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八年級班主任安全工作總結(jié)

時間: 曾揚(yáng)1167 分享

  安全問題是教師最關(guān)心的問題,那班主任怎么寫安全工作總結(jié)呢?下面小編就和大家分享八年級班主任安全工作總結(jié),來欣賞一下吧。

  八年級班主任安全工作總結(jié)(一)

  孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一向十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。

  安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進(jìn)行,更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了,因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生自制力不強(qiáng),好動,模仿力強(qiáng),我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育,及時引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進(jìn)行共同教育。具體工作如下:

  一、防滑冰落水安全教育

  (1)強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育資料,并針對各種可能發(fā)生的狀況,透過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的潛力;加強(qiáng)對家長的宣傳教育,及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學(xué)時間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項(xiàng),使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

  二、有關(guān)防雷避雷安全教育

  教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個人防雷注意事項(xiàng):

  (1)就應(yīng)留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

  (2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

  (3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

  (4)減少使用電話和手提電話。

  (5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動,不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

  (6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。。

  (7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

  (8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時,應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

  (9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

  (10)不宜騎自行車。

  三、工作上:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,并且把相關(guān)的班級安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次,張貼公示在墻。由于學(xué)生小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。

  一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一齊制定了本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。

  二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

  七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

  九、無論是群眾活動還是體育課,都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

  十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。班級安全工作總結(jié)

  四、交通安全教育

  教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個禮貌的少先隊(duì)員。

  一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

  八年級班主任安全工作總結(jié)(二)

  安全問題是我們最關(guān)心的問題,所以,我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣,我們學(xué)校有校車接送學(xué)生,乘車安全也很關(guān)鍵。

  一、安全責(zé)任狀的簽署

  學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈嚴(yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂,督促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事,督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。

  二、安全夕會課

  周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會課,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會課都會做好相關(guān)記錄。

  其實(shí),對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課,只要發(fā)現(xiàn)安全問題,就應(yīng)該及時告誡學(xué)生,因?yàn)橛械臅r候可能會遺忘。還有,每個周最好有個安全主題,因?yàn)榘踩莻€很廣很泛的一個話題,就班主任一個人,可能會有忽略的地方。關(guān)于安全夕會的記錄最好有一個專門的記錄本,這樣學(xué)校查起來也清晰,班主任記錄時也方便。

  建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對安全問題開一個總結(jié)的會議。每個班主任,可以借此機(jī)會相互交流各自對安全管理的經(jīng)驗(yàn)和竅門,使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  三、乘車安全

  我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,我們跟車的教師很辛苦。對于低年級的學(xué)生,對老師還是很尊敬的,對跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的。)但是,有極個別的高年級學(xué)生,頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動手,這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑?。做為老師,我們不能和學(xué)生動武力,但是憑嘴巴是根本不能說服他們。所以,希望我們學(xué)校對此類學(xué)生應(yīng)該給予處分,否則,他們很容易影響那些小學(xué)生的。

  每趟車都設(shè)有路隊(duì)長,路隊(duì)長會在校車回來之前,協(xié)助值周老師排好隊(duì),管好紀(jì)律。在乘車時,協(xié)助跟車?yán)蠋?,管好乘車紀(jì)律。路隊(duì)長要以身作則,還要有責(zé)任心。所以,建議,每學(xué)期對這些路隊(duì)長給予一定的獎勵。

  四、值周的安排和輔警的值班

  從周一到周五,都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來的最早回去的最晚。早上值周老師,負(fù)責(zé)到校學(xué)生的安全問題,還要注意校外人員的進(jìn)入。下午,要組織乘車學(xué)生的排隊(duì)并管好紀(jì)律。我們有輔警注意校外人員的進(jìn)校登記。

  我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,建議學(xué)校在安全辦下成立一個學(xué)生安全委員會。每個班每天安排1到2個學(xué)生協(xié)助我們的值周老師的工作。學(xué)生干部可以巡視樓梯走廊打鬧追逐的學(xué)生,做好每天的記錄,交給當(dāng)天值班的校領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦主任。

  五、對突發(fā)問題的處理

  我們學(xué)校的醫(yī)藥設(shè)備不夠齊全,建議健全一點(diǎn)。棉球用完就不去補(bǔ)充,消毒只有酒精,雙氧水也沒有……

  有的時候會有一些意外事故發(fā)生,我們該如何處理。一般而言,首先找班主任,如果班主任碰巧有事不在,或者在上課,該找誰解決。再或者,有些事,班主任也無法解決,又該怎么辦,這些問題都沒有一些明確的說法。

  這就是我這半年來的一個總結(jié),在以后的日子里希望可以和各位老師一起學(xué)習(xí)與探討,也希望各位老師不吝賜教。

  八年級班主任安全工作總結(jié)(三)

  學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。本學(xué)期來結(jié)合建立學(xué)校安全,以確保校園安全為目的,增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,透過明確職責(zé),落實(shí)措施,為能夠營造一個安全、禮貌、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

  因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范潛力低,大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:

  (一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章。利用晨會、班會,對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹立起安全高于一切的意識,防患于未然。

  (二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,構(gòu)成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

  (三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛校如家,提高環(huán)保意識。

  因此,本期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學(xué)到此刻,學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,使班級安全工作進(jìn)一步制度化,爭取建立一個平安班級。


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