關(guān)于勤奮的名言和實(shí)例
關(guān)于勤奮的名言和實(shí)例
關(guān)于勤奮的名言和實(shí)例有很多，他們的故事激勵(lì)著我們，不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都要勤奮，因?yàn)榍趭^是成功之本。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你分享的關(guān)于勤奮的名言和實(shí)例內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!
關(guān)于勤奮的名言推薦
1) 手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足。——圣經(jīng)
2) 誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。——莫扎特
3) 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
4) 天才出于勤奮。——高爾基
5) 游手好閑的人最沒(méi)有空閑。——瑟蒂斯
6) 所謂天才，就是努力的力量。——德懷特
7) “將來(lái)”屬于那些勤勉的人。——孟德斯鳩
8) 勤則興，懶則敗，一字之理。——曾國(guó)藩
9) 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。——《真心英雄》
10) 哪兒有勤奮，哪兒就有成功。——諺語(yǔ)
11) 勤奮就是成功之母。——茅以升
12) 要知天下事，須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍
13) 稱(chēng)贊削弱了勤勉。——塞繆爾·約翰遜
14) 休息休息，腦子生銹。——德國(guó)諺語(yǔ)
15) 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——佚名
16) 千萬(wàn)不要做個(gè)只會(huì)成天抱怨的懶人。——麥爾頓
17) 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根
18) 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
19) 海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。——林則徐
20) 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
21) 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——威·霍格思
22) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。——佚名
23) 靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓
24) 在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。——吳晗
25) 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德
26) 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的。——愛(ài)迪生
27) 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。——芥川龍之介
28) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——網(wǎng)絡(luò)收集
29) 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅
30) 科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。——巴甫洛夫
關(guān)于勤奮的名言精選
1) 勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸。—芬蘭諺
2) 不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。——荀況
3) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
4) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨應(yīng)該記住我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴。—童第周
5) 人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦。
6) 我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的——達(dá)爾文
7) 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸——朝鮮
8) 時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。——字嚴(yán)
9) 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金
10) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?——《論語(yǔ)》
11) 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
12) 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
13) 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
14) 不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。——鄭板橋
15) 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
16) 生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
17) 不要慨嘆生活底痛苦!——-慨嘆是弱者……——高爾基
18) 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。——陶淵明
19) 天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南
20) 修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。——布萊克
21) 學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪
22) 讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。——鄭燮
23) 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。—愛(ài)迪生
24) 莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認(rèn)踏實(shí)苦干是成就的基礎(chǔ)。—佚名
25) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
26) 知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。——林逋
27) 落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。——陳師道
28) 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
29) 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
30) 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
關(guān)于勤奮的實(shí)例摘抄
1) 《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
2) 《陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
3) 《范仲淹斷齏劃粥》 范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
4) 《岳飛學(xué)藝》 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
5) 貝多芬拼搏成長(zhǎng) 大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉".在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了.
6) 王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
7) 袁隆平，農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專(zhuān)家。 袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。 1972年育成中國(guó)第一個(gè)大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號(hào)A”和相應(yīng)的保持系“二九南一號(hào)B”，次年育成了第一個(gè)大面積推廣的強(qiáng)優(yōu)組合“南優(yōu)二號(hào)”，并研究出整套制種技術(shù)。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢(shì)利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢(shì)利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。
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