集隊(duì)時(shí),經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到快、靜、齊的要求,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮,課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了,到處可見的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去,增進(jìn)了師生間的了解,師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽,互助合作精神加強(qiáng),好人好事 也更多了。

  4. “大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維

  我們在創(chuàng)設(shè)武術(shù)操、游戲等學(xué)生喜愛的活動(dòng)形式的同時(shí),還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新。如學(xué)生通過練習(xí)踢鍵,創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法,還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵,邊踢邊舞,把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新,制作材料有雞毛做的,有塑料線做的,還有紙做的等等;制作形狀有錐形,有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛。活動(dòng)中,學(xué)生是實(shí)踐的主人,實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展,拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

  四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題

  1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題

  在大課間活動(dòng)中,由于體育教師人數(shù)較少,無法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中,在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題,特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn),使大課間安全順利地開展。

  2.場地干擾的問題

  由于學(xué)校場地小,班級(jí)多,影響到相鄰班級(jí)的正?;顒?dòng)。

  3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問題

  大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng),其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中,要加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,活動(dòng)安全教育,并做到有效的管理。

  課間操活動(dòng)總結(jié)三:

  我作為一名體育老師,有幸地成為了肅寧縣中學(xué)2012年大課間操評(píng)比團(tuán)中的一員,通過這2天對我縣初中各學(xué)校課間操的參觀,讓我收獲很多,讓我對課間操有了新的認(rèn)識(shí)和理解,更加意識(shí)到體育工作的重要性,我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更應(yīng)該借這次機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)其他學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),反思我們學(xué)校的不足。

  課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,是反映學(xué)校管理水平和學(xué)生精神面貌的一面鏡子,做好課間操,對于師生的身體素質(zhì)提高有很大幫助,真正體現(xiàn)陽光體育進(jìn)校園。

  2天的參觀讓我看到了其他學(xué)校課間操的優(yōu)點(diǎn),意識(shí)到我們的不足。我從各環(huán)節(jié)作了總結(jié),希望下次我們做得更好。

  一、先從跑步說起,鍛煉身體是第一位的,但是更要讓學(xué)生步調(diào)一致,踩對音樂的音調(diào),跑出整齊,跑出紀(jì)律。我們學(xué)校人少,更加應(yīng)該對整齊度做出更高要求。跑步時(shí)喊口號(hào)也要洪亮,我對幾所學(xué)校參觀后,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校喊口號(hào)是學(xué)生自己喊,不是跟著音樂的口號(hào)來喊,這樣效果不是很好,學(xué)生的口號(hào)會(huì)與音樂的口號(hào)重復(fù),有些凌亂,我們應(yīng)該向其他學(xué)校學(xué)習(xí),全體學(xué)生跟著音樂的“1 2 3 4”來喊,既整齊又洪亮,避免學(xué)生因喊不對口號(hào)而跑錯(cuò)步伐。

  二、我們學(xué)校安排的是背誦弟子規(guī),我覺得有些枯燥,參觀其他學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)踏步唱軍歌是最好的選擇,軍歌給人一種節(jié)奏感,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)起學(xué)生的愛國熱情,比起背弟子規(guī)更加有紀(jì)律性,更加給人以振奮。這點(diǎn)我應(yīng)該認(rèn)真思考怎么去做更好。

  三、滄州是武術(shù)的發(fā)源地,做國頒操英雄少年時(shí),我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校的學(xué)生并沒有做出我們武術(shù)的靈魂所在,包括弓步、馬步和推掌等等,與規(guī)范武術(shù)操存在差距,我們只是比劃姿勢,我想我該做的是認(rèn)真反復(fù)觀看掛圖和教學(xué)視頻,領(lǐng)會(huì)其中的動(dòng)作要領(lǐng),自己先做出武術(shù)的靈魂,再去要求學(xué)生去做。

  四、自編操中給我留下深刻印象的是邵莊中學(xué)的太極和路莊中學(xué)的自編武術(shù),為什么他們會(huì)給人深刻印象?因?yàn)樗麄兌际窃趥鹘y(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展,把青春與傳統(tǒng)相結(jié)合,同時(shí)也會(huì)使學(xué)生對我們傳統(tǒng)項(xiàng)目產(chǎn)生興趣。我們學(xué)校是廣場舞,只是與當(dāng)下的流行去結(jié)合,并未與傳統(tǒng)項(xiàng)目相聯(lián)系,我們該思考,下次應(yīng)該試著把學(xué)生的青春活力與傳統(tǒng)相結(jié)合。

  五、課間操中眼睛保健操是其中一項(xiàng),走了這么多學(xué)校,看到了各式各樣的做法,我們該反思一下,穴位是否準(zhǔn)確力度是否適中,我們不能應(yīng)付而去做眼睛保護(hù)操,我們應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)的得到眼睛放松,減少中學(xué)生的近視率。

  六、自由活動(dòng)中,項(xiàng)目不僅要多,而且全體學(xué)生都應(yīng)參與其中,老師融入到學(xué)生中去,與學(xué)生一起做游戲,與學(xué)生建立良好和諧的關(guān)系,我們學(xué)校在這方面越做越好,師生一起鍛煉,一起得到身心的放松。

  評(píng)比活動(dòng)讓所有學(xué)校有了交流,大家可以互相借鑒,給我們中學(xué)的體育事業(yè)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),感謝這次評(píng)比活動(dòng)。

  課間操評(píng)比告一段落,但是對于我來說工作才剛剛開始,認(rèn)真總結(jié),吸取教訓(xùn),爭取越辦越好。謝謝!

課間操活動(dòng)總結(jié)3篇

課間操又稱為課間體育活動(dòng),廣播體操,是學(xué)生每天必須參加的一項(xiàng)體育活動(dòng),是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之中的一種積極性休息,同時(shí)也是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容和綜合反映。本文是課間操活動(dòng)的總結(jié),僅供參考。 課間操活動(dòng)總結(jié)一: 我校認(rèn)真貫徹
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