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大一新生班主任工作總結(jié)

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大一新生班主任工作總結(jié)

  班主任專業(yè)發(fā)展作為一種特殊的教師專業(yè)化愈來愈引起關(guān)注,在班主任專業(yè)發(fā)展背景下的班主任培訓(xùn)已經(jīng)開展。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的大一新生班主任工作總結(jié),歡迎閱讀!

  大一新生班主任工作總結(jié)范文1

  20xx年春天,學(xué)院討論在學(xué)生中設(shè)置學(xué)術(shù)型班導(dǎo)師制度,每十幾個學(xué)生配備一名專業(yè)教師做學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。計算機專業(yè)率先執(zhí)行。我當(dāng)時發(fā)言,覺得如果配備了專業(yè)導(dǎo)師,就應(yīng)該取消班主任,因為班主任的工作與專業(yè)導(dǎo)師的工作之間有很大的交集,班級同學(xué)生活上的事情,比如開班會,就交給相應(yīng)分管的輔導(dǎo)員來做即可,這樣既節(jié)約了發(fā)放的薪酬又避免了人員的浪費。但是我的這個建議遭到了王博的反對,他說,下學(xué)期你來當(dāng)個班主任,體會體會班主任的工作。20xx年9月,學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束。院里安排新生入學(xué)考試監(jiān)考,我被安排的是xx2-2班。之后我和徐莉蘋老師、段玉倩老師商量分班。大家一致認(rèn)為,給哪個班監(jiān)考就給哪個班做班主任,不必抓鬮(通常的做法都是抓鬮的)。我們當(dāng)時的想法都是覺得哪個班都一樣。就這樣,在計算機學(xué)院的新生入學(xué)典禮上,我和班級同學(xué)見面了。就這樣,我來煙臺大學(xué)的第七個年頭,開始了我的第一次當(dāng)班主任的生涯。

  一年級的宗旨是同學(xué)之間及同學(xué)與我之間互相熟悉,多多交流,建立感情基礎(chǔ)。讓大家認(rèn)識大學(xué),適應(yīng)大學(xué)生活。熱愛自己的學(xué)校,樹立理想和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  20xx年9月22日中秋節(jié),開了第一個班會。中秋節(jié)聯(lián)歡會。組織策劃人是葛祥雨。當(dāng)時有三個負(fù)責(zé)人:龐為光、裴曉明和楊立文。負(fù)責(zé)人里我第一個認(rèn)識的是龐為光。而我認(rèn)識的第一個同學(xué)是劉袁。

  選舉了班委,班長裴曉明,副班長龐為光,團支書王娜。當(dāng)時對大家都不熟悉,是采納了欒婧老師的一些意見。但當(dāng)時,我定下了一個原則,就是班委掛科就必須無條件辭職。

  20xx年xx月7日國慶節(jié)返校,我們開了第二個班會,地點在體育公園的籃球場。同學(xué)們雖然不是太熟,不能玩的那么放得開。但看得出大家很快樂。這次的組織者是孫顯信和于恒娜。

  20xx年的元旦,我們班在七餐開了元旦晚會,主要內(nèi)容是包餃子??粗姘俟值娘溩拥男螤睿總€人被涂了面粉的臉上充滿了歡樂。

  一年級第一學(xué)期在我的倡議下,辦了一個“轉(zhuǎn)遍圖書館,讀一本好書”的活動。要求每個宿舍出一名同學(xué)在班會上推薦一本好書,介紹自己的讀書心得。這個活動最后的那個推薦會我沒有參加,據(jù)說,大家沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,反響一般。所以,現(xiàn)在想來,應(yīng)該是三年來最失敗的一次活動。

  大一的第二個學(xué)期,開學(xué)了,還有一部分同學(xué)我不熟悉,甚至叫不準(zhǔn)名字。于是,一開學(xué),就看著名字找人談話。談話的結(jié)果是情況了解了,人也熟悉了。熟悉的好處是,一、容易做工作;二、班級的事無論大小瞞不了我,總是會有人告訴我;三、在我后來越來越成型的班主任計劃(一開始是沒有的)中,一旦有適合某位同學(xué)的安排,我就會自然地想到他,也容易達(dá)成某種默契,我和他們之間很容易獲得信任。

