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教師人生的格言警句

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教師人生的格言警句

  教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是教師人生的格言警句的內(nèi)容,希望你會喜歡!

  教師人生的格言警句精選

  1) 愛拼才愛贏。

  2) 教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。

  3) 每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

  4) 一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。

  5) 友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。

  6) 在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點,就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

  7) 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認為只要對學(xué)生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。

  8) 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

  9) 對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

  10) 教育人就是要形成人的性格。

  11) 教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  12) 捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

  13) 教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  14) 一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  15) 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

  16) 教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

  17) 執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。

  18) 掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

  19) 表揚用喇叭,批評用電話。

  20) 仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  教師人生的格言警句推薦

  1) 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔?,否則就鉆不進去,不可能獲得真知。

  2) 親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  3) 把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)

  4) 愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。

  5) 德高為師,身正為范。

  6) 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

  7) 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

  8) 我愛我?guī)?,我更愛真理?亞里士多德)

  9) 尚自然,展個性。(蔡元培)

  10) 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

  11) 為別人照亮道路,自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基

  12) 才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

  13) 不要隨便給一個人定性。

  14) 打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。

  15) 教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  16) 美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  17) 把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

  18) 體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動。

  19) 要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

  20) 好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

  教師人生的格言警句大全

  1) 走下講臺給學(xué)生講課。

  2) 教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。

  3) 永遠不要嘲笑別人的夢想。

  4) 念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

  5) 十年樹木,百年育人

  6) 教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  7) 享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

  8) 習(xí)于智長,優(yōu)與心成。(朱熹)

  9) 捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

  10) 教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  11) 一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  12) 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

  13) 執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。

  14) 掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

  15) 表揚用喇叭,批評用電話。

  16) 仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  17) 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)

  18) 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去,不可能獲得真知。

  19) 親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  20) 把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)

  
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