教師的教育格言精選
教師的教育格言精選
教書(shū)育人是我們教師的職責(zé)，也是我們培養(yǎng)國(guó)家棟梁的方式。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的教師的教育格言精選的內(nèi)容，希望你喜歡!
教師的教育格言精選經(jīng)典
1) 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
2) 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
3) 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
4) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
5) 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
6) 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
7) 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
8) 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
9) 教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
10) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
11) 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
12) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
13) 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
14) 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
15) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
16) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
17) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
18) 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
19) 師德是一面鏡子。
20) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
教師的教育格言精選推薦
1) 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
2) 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
3) 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
4) 慈父+慈母=教師
5) 心靈塑造的最佳工程師。
6) 天荒地老，教師的童心不泯。
7) 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
8) 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
9) 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
10) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
11) 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
12) 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
13) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
14) 循循善誘，誨人不倦的是老師。
15) 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
16) 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
17) 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
18) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
19) 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
20) 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
教師的教育格言精選大全
1) 好筍出好竹，好師出好徒。
2) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
3) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
4) 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
5) 學(xué)高為師，身正為范。
6) 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
7) 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
8) 誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
9) 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
10) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
11) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12) 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
13) 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
14) 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
15) 教師的人格是教育的基石。
16) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
17) 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
18) 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
19) 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
20) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
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