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最新小學年度安全工作總結

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最新小學年度安全工作總結

  學校安全是正常開展學校各項工作的基礎,必須將安全教育課程化、責任全員化、隱患排查經(jīng)?;?、安全演練實效化,構建校園周邊保障體系、校園安全保障體系、家校共管保障體系、安全工作保障體系,切實構筑學校安全防范的預防體系,將安全隱患降到最低程度。怎么作小學年度安全工作總結?下面是學習啦小編整理的小學年度安全工作總結,歡迎閱讀。

  篇1:小學年度安全工作總結

  我校認真貫徹執(zhí)行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學校安全工作責任制,扎實做好各類安全防范措施,始終牢記“責任重于泰山”的責任意識,堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職工重視學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學校財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài),降低到最小限度。在上級有關部門的親切領導和精確引導下,依靠團結務實引導集體,銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷完善學校安全保衛(wèi)機制,嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定,認真履行《安全責任書》上的所有職責,學校內(nèi)部安全管理辦法得力,收效明顯,一年來沒有發(fā)生任何安全責任事故。

  一、引導得法,方法有效

  為進一步做好安全教育工作,切實增強對安全教育工作的引導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長組長,班子為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班、個人的工作開展,貫徹執(zhí)行上級有關部門關于安全工作方面的任務和要求;由安全專干和各班級班主任具體負責一線安全管理,明確分工、明確職責

  二、制度完善,管理規(guī)范

  根據(jù)上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學?!栋踩ぷ髦贫取?、《安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內(nèi)意外傷害事故應急預案》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學校的各個方面都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規(guī)范化程度,逐步完善安全工作常規(guī),為學校改革創(chuàng)新保駕護航。

  我們每月進行一次安全工作排查活動,主要是:(1)查校舍,尤其是多雨、下雪天;(2)查電線電器;(3)查防火安全并經(jīng)常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用;(4)加強門衛(wèi)制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學校財產(chǎn)不受損失。

  三、安全意識到位,落實安全責任制

  1.牢固樹立“安全第一”的思想。

  從上學期開始,我們從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患;組織全校師生進行了安全疏散應急預案的演練;因此,我校師生安全意識都比較強。

  2.健全安全管理,實行責任追究制。

  第一、全員參與,齊抓共管。一方面,學校與班主任、中層領導等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責任書,堅持“四不放過”原則:事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過,實施安全工作責任追究制和評優(yōu)評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學校還通過《給家長的一封信》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。

  第二、 不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完美充實。建立健全定期檢討和日常防備相結合的安全管理制度,以及學生管理、巡校值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  四、加強教育,增進自護

  確保安全,根本在于提高安全意識、自我防備和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們每學期以安全宣傳教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、 認真做好安全宣傳教育周工作。學校安全宣傳教育周以“遵章守法,關愛生命”為主題,在安全宣傳教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作單薄環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢討,排除隱患,有針對地扎實地開展教育和防備工作。

  2、開展豐盛多彩的教育活動。每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。利用班會、活動課、學科滲透等,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技巧教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、知識競賽等情勢開展豐盛多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備能力和自我保護能力。我校還通過開展防震、防火演練等形式,在實踐中學習安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防震、防火安全演練,在演練中調(diào)動學生學習防震知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的能力,進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產(chǎn)安全,以確保平安校園建設落到實處。

  五、寓教于樂,構建安全教育平臺

  1.安全教育氛圍濃厚。學校的每一層樓梯處都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的小學生;利用學校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學生真正感受到安全的重要性。

  2.周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進出學校時有一個安全的交通環(huán)境,學校始終堅持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。

  六、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的體系工程,需要社會、學校、家庭的親密配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生等部門通力合作,做好學校安全守衛(wèi)工作。為了使學生了解地震等的相關知識,具備必定的防震知識,我校專門開展了防震知識宣傳。為了增強學生的衛(wèi)生保健意識,避免沾染手足口病等其它疾病,學校還開設了傳染病的預防與治療等板報專欄,讓學生增長不少疾病預防知識。同時,學校根據(jù)上級要求,由班主任負責,每天第一節(jié)課就到自己班了解學生情況,以排除安全隱患。

