群眾路線教育的總結(jié)
新時期中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育發(fā)展研究是執(zhí)政黨建設(shè)中一個重要的時代課題。今天學(xué)習啦小編為大家精心挑選了關(guān)于群眾路線教育的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
群眾路線教育的總結(jié)篇一
黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅定群眾路線，才能早日實現(xiàn)我們的中國夢。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?
首先，必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產(chǎn)黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
群眾路線教育的總結(jié)篇二
群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。作為一名小學(xué)教師，堅持群眾路線就是堅持實事求是的校訓(xùn)，因為真理來自實踐，廣大的人民群眾的實踐是最廣泛的實踐，是社會最大的實事，來自人民群眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則，因為我們黨是代表廣大人群眾利益的黨，黨的群眾路線是我們黨進行革命和建設(shè)的基本經(jīng)驗，不堅持群眾路線就是背離黨的基本經(jīng)驗，偏離黨的基本路線。
一、善于思，領(lǐng)會堅持群眾路線的理念與內(nèi)涵
思想是行動的先導(dǎo)，思想正確、理念先進，則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單，行動起來(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易，關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵，并將其內(nèi)化成理想信念，成為支撐自己實踐的動力源泉。為此，首先要從唯物主義歷史觀的角度，站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線;其次，要具備時代觀念，堅持與時俱進地豐富群眾路線的內(nèi)涵;再次，要有空間感，堅持因地制宜地應(yīng)用群眾路線，做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為小學(xué)教師，在日常工作中不僅要堅持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來理解群眾路線，而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵，更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來具化實現(xiàn)群眾路線的具體形式。
二、勤于學(xué)，加強堅持群眾路線的技能與本領(lǐng)
思而不學(xué)則罔，光是思考而不積極學(xué)習與借鑒，必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情，這要求我們要勤于學(xué)習，勤于積累。首先，要提升學(xué)習的意識，當今社會知識更新?lián)Q代加速，新問題、新情況層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時代脈搏，掌握群眾真實情況，須提升學(xué)習意識;其次，要充實學(xué)習的內(nèi)容，我們黨從建黨至今，關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多，開展群眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學(xué)習這些理念與方法，特別是作為小學(xué)教師，要更好地做到堅持群眾路線，還需深入學(xué)習馬克思主義基本原理，要學(xué)習反映小學(xué)教學(xué)規(guī)律的實務(wù)知識;再次，要擴大學(xué)習的對象，要堅持向黨組織學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)，更要向基層群眾學(xué)習，作為小學(xué)教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué)，要向要先進分子學(xué);最后，要豐富學(xué)習的形式，要學(xué)會應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習渠道，采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習形式。當學(xué)習意識提升了，學(xué)習內(nèi)容充實了，學(xué)習對象擴大了，學(xué)習的形式豐富了，學(xué)習成為一種習慣了，成為一種樂趣了，那么，關(guān)于堅持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會自然增強了。
三、躬于行，創(chuàng)新堅持群眾路線的方式與方法
思想與理念外化于實踐，技巧與本領(lǐng)見諸于行動，堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅持群眾路線的意念從未停止，順利時不忘乎所以，脫離群眾;困難時不望而卻步，背離群眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅持群眾路線的本質(zhì)從未變化，萬眾矚目時不妄自尊大，藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄，愧于面眾。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。只要時機成熟，要勇于將自己的想法付諸實踐，不要害怕失敗。任何不經(jīng)實踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實方案，只有通過實踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名小學(xué)教師，要俯下身子，踏踏實實地做好教學(xué)工作，同時也要開動腦筋，創(chuàng)新教學(xué)方法，如此才能確保更好地服務(wù)群眾。
四、廉于身，爭做堅持群眾路線的先鋒與表率
廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對于小學(xué)教師而言，廉潔清正并非于己無關(guān)，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于小學(xué)教師有著更高的要求。因為，小學(xué)教師從崗位職責上來說奠基之師，個人對于學(xué)生具有示范作用，而作為受教育者的學(xué)生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持良好的師生關(guān)系，才能形成良好的學(xué)風、校風，才能通過小學(xué)及學(xué)生的奠基和帶動作用形成良好的社會風尚。
群眾路線教育的總結(jié)篇三
指出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，根據(jù)市教育局的總體部署，學(xué)校結(jié)合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結(jié)匯報如下：
一.及時動員部署，統(tǒng)一思想認識
按照《中共南寧市第一中學(xué)委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。3月30日上午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，校黨委書記葉____同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委第三督導(dǎo)組組長崔____同志親臨大會指導(dǎo)，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務(wù)、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二.加強學(xué)習交流，提升個人素養(yǎng)
為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月上旬分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學(xué)習、全體黨員學(xué)習交流會、“走訪問情”調(diào)研活動等，認真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習黨章、廉政準則、黨的報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、市教育局黨委書記華____《在局屬學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》等有關(guān)專題學(xué)習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動。組織全體黨員參加視頻學(xué)習，重點收看4月15日《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》的相關(guān)報道，要求大家認真研讀新聞通稿和即紀實文章，深刻學(xué)習領(lǐng)會指導(dǎo)河北省班子專題民主生活會時的講話等系列重要講話精神。
三.認真開門問情，深入進行整改
