高校學生輔導員工作總結
高校學生輔導員在高校人才培養(yǎng)的體系中發(fā)揮著重要的作用。加強建立一支素質高、能力強、業(yè)務精的政治輔導員隊伍也成為高校一大工作重點。今天學習啦小編給大家整理了高校學生輔導員工作總結,希望對大家有所幫助。
高校學生輔導員工作總結范文一
一學年的輔導員助理工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來,根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院校活動,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面總結如下:
(一) 班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設的措施如下:
?、抛ズ脤W生的思想教育工作,開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會,以自身的經歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
?、平M織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
?、抢枚喾N機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
⑷建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。
?、姘嗉壍膶W風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學風建設。措施如下;
⑴嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。
?、普匍_學習經驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流,提高全班學習水平。
㈢班級活動組織參加情況:
?、艌猿置恐馨鄷贫?,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
⑵能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。克服了本班文藝,體育骨干少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
?、轻槍Ρ景鄬W生性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
⑷考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的一點,我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
高校學生輔導員工作總結范文二
來我院機電工程系任輔導員以來,在系黨總支、分團委的直接領導下,嚴格要求自己,工作積極主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),取得了不錯的成績,現(xiàn)將這半年來的工作總結如下:
一、德:1、在政治上,我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,做為一名黨員,積極參與學院、系部的保持***員先進性教育,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀***員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。2、在工作上,我主動、認真地服從和配合學院、系部各級領導的工作安排,積極參加學院、系部組織的各種會議。3、處理問題時能從全局出發(fā),正確處理各方面的關系,并把握好公正、公平。如:確定助學獎學金、學費減免名單時,采取學生報名,按照院學生手冊和學生處的文件要求對有報名的同學先進行篩選,然后再讓剩下的同學在班委上表述自己的情況,由班委投票確定提名名單,最后由我繼續(xù)深入調查并與之詳細溝通,最終確定名單,班級公示無議后報系核查無誤后上報院學生處,盡量使這項工作做到公正、公平、公開。
二、勤:1、工作積極主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。2、在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍、教室了解學生的生活、學習情況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解,引導他們養(yǎng)成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生,經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。3、能按時完成學院、系部布置的工作,不僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學風和班風,同時,做為系部宣傳部責任人,積極主動做好系每項活動開展的宣傳,四個月來共寫了18篇的宣傳報道,讓學院及時了解了我系活動開展的情況,很好地宣傳了我系。4、主動思考學生工作中遇到的問題,在理論學習和實踐工作中探索,做為一名新手,我勤學好問,虛心向領導、同事們請教,主動學習業(yè)務知識,不斷提高自身的業(yè)務能力,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
三、能:1、通過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達能力,能很好地與學生進行溝通交流。2、組織能力強,能對學生進行有效管理,處理好學生事務。如:在處理兩名留級生時,我對他們并不是完全否定,一棒子打死,而是給他們足夠多的機會并經常性地與他們溝通、座談,抓住他們的薄弱環(huán)節(jié),動之以情,曉之以理,輔之于行政處分對他們進行引導,讓他們改過自新,目前,兩名留級生學習積極主動,重新步入到正軌。3、洞察力強,能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決,在開學初處理幾名想退學的同學時,我并沒有一下子就上報申請,而是及時調查了解,找出他們想退學的原因,其中一名是因為成績優(yōu)秀,對到我們學院感到失望,我及時與他們家人取得了聯(lián)系,并得知他舅在深圳經營模具廠,因此,我就從這方面和學生的就業(yè)入手,成功地說服他不退學,繼續(xù)留校讀書。4、創(chuàng)造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,通過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了集體的溫暖。
四、績:1、通過成立班級興趣小組、組織同學們聽講座、懲罰相結合、讓他們多組織開展并熱情參與活動、與同學們一起學習等促使同學們對學習產生了濃厚的興趣,自覺養(yǎng)成愛讀書的習慣,建立了良好的學風、班風。2、積極發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)優(yōu)秀的學生,在班干部的人選上,通過學生主動上臺競選演講,同學們民-主投票確定,并把一些政治思想覺悟高、學習成績優(yōu)秀、能力突出的優(yōu)秀學生推薦到院、系學生會鍛煉成長,為院、系輸送了一批人才。3、在學院、系里組織的活動中,廣泛宣傳、積極參與、認真組織,在軍訓評比中,模具0511、0522班在作風紀律評比中分列第四和第六,模具0512、0521班在會操評比中均獲得了第三名;在系歌詠比賽中,模具0521班勇奪第一,并代表系參加院歌詠比賽,也不負眾望,獲得了二等獎;在系十佳歌手賽中,共有我?guī)О嗉壍奈迕x手獲得了十佳歌手稱號;在新生籃球比賽中,模具0521班班隊獲得了第二名;在學理論、知團情,黨團知識競賽中,我組隊的代表隊獲得了第二名;在院運動會中,我認真做好備戰(zhàn)工作,組織訓練好系方陣隊,在院運動會開幕式上以良好的精神面貌展現(xiàn)了我系的風采,使得我系獲得了院精神文明獎,自己也積極鍛煉,在院運動會上獲得了100米第四名、跳遠第五名、4×100接力第六名的好成績,所帶班級的學生踴躍報名,積極訓練,為系獲得了很多積分爭得了榮譽。
總之,這半年來我做了大量細致有效的工作,取得了不錯的成績,得到了系領導的認可,但由于是新手,對業(yè)務不熟悉、不專業(yè),再加上自身能力也有欠缺,因此在工作中也暴露出了一些問題,如:對工作的深入、探討和總結不夠;理論和業(yè)務學習上沒有持之以恒;在某些工作上不講究方式、方法,有畏難情緒;缺少與其他老師經常性的溝通交流等等,這些不足我將在以后的工作中注意并及時改正,同時我將繼續(xù)發(fā)揚成績,提高自身水平,爭取百尺竿頭,更進一步。
>>>下頁還有更多高校學生輔導員工作總結
高校學生輔導員工作總結
上一篇:大學輔導員班級工作總結
下一篇:2016小學班主任工作總結