  20xx年5月啟動了“我的大學(xué)我的班”演講比賽。我是個新班主任,學(xué)工組要求新生每周開一次班會。我不知道有什么內(nèi)容可講。我自己參加過演講比賽,我知道一個人,當(dāng)他有勇氣站在人前表達(dá)自己,這是怎樣的一個能力。這種能力在大學(xué)里如果沒有鍛煉的話,很多人就再也沒有機會了。48個同學(xué),個個要求寫演講稿,要求脫稿演講,現(xiàn)在想來對他們也是很有壓力的。而我的工作還要審查他們寫的稿子。我的可憐的中文基礎(chǔ)呀!但很明顯,很多同學(xué)在這次演講比賽中脫穎而出了。像張葉琦的斐然文采、李本然的卓越口才、馮晶晶的超級自信、葛祥雨的英文原版。以至于后來的很多次活動,李本然和馮晶晶都是班里的當(dāng)家主持人。演講比賽的稿子我每一篇都直接發(fā)到我的博客上了。班里每一個同學(xué)從百度上打出自己的名字搜索的時候,第一篇就是自己的演講稿。我想,只要網(wǎng)站不關(guān)閉,他們會記住自己當(dāng)初入學(xué)的理想,記一輩子的。這是他們優(yōu)秀人生的開始。

  20xx年的暑假,是大學(xué)的第一個暑假。我覺得上大學(xué)是一個人獨立人生的開始。我開始慫恿他們組建社會實踐隊,深入社會進(jìn)行社會實踐。這樣,以于恒娜為隊長、葛祥雨為副隊,主題為“山東地區(qū)自動化技術(shù)應(yīng)用狀況調(diào)研”的活動就開始了。剛上大學(xué)的他們遇事還很青澀,剛剛遇到困難,就開始打退堂鼓。有些同學(xué)陸續(xù)回家了。我干預(yù)了這件事,認(rèn)為一個人做事應(yīng)該有始有終,多做調(diào)查才可能有相對合理的結(jié)論。只去了一個企業(yè)就被打擊得心灰意冷,那就什么事都做不成了。一部分留在這里的同學(xué)堅持下來,完成了這項工作。暑假過后,經(jīng)過學(xué)校答辯,我們班的社會實踐隊被評為校級優(yōu)秀??上У氖怯捎跊]有做社會宣傳,沒有推薦到省級?,F(xiàn)在想來,是我沒有經(jīng)驗。如果再帶班的話,這方面就會早做計劃了。

  大一的一個學(xué)年,我們班的學(xué)習(xí)成績和總評成績專業(yè)第一,馬金磊同學(xué)獲得了國家獎學(xué)金。楊立文、朱世浩、張登超同學(xué)獲得了國家勵志獎學(xué)金。專業(yè)前十中我們班占了六名。我們的獎學(xué)金最多,掛科率最低。新生籃球賽第三名,拔河比賽第三名。話劇比賽進(jìn)入復(fù)賽。班級被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班??上]有得到紅旗團支部的榮譽。

  已經(jīng)有人開始說,自動化歷年來一班最好的神話被我給打破了。其實,我覺得,是我的學(xué)生們爭氣。第一學(xué)期,裴曉明告訴我說,我們班的學(xué)習(xí)成績最好的時候,我真的不大相信。實際上,一年級,對于他們的學(xué)習(xí),我沒有做什么。

  大一新生班主任工作總結(jié)范文2

  本學(xué)期我擔(dān)任大一班的班主任工作。一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下,我堅持以學(xué)生為中心,努力為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù),順利完成了工作任務(wù)。

  一、班級基本情況:

  大一班共有學(xué)生56人。要針對不同水平、不同能力的兒童,上不同的課。我的感受就是此時的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過平時嚴(yán)格細(xì)致的教育管理,狠抓一日生活常規(guī),現(xiàn)在的大一班已基本形成一個一幫一,一對紅,充滿和諧,文明禮貌,團結(jié)友愛,活潑健康,快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,漸漸懂得遵守學(xué)校的制度,遵守課堂紀(jì)律,懂得了“我們愛學(xué)校,我們愛集體,我們愛學(xué)習(xí),我們要做好孩子”這個小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力,是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。

  二、班級管理情況

  1、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,把主要精力放在本職工作上,敬業(yè)愛崗,積極奉獻(xiàn)這學(xué)期我堅持開展“我們愛學(xué)校、我們愛集體、我們愛學(xué)習(xí),我們要做好孩子”的活動,最大限度使學(xué)生團結(jié)友愛、明理誠信。

