英語46級學(xué)習(xí)計劃

　　如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于英語46級學(xué)習(xí)計劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。

　　英語46級學(xué)習(xí)計劃一

　　六級復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和最后的沖刺階段。一.基礎(chǔ)階段(9月--11月中旬)9月-10月中旬基礎(chǔ)階段主要是要在單詞和聽力上下功夫。原因是單詞是六級考試的基礎(chǔ)，各個題型都少不了豐富的詞匯量，而聽力的提高是日積月累的過程，所以從基礎(chǔ)階段就要抓起。1.六級單詞：如果你厭倦了捧著單詞書A-Z的背誦模式，建議嘗試滬江網(wǎng)校開心詞場的通關(guān)模式，選擇好六級核心詞匯(1307詞，65關(guān))、六級考試高頻詞匯(876詞，44關(guān))、六級擴(kuò)展詞匯(1039詞，50關(guān))，按照自己的節(jié)奏，制定每天的通關(guān)計劃，反復(fù)記憶，熟記單詞的同六級復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和最后的沖刺階段。一.基礎(chǔ)階段(9月--11月中旬)9月-10月中旬基礎(chǔ)階段主要是要在單詞和聽力上下功夫。原因是單詞是六級考試的基礎(chǔ)，各個題型都少不了豐富的詞匯量，而聽力的提高是日積月累的過程，所以從基礎(chǔ)階段就要抓起。1.六級單詞：如果你厭倦了捧著單詞書A-Z的背誦模式，建議嘗試滬江網(wǎng)校開心詞場的通關(guān)模式，選擇好六級核心詞匯(1307詞，65關(guān))、六級考試高頻詞匯(876詞，44關(guān))、六級擴(kuò)展詞匯(1039詞，50關(guān))，按照自己的節(jié)奏，制定每天的通關(guān)計劃，反復(fù)記憶，熟記單詞的同六級復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和最后的沖刺階段。

　　一.基礎(chǔ)階段(9月--11月中旬)

　　9月-10月中旬 基礎(chǔ)階段主要是要在單詞和聽力上下功夫。原因是單詞是六級考試的基礎(chǔ)，各個題型都少不了豐富的詞匯量，而聽力的提高是日積月累的過程，所以從基礎(chǔ)階段就要抓起。

　　1. 六級單詞：

　　如果你厭倦了捧著單詞書A-Z的背誦模式，建議嘗試滬江網(wǎng)校開心詞場的通關(guān)模式，選擇好六級核心詞匯(1307詞，65關(guān))、六級考試高頻詞匯(876詞，44關(guān))、六級擴(kuò)展詞匯(1039詞，50關(guān))，按照自己的節(jié)奏，制定每天的通關(guān)計劃，反復(fù)記憶，熟記單詞的同學(xué)會運用。

　　2. 聽力復(fù)習(xí)：

　　聽力第一階段： 聽力材料：BBC和VOA 。利用BBC 和 VOA素材進(jìn)行反復(fù)聽寫練習(xí)，熟悉各類語音、語調(diào)、語速，基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)可以從慢速VOA開始。

　　3. 閱讀材料：

　　瀏覽衛(wèi)報、時代周刊等網(wǎng)站，了解社會、經(jīng)濟(jì)、科技方面的內(nèi)容，因為歷年六級考試閱讀部分常從這些外刊上選材。

　　二.強(qiáng)化階段

　　(9月中旬-11月中旬) 強(qiáng)化階段閱讀、聽力、單詞、寫作都要抓。

　　1. 聽力：

　　聽力第二階段：繼續(xù)進(jìn)行BBC、VOA聽力練習(xí)的同時可以聽一些《走遍美國》( Family Album )、《空中美語教室》 (Classroom Studio)、流行美語、地道英語之類的聽力節(jié)目，因為這些材料中對話部分是對生活情景的最佳分類，是積累聽力考試對話場景詞匯的最佳素材，而一些短小文章性的素材則有助于篇章對話與聽寫的提高。

　　2. 單詞：

　　詞場的3000六級詞匯(也許不到3000個詞，因為核心、高頻、擴(kuò)展詞匯中有一些是重復(fù)的單詞)反復(fù)背誦，并在作文練筆中經(jīng)常使用，真正做到學(xué)以致用。

