校園生活的名言
校園是一個(gè)美好的地方，校園生活凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月。有哪些名言是描寫校園生活的呢？下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是校園生活的名言的內(nèi)容，希望你會喜歡!
校園生活的名言（最新篇）
1) 工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
2) 教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
3) 一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
4) 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
5) 教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
6) 人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
7) 教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
8) 學(xué)問愈深，未知愈重
9) 海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛
10) 人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
11) 平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
12) 把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
13) 壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
14) 志不真則心不熱，心不熱則功不賢
15) 工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
16) 社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
17) 人生有限，學(xué)習(xí)無限
18) 終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
19) 學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累
20) 知識是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
校園生活的名言（精選篇）
1) 教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
2) 教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
3) 教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
4) 知識是智慧的火炬。
5) 不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
6) 教師的藝術(shù)是：決不要讓學(xué)生把注意力放在那些無關(guān)緊要的瑣碎事情上，而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關(guān)系，以便使他能夠正確地判斷人類社會中的善惡。——[法]盧梭
7) 勞動(dòng)是知識的源泉;知識是生活的指南。
8) 水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
9) 惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——[中]陶行知
10) 泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
11) 不吃飯則饑，不讀書則愚。
12) 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
13) 學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)。——[中]蔡元培
14) 為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識的火花，教師本身就要汲取一個(gè)光的海洋。——[俄]蘇霍姆林斯基
15) 早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被吃!
16) 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
17) 你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。——[俄]蘇霍姆林斯基
18) 虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L。
19) 平庸的教師只是敘述;好的教師講解;優(yōu)異的教師示范;偉大的教師啟發(fā)。——[美]瓦爾德
20) 造燭求明，讀書求理。
校園生活的名言（熱門篇）
1) 包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問，不掛嘴上。
2) 讀書不想，隔靴撓癢。讀一書，增一智。
3) 學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——[中]鄭觀應(yīng)
4) 不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
5) 學(xué)校固然不是造就人才的唯一地方，但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個(gè)東西。——[中]胡適
6) 教師的言語——是一種什么也替代不了的影響學(xué)生心靈的工具。——[俄]蘇霍姆林斯基
7) 教師應(yīng)當(dāng)意識到感受到每一個(gè)孩子的命運(yùn)都由他負(fù)責(zé)，學(xué)校正在培養(yǎng)人的理智、健康和幸福，都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性。——[俄]蘇霍姆林斯基
8) 好好學(xué)習(xí)，天天向上!
9) 自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
10) 先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。——[中]陶行知
11) 教師對兒童的愛應(yīng)當(dāng)同合理的嚴(yán)格要求相結(jié)合。——[俄]贊科夫
12) 樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識。
13) 如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激，以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)和上課的興趣，那你就永遠(yuǎn)不能引起學(xué)生對腦力勞動(dòng)的真正的熱愛。——[俄]蘇霍姆林斯基
14) 星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
15) 知識是智慧的火炬。
16) 吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
17) 教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負(fù)擔(dān)。——[美]愛因斯坦
18) 、合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格，能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，能鍛煉學(xué)生的意志和人格，能培養(yǎng)學(xué)生抵抗引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力。——[俄]馬卡連柯
19) 在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
20) 生活在這個(gè)大集體里，我們同學(xué)之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個(gè)五味瓶，無論是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個(gè)充滿友誼的班集體里，感到無比幸福。
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