茶話會在這溫馨的氛圍中，最后回到座位上，談黑板上的主題。談自己一學年來的改變，坐下來，聊一聊我們的過去，今天學習啦小編給大家整理了茶話會的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。

　　茶話會的總結(jié)篇一

　　二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。

　　熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。

　　主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學生陸續(xù)被各重點中學錄取，這些學生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。

　　接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。

　　接下來，大會發(fā)言開始。

　　數(shù)學楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學畢業(yè)之后，又在清華大學數(shù)學系進修，是某軍事院校的數(shù)學教師，數(shù)學功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風采不減當年，仍不失軍人風度。他說：“我學理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學嚴謹，一絲不茍的學者風度，是一脈相承。

　　數(shù)學凌老師，七十年代師大數(shù)學系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學，自己獨打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學生歡迎。他說：“學校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學校，對得起學生......”這其實也是我們的心里話。

　　語文解老師，某中學教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學底蘊深，很受中小學生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風采牢印在腦海中。

　　接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學生心理，生動活潑的搞好課堂教學的經(jīng)驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學生，踏踏實實的帶好班級的經(jīng)驗，及傳幫帶的經(jīng)驗等等。

　　最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風風雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。

　　在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!

　　茶話會結(jié)束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個個信心百倍，

　　一定會讓下一年的教學工作做得更出色!

　　茶話會的總結(jié)篇二

　　學期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學生一起開了學期總結(jié)會。主題是“班主任友約(改變 • 打算)”。

　　白天給學生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：

　　1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變 • 打算)”的話題。

　　2、拿出蛋糕，給全體學生補過“六 • 一”兒童節(jié)，同時也是給小學生涯劃一個圓滿的句號。

　　3、每個學生把飲料倒?jié)M，全體學生共同舉杯慶祝。

　　4、互相說一句祝愿的話。

　　5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學年來的改變，下面把幾個學生的談話記錄如下：

　　自管會會長王XX：“我以前在家里上學的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來XX一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學期我還被同學們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多。”

　　徐XX：“上周放假的時候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事，你怎么一點反應(yīng)都沒有呢?我當時還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼說完這些話的。

　　蔣XX：“以前在家里的時候不愛說話，來到XX一年，自己有了很大改變。這兩學期當自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。

　　汪XX：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變。”

　　趙XX：“我在家上學的時候，不愛說話，沒有朋友，來XX中學后，我交到了三個知心朋友，而且學會了獨立生活。”

　　劉XX：“自從當了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步。”

　　李XX：“我不但學習成績提高了，而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當時給我選擇了XX中學。”

　　從同學們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習慣、學會了生活、學會了學習、學會了與人相處、學會感恩、學會了自治。

　　接下來，同學們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業(yè)生!

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