　　3. 閱讀：

　　在廣泛接觸各類閱讀材料的同時掌握閱讀方法。大家都知道閱讀題主要有五種題型，分別為：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。這一時期的閱讀分為泛讀和精讀。對于長篇文章要學(xué)會快速抓住文章主旨要義、關(guān)鍵信息，這對于快速閱讀題型至關(guān)重要。對于社會、經(jīng)濟(jì)、科技類的評論文章，要學(xué)會歸納文章主旨，分析作者態(tài)度。讀完一篇文章后多問問自己What，Why之類的問題，這篇文章到底講了些什么?為什么作者會有這樣的觀點?這篇文章對于現(xiàn)實社會有何意義等等。有了這樣的閱讀能力，不僅僅可以應(yīng)付六級考試，對于自己英語閱讀水平也是很好的提高。

　　4. 寫作：

　　給自己定下目標(biāo)，每周選取一篇四六級作文熱點自己動手寫，寫的過程中注意多運用自己在閱讀、詞匯背誦中掌握的實用句型和詞匯。寫完后自己多審視幾遍，每一句話，沒一個單詞，有沒有更好的表達(dá)可以替換?如果又不確定的內(nèi)容就多向老師、同學(xué)請教。

　　英語46級學(xué)習(xí)計劃二

　　備考四六級考試的考生需要做一份全面的備考計劃是打好基礎(chǔ)的第一步。對于任何一門考試，第一步要做到的是了解考試.

　　其次，我們可以有的放矢的把復(fù)習(xí)備考階段分為三個階段：基礎(chǔ)階段，強(qiáng)化階段，以及沖刺階段。

　　四級基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計劃(1月-2月)

　　本階段主要為后期復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。首先是貫穿四六級復(fù)習(xí)全程的詞匯學(xué)習(xí)。詞匯記憶分為熟悉和深化兩個階段。本階段為熟悉階段，需要總攬學(xué)習(xí)大綱詞匯的各個解釋，尤其標(biāo)注熟詞生義;利用詞根詞綴把單詞進(jìn)行分類記憶。另外，一定注重語法的學(xué)習(xí)。雖然2005年之后的四六級英語真題中并沒有直接考查語法題，但無論是在閱讀還是翻譯、寫作題目中，無不考查語法功底。因此，學(xué)員在基礎(chǔ)階段一定要強(qiáng)調(diào)對語法理論與應(yīng)用的把握。最后，對真題的學(xué)習(xí)也要提上日程。主要以真題為主，對其精讀、研讀，掌握文中詞匯，分析解題思路。在基礎(chǔ)階段，通過對詞匯與語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，再加上對閱讀的實踐，提升英語理解能力，為后期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　四級強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)計劃(3月-5月)

　　本階段主要以真題為主，完成2005-2010年所有真題。并分析錯題原因，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此階段更加關(guān)注做題技巧和思路，及時進(jìn)行反思和理解。重點練習(xí)自己的薄弱單項進(jìn)行系統(tǒng)化的強(qiáng)化練習(xí)。下面就各個單項總結(jié)出合理的復(fù)習(xí)計劃和任務(wù)。

　　聽力：首先必須做到能夠認(rèn)識歷年真題選項和原文中的所有單詞。并且通過上課以及練習(xí)真題的過程中基本了解并掌握聽力簡單聽題技巧。

　　考前必須要完整練習(xí)2005至2012年的聽力題目。對于偏難的或自己聽不懂的語篇進(jìn)行跟讀有必要時可進(jìn)行逐字聽寫。

　　寫作：通過之前基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)做到能夠運用六大核心語法點中的名詞從句和定語從句并就四六級真題的作文部分進(jìn)行表達(dá)，且錯誤率控制在3處以內(nèi)。然后通過課上的學(xué)習(xí)掌握圖畫作文萬能模板和應(yīng)用文的必背格式。