學(xué)校黨委委員多次深入到所聯(lián)系的支部科組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導(dǎo)班子及個人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表196份，召開各級各類座談會15次，已梳理出征集到的對校級領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的意見建議68條，對校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題的意見建議45條。歸結(jié)如下：
一些干部學(xué)習意識淡薄，學(xué)用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面;二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導(dǎo)、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準確地對參選對象進行考察;六是以生為本的觀念不強，教學(xué)管理理念不新，在師德師風建設(shè)、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距;七是權(quán)力監(jiān)管和制約機制不夠完善，存在權(quán)力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時存在一定盲點;八是勤儉辦學(xué)意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現(xiàn)象;九是總務(wù)后勤一些工作人員服務(wù)師生意識不強，預(yù)測性和預(yù)見性不強，存在基建、后勤工程監(jiān)管不到位的問題;十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數(shù)量偏多。
學(xué)校黨委群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：
(1)實行廣大黨員干部周二下午八九節(jié)定點學(xué)習制度，建立學(xué)習考勤制度，做好情況通報，把學(xué)習列入考核評優(yōu)的內(nèi)容之一。
(2)充分利用一中黨員Q群——一中好修社，進行遠程學(xué)習討論，加強四校部黨員干部的理論學(xué)習水平，截止4月20日，一中黨員Q群共上傳各類學(xué)習文件共計112個，發(fā)起討論共計16個，參與討論共計1339人次。
(3)定期組織黨員干部學(xué)習交流會，戒除浮躁不實的學(xué)習風氣，使學(xué)校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學(xué)習的氛圍。
(4)建立《青年教師業(yè)務(wù)成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。
(5)進一步細化《南寧一中行政考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。
(6)科研處通過組織各級各類的專家講座共計18次，大大地提升了廣大師生業(yè)務(wù)知識水平。
(7)后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務(wù)模式，使后勤服務(wù)更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和師生需求。
(8)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。
(9)總務(wù)部門解放思想，與時俱進，及時根據(jù)學(xué)校各功能場室及師生宿舍各項設(shè)施的維護保養(yǎng)情況，先后對新校區(qū)學(xué)生宿舍的學(xué)生床進行逐批次更換，對初中部東座課室的教學(xué)平臺進行升級改造，對初中部正座和高中部學(xué)海堂的電子宣傳欄進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。
(10)進一步規(guī)范學(xué)校對外接待的相關(guān)制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費使用更趨于合理化。
四.認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。
為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第三督導(dǎo)組安排，校黨委對活動第一階段征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結(jié)和對照材料的撰寫;同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。
五.召開專題民主生活會和情況通報會
3月4日及3月14日下午，學(xué)校在校本部第一會議室分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會和專題組織生活會情況通報會。民主生活會上葉愛科書記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對應(yīng)的整改方向和措施。在情況通報會上，張先龍校長作了專題民主生活會情況匯報;市教育局第三督導(dǎo)組組長崔學(xué)軍對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層以上干部、各年級級組長、各學(xué)科科組長、各黨支部代表參加了會議。與會督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對民主生活和組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結(jié)和相互理解，達到了會議所要求的目的。
六.對照標準，主動整改
1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室負責人部以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學(xué)習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和隨機調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導(dǎo)。學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。
2、同時，積極主動為師生做好各類服務(wù)工作，為師生教學(xué)和學(xué)習方面提供幫助，逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進行教學(xué)提供堅強后盾。關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習、生活情況。經(jīng)常到深入飯?zhí)盟奚幔莆諏W(xué)生的學(xué)習生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學(xué)生，做好學(xué)生的引導(dǎo)者。
3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務(wù)接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。
七.建章立制，科學(xué)管理
1、活動進入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
2、具體制度建設(shè)情況
1.針對學(xué)校初高中校部距離較遠，校部眾多的情況，進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局的能力，校長辦公室進一步細化了《南寧一中行政干部辦公條例》，特別對校長、書記、副校長、工會主席及各處室主要負責人的辦公時間和地點進行了細致的規(guī)定，為校部間聯(lián)動開展各項工作提供了保障。
2.針對高中部私家車亂停亂放的現(xiàn)象，學(xué)校制定了《南寧一中私家車管理條例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，并在停車場設(shè)置洗車專用車位并配備洗車設(shè)施，進一步方便廣大教職員工。
3.為了努力提升教職工子女的學(xué)習水平，激發(fā)其學(xué)習潛力，學(xué)校制訂了《南寧一中教職工子女獎學(xué)暫行條例》，利用學(xué)期末的教師大會對教職工子女的學(xué)習情況進行通報和獎勵，全方位地關(guān)心教職員工的家庭生活。
4.針對學(xué)校辦公用品用度超標過量的問題，學(xué)校進一步修訂了《南寧一中辦公用品使用條例》，對學(xué)校的辦公用品(包括試卷印制)及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。
5.針對廣大師生反映的電教設(shè)備報修周期過長，影響正常教學(xué)工作的問題。學(xué)校修訂了《南寧一中電教設(shè)備維護條例》和制訂《南寧一中電教管理員崗位職責》。
6.為了確保學(xué)校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學(xué)校重新修訂了《南寧一中財產(chǎn)管理使用制度》、《南寧一中招生工作管理條例》、《南寧一中公務(wù)報銷審批規(guī)定》、《南寧一中教職工代表大會章程》等。
7.針對學(xué)校各項公務(wù)支出對象及標準不夠明晰的現(xiàn)象，學(xué)校先后修訂了《南寧一中學(xué)校公務(wù)支出公款消費審計制度》、《南寧一中公務(wù)車管理使用條例》，通過定期組織校務(wù)公開監(jiān)督組對學(xué)校各項公務(wù)支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務(wù)支出名目。
8.針對日益擁堵的交通現(xiàn)狀，學(xué)校認真聽取了結(jié)合廣大教職員工的意見，重新修訂了《南寧一中校車經(jīng)停方案》，力求以民意為出發(fā)點，聽證于民。
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