2020年最火的來(lái)電鈴聲
手機(jī)有鈴聲就不怕在忙碌的時(shí)候接不到重要的電話了，如何讓我們無(wú)時(shí)不刻關(guān)注來(lái)自各地的電話呢，下面小編給大家分享一些最火的來(lái)電鈴聲，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
最火的來(lái)電鈴聲有哪些
1. 微信惹的禍 - 張可兒
2. 燕子樓歌 - 徐譽(yù)滕
3. 姐要的在乎 - 王菲兒
4. 我的蒙古高原 - 格格
5. 西藏情歌 - 格格
6. 讀心術(shù) - 毛妮卓瑪
7. 月亮是窮人的浪漫 - 徐譽(yù)滕
8. 寫給童年的我 - 徐譽(yù)滕
9. 二話西游 - 徐譽(yù)滕
10. 鐵皮青蛙 - 徐譽(yù)滕
11. 綠皮火車 - 徐譽(yù)滕
12. 給兒子 - 徐譽(yù)滕
13. 親愛的我有了 - 徐譽(yù)滕
14. 逆戰(zhàn) - 莊心妍
15. 如果你愛他 - 李圣杰
16. C U - 張根碩
17. 你還愛我嗎 - sara
18. 傷城 - sara
19. 舍不得離開 - sara
20.一念之間 - 陶喆
音樂(lè)有什么作用
一、音樂(lè)是一種藝術(shù)
音樂(lè)是最古老的藝術(shù)之一,人類很早就發(fā)現(xiàn)了她迷人的力量所在。因此說(shuō),無(wú)論是在過(guò)去還是在現(xiàn)在甚至是將來(lái),音樂(lè)都是祖先賜給我們的特殊的禮物,是最古老和最為普遍的藝術(shù)形式,因?yàn)樵谌粘Ｉ钪凶阋月牭饺魏涡问降囊魳?lè)。音樂(lè)之所以是一種藝術(shù),是因?yàn)橐魳?lè)既是感情的語(yǔ)言,又是聲音的藝術(shù)。這話說(shuō)得一點(diǎn)都不為過(guò)。音樂(lè)藝術(shù)比其他各種藝術(shù)具有更加直接和在感情上更加強(qiáng)烈的影響人們的特點(diǎn),起作用是顯而易見的。音樂(lè)更是是抒情的一種藝術(shù),是因?yàn)樗冀K是針對(duì)人的心靈感受。
二、音樂(lè)是一種社會(huì)文化
古代《晉書·樂(lè)志》說(shuō):“是以聞其宮聲、使人溫良而寬大;聞其商聲,使人方廉而好義;聞其角聲,使人傾隱而仁愛;聞其微聲,使人樂(lè)養(yǎng)而好使;聞其羽聲,使人恭儉而好禮?！弊阋哉f(shuō)明音樂(lè)中的“五音”可以把握人的性格與行為,對(duì)人們的日常生活起到了什么樣的作用。
生活中需要音樂(lè),音樂(lè)也需要在生活中表現(xiàn)。由于音樂(lè)能夠善于觸動(dòng)人們?nèi)粘Ｉ钪须y以奏響的心弦,并表現(xiàn)人們?nèi)粘Ｉ钪须y以消化的情緒,同時(shí)也反映了現(xiàn)實(shí)世界五彩繽紛這個(gè)社會(huì)生活本身。所以說(shuō),這個(gè)社會(huì)文化的表現(xiàn)才有了如此豐富而精彩的局面。比如說(shuō),音樂(lè)通過(guò)人們對(duì)歡樂(lè)和悲哀、美麗與丑惡、高漲或低落、喜劇或悲劇、暗淡或明朗等豐富感情的形象典型化流露和外現(xiàn),充分反映了社會(huì)生活的客觀現(xiàn)實(shí)世界,從而幫助日常生活中的人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了音樂(lè)的文化內(nèi)涵。音樂(lè)的聲音是特