　　考前必須完整練習(xí)2005至2012年的作文真題并逐一批改。

　　最好可以形成三句自己熟練的萬能句型結(jié)構(gòu)且保證熟練正確。

　　翻譯：經(jīng)過基礎(chǔ)階段的語法梳理，考生應(yīng)能熟練區(qū)分六大從句，非謂語，了解時態(tài)，被動語態(tài)，倒裝等特殊句型。在拿到翻譯的漢語時應(yīng)掌握迅速分出句子主干的方法，以及基本的翻譯技巧。由于段落漢譯英翻譯屬于新題型，所以考生要對大綱樣體以及2013年12月真題三套翻譯真題熟練翻譯，也可找一些相關(guān)備考資料進(jìn)行翻譯練習(xí)。

　　閱讀：有了基礎(chǔ)階段對于詞匯語法的補(bǔ)漏，強(qiáng)化階段重點不再是讀懂，而是做對。在做題過程中能明確各大題型和各大考點，拿到題干能快速判斷該題屬于哪一題型，通過課上筆記清楚各題型的解題方法，清楚各題型各自的正確與錯誤選項特征?？记氨仨毻瓿?005-2013年真題中的全部閱讀題

　　程度好的同學(xué)可以練習(xí)歸納每道題目的考點，以及真題中的常用替換詞。

　　沖刺階段學(xué)習(xí)計劃(6月)

　　本階段可以近幾年真題為主，用來監(jiān)測之前幾個月的學(xué)習(xí)成果，可以留2013年12月真題為考前模擬。做題對答案后也要細(xì)心分析錯題原因。積累近幾年高頻詞匯，著重進(jìn)行單科補(bǔ)漏。

　　英語46級學(xué)習(xí)計劃三

　　分階段、分模塊。

　　具體的就是將你的時間規(guī)劃好，分為基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺 階段，確實每個階段的各個模塊的目標(biāo)。具體計劃因人而異。 這個階段一般是一個月，主要在單詞和聽力上下功夫。單詞這個階 段采用狂背的方法，重點背誦英語六級詞匯，每天一百詞左右，背誦 三遍。輔助一遍一遍過英語四級重點詞匯，這個階段是非常重要的。 聽力由于有了英語四級的基礎(chǔ)，這時練習(xí)聽抄非常有效，建議使 用新概念三冊(第二單元或第三單元)開始，最好英音、美音版都有， 交替進(jìn)行，先不看文字，就是聽，一直到聽出來為止。 除此之外，就是精神上的因素了，首先你應(yīng)該把目標(biāo)訂高一些， 比如你就是沖著優(yōu)秀去的。其次要有好的精神狀態(tài)，一定要養(yǎng)成良好 的生活作息習(xí)慣， 這對你在未來的激烈競爭中立于不敗之地也極其有 益。 這個階段結(jié)束的時候正好是你參加英語六級輔導(dǎo)的時候， 當(dāng)然如 果你自制力很強(qiáng)，自己復(fù)習(xí)也完全可以。 英語六級應(yīng)該分階段、 分模塊地復(fù)習(xí)， 而到四月七日至四月十 七日，基礎(chǔ)階段正式結(jié)束，強(qiáng)化階段正式開始。

　　這個階段大約持續(xù)八 周的時間，是整個英語六級復(fù)習(xí)中最重要的一個階段。這是強(qiáng)化輔導(dǎo)班授課的主要時間，參加輔導(dǎo)班的同學(xué)應(yīng)該跟上老師的節(jié)奏，落實復(fù) 習(xí)計劃; 沒有參加輔導(dǎo)班的同學(xué)一定要根據(jù)自身情況結(jié)合我說的方法 制訂切實可行的計劃，并嚴(yán)格實施，這是非常關(guān)鍵的。 英語六級的閱讀是重中之重， 大多數(shù)同學(xué)的問題不在于讀得不 夠多，而是在于不夠精，真題是寶貴的資源，大家一定要利用好它。 有的同學(xué)每天一套閱讀理解，完全沒有必要。

　　比較好的、合理 的數(shù)量是每周兩套真題閱讀理解，把它弄懂、吃透、完全掌握。 閱讀三問，就是閱讀方法、閱讀技巧或規(guī)律、閱讀類型(包括文 章類型和題目類型)，這是大家都要問問自己的問題。關(guān)鍵的是能否 在這三者之間建立聯(lián)系。 閱讀方法：skimming, scanning, close reading 閱讀技巧或規(guī)律之三大規(guī)律：定位、置換、三一律。 閱讀題目類型：細(xì)節(jié)、推理、主旨、詞義、情感。