  七、增強檢討,及時整改

  開展常規(guī)檢討。每周,學校把安全教育工作作為重點檢討內(nèi)容之

  一。每月安全工作領導小組組織一次全面檢討,及時處置檢討中發(fā)現(xiàn)的問題。寒、暑假放假前,要求把所有的電腦切斷電源,對辦公室進行用電檢查。寒、暑假期間,學校就校內(nèi)檢討出的較大的安全隱患,采用積極有效的辦法,根本上肅清學校內(nèi)的安全隱患,為我校的安全工作奠定了堅實的基礎。

  七、安全教育成效顯著

  在各級領導及全體教師學生的共同努力下,學校一年來師生罪錯率為零,無群體性事件與治安事故發(fā)生。今后,我們將進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實檢查, 使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!

  篇2:小學年度安全工作總結

  為強化師生對學校安全工作重要性的認識,采取強有力的措施確保把學校的安全工作落到實處,促進學校和諧、穩(wěn)定的發(fā)展,小天罡小學有計劃、有重點地開展了各項安全工作,建立了人防、物防和技防相結合的校園安全立體防御體系。

  一、是修訂完善學校的24小時值班制度和巡邏制度、學校重點部位專人值班等安全工作制度,明確各部門的職責。

  二、是結合相應的安全工作制度,安排全體教職工參與到學校的安全防范工作,強化了人防的效度,做到安全工作事事有人做,事事有人監(jiān)管。

  三、是檢修學校一些要害部位的安全防范設施,對各室的防盜網(wǎng)重新加鎖,購買滅火器充實在微機室、儀器室、圖書室等,加強了物防力度。為值班教師配備了警棍、電棍、照明手電筒等。

  四、是各班組織了安全教育,讓學生了解一些基本的法律和安全常識,增強了學生的法制、安全意識。

  五、是組建課間安全組織,配備安全檢查員,負責學生的課間活動安全,遇有情況,立即向校長匯報。

  六、是制定了校園安全工作月例會制度。每月定期召開學校的安全工作例會,對前期的安全工作進行反思、總結,對存在的問題進行整改、補救,并形成下一個階段學校安全工作的設想,以期逐漸完善學校的安全防范體系。

  篇3:小學年度安全工作總結

  “安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據(jù)市局有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?,F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結如下:

  (一)、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

  一 加強領導,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據(jù)學校領導班子及中層干部的調(diào)整,及時對安全綜治組織機構進行了調(diào)整,確保安全工作機制有效運行。

  二、強化安全, 警鐘長鳴

  一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調(diào)安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

  三、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查,年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果,再整理歸類周末請有關部門維修)和日常防范相結合(平日班級或?qū)W校公共設施有安全隱患及時到門衛(wèi)領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

  5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

  四、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  五、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校經(jīng)常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育,消防安全教育,請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育,同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

  1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎“三無” (無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

  六、加強檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

  七、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,學校門前交通成為主干道,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生往還學校,特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時協(xié)調(diào)社會各界共同關心學生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

  下一步打算:

  開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃:

  1、加大宣傳力度,各班出一期安全專欄并進行評比。

  2、好中選優(yōu),出一期有質(zhì)量的安全小抄報。

  3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

  (二)、做安全工作的感受及體會

  安全工作責任重如山,學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學校安全分管同志,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識,又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”,把事情處理在萌芽狀態(tài),對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網(wǎng)絡還是遠遠不夠,關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監(jiān)督管理,另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點,就要求老師根據(jù)少年兒童實際條件,將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中,寓教于樂,易于少年兒童接受??梢詫⒃S多宣傳教育設置在區(qū)域活動中,讓少年兒童在活動中體驗教育。同時,小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養(yǎng),每一位教職員工重視了,就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安,安裝防盜報警系統(tǒng)等方面的技術防控措施。在這兩個方面,后者我校還末開始實施,今后也應該逐步做到,當然還需要不斷加大投入。 總之,安全工作責任重大,安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點,我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡,應讓安全警鐘長鳴。

  (三)對安全工作的一些思考

  鑒于綜上所述,我覺得要想把安全工作做好,一是要加強組織領導,落實安全工作責任制,二是要強化安全教育,樹立安全意識,三是要建立各種制度和做好應急疏散預案,每期開展一次應急疏散演練,加強安全管理,四是要突出學生安全重點,抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持,齊抓共管,共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳,這既是工作的需要,也是自我保護的一種手段

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