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個性簽名古典勵志

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  奮斗是為了過得更好,是為了遇見最好的自己,勵志前行,一路向前。學習啦小編給大家收集了qq勵志個性簽名,一起來看看吧。

  個性簽名古典勵志(一)

  1、天行健,君子以自強不息。——《周易》

  譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

  2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備

  譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

  3、見善如不及,見不善如探湯。——《論語》

  譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。

  4、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語》

  譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。

  5、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》

  譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊?,不會用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

  6、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。——《論語》

  譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

  7、己所不欲,勿施于人。——《論語》

  譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

  8、當仁,不讓于師。——《論語》

  譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。

  9、君子欲訥于言而敏于行。——《論語》

  譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。

  10、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》

  譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

  11、君子藏器于身,待時而動。——《周易》

  譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

  12、滿招損,謙受益。——《尚書》

  譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災(zāi)害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

  13、人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》

  譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人

  14、言必信,行必果。——《論語》

  譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。

  15、毋意,毋必,毋固,毋我。——《論語》

  譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。

  16、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?mdash;—《論語》

  譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

  17、君子求諸己,小人求諸人。——《論語》

  譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

  18、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語》

  譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

  19、不怨天,不尤人。——《論語》

  譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發(fā)展為成語“怨天尤人”。

  20、不遷怒,不貳過。——《論語》

  譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。

  21、小不忍,則亂大謀。——《論語》

  譯:不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫“忍”。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

  22、小人之過也必文。——《論語》

  譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。

  23、過而不改,是謂過矣。——《論語》

  譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。

  24、君子務(wù)本,本立而道生。——《論語》

  譯:君子致力于根本,確立了根本,“道”也就自然產(chǎn)生。

  25、君子恥其言而過其行。——《論語》

  譯:君子認為說得多做得少是可恥的。

  26、三思而后行。——《論語》

  譯:每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。

  27、多行不義必自斃。——《左傳》

  譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

  28、人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳》

  譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

  29、不以一眚掩大德。——《左傳》

  譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。

  30、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》

  譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

  個性簽名古典勵志(二)

  1、學如不及,猶恐失之。 ——?!墩撜Z·秦伯》

  譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

  2、人而不學,其猶正墻面而立。——《尚書》

  譯:人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。

  3、知而好問,然后能才。——《荀子》

  譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

  4、學之廣在于不倦,不倦在于固志。——晉·葛洪

  譯:學問的淵博在于學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在于有堅定的目標。

  5、學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。——黃睎

  譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什么區(qū)別;學到了道理卻不能運用,這仍等于沒有學到道理。

  6、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——宋·蘇軾

  譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。

  7、差之毫厘,謬以千里。——宋·陸九淵

  譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。

  8、盛年不重來,一日難再晨。——晉·陶淵明

  譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!)

  9、言之無文,行而不遠。——《左傳》

  譯:文章講的內(nèi)容或題材都很好,可表達不適當,那么欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。

  10、人之為學,不可自小,又不可自大。——顧炎武

  譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。

  11、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。——《中庸》

  譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

  12、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陳廷焯

  譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

  13、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。——《省世格言》

  譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。

  14、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》

  譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。

  15、學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》

  譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。

  16、吾生也有涯,而知也無涯。——《莊子》

  譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。

  17、天下興亡,匹夫有責。——明·顧炎武

  譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。

  18、生于憂患,死于安樂。——孟子

  譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進而逐漸落后。

  19、位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》

  譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

  20、人生自古誰無死,留取丹心照漢青。——宋·文天祥《過零丁洋》

  譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!

  21、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——宋·范仲淹《岳陽樓記》

  譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居后。知緣齋主人

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