  2、嚴(yán)格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”。首先,從思想、行動上把主要精力放在班級管理和思想教育工作上,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進(jìn)行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力......能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù),記好每天晨檢日志,做到工作天天有安排、周周有重點、月月有小結(jié),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。

  3、嚴(yán)格一日生活制度,加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范

  (1)觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。

  (2)冷處理臨時發(fā)生的問題,面對新情況、新問題要正確對待。

  (3)在平時的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無話不說、無話不講,經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話。

  4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)評比以及勤于動腦、手兒靈巧評比,孩子們都比較自覺,愛護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生:教室墻壁上一直保持潔凈,每天都由值日班長檢查,從開學(xué)第一天我就嚴(yán)格要求,教室講臺前的所有公物都要愛護,不亂摸亂動,更不要損壞,展示角的東西不要亂拿,看完圖書要放回原來的地方,為了保持地面干凈,每課后要整理小家務(wù)(桌面、桌內(nèi)及地面)并進(jìn)行評比。

  5、當(dāng)好兒童健康成長的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中,努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子,以高度的責(zé)任感對待他們。耐心、細(xì)心,關(guān)心照顧每個人,把孩子們開心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里,認(rèn)真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài),掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長,對他們的身體狀況,喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問,針對不同情況采用不同教育方法和措施。

  6、樹立良好的班風(fēng)我把“和諧、友愛、快樂、向上”作為大一班的班風(fēng)。除了開展多彩的教育活動外,我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評比、“爭做五小活動”評比、“好孩子”評比,期末評比還要發(fā)給獎狀、獎品。對他們在進(jìn)校、上課、下課、放學(xué),以及在家庭、社會上應(yīng)該怎么做,我都提出了具體要求:師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌,團結(jié)互助、助人為樂,樹立多做好事、先人后己的觀念,樹立集體榮譽感、責(zé)任感。

  一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,我還要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新,把今后的工作做得更好!

  大一新生班主任工作總結(jié)范文3

  去年我接手我班,他們都是大一的新生,所有我所有的工作都是圍繞著大一新生的特點展開。

  1、做好新生入學(xué)輔導(dǎo)工作,從高中到大學(xué),不管是從學(xué)習(xí)還是生活還是人生目標(biāo)方面都存在著極大的差異。作為班主任,主要就是要讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點。高中都是手把手式的教育,而大學(xué)主要是靠自己去專研。等著老師去“喂”是不可能學(xué)好。高中的時候沒有目標(biāo),都被推到獨木橋上,上了大學(xué)就要豎立人生的目標(biāo),相信自己、努力學(xué)習(xí)和思考,爭取在這個行業(yè)中成為專家學(xué)者。

  2、做好學(xué)生的思想工作,積極關(guān)系黨員的發(fā)展工作,以自己的認(rèn)知去講解新時期黨員的意義和價值。班級現(xiàn)有黨員發(fā)展對象名。

  3、關(guān)注工科的學(xué)習(xí)特點,豎立考研的想法。請已經(jīng)畢業(yè)的在東大的研究生過來給他們做專題講座。讓學(xué)生理解怎么學(xué)好工科,怎么豎立考研的目標(biāo)以及明白考研的特點。

  4、做好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè),教育他們“個體”和“團隊”的關(guān)系。干基建、土建類工作不可能靠一個人去完成,必須要通過團隊才能完成工作,所以在一個班集體內(nèi)部必須學(xué)會如何團結(jié)所有人。

  5、抓好平時的安全教育,關(guān)注特殊群體。這種群體包括:家庭富裕的、家庭貧困的、有思想負(fù)擔(dān)的、有突發(fā)情況的、談戀愛的......這些都是我關(guān)心的對象,只要發(fā)現(xiàn),我都會找他們一一的談?wù)摵徒涣鳎3炙麄冄刂_的方向走向去。

  6、積極和學(xué)生家長聯(lián)系,包括電話、QQ等,及時的報告學(xué)生在校情況。爭取學(xué)生家長的支持,本人一直認(rèn)為大學(xué)教育不光靠學(xué)校教育,讓家長理解大學(xué)教育的特點爭取他們加入進(jìn)來才能夠起到更好的效果。

  7、合理的安排班干人選,針對大一的特點安排合適的人做合適的位置。

  以上就是我的基本工作總結(jié),本人認(rèn)為我這個班主任不是個“打醬油”的班主任,對得起我這份工作。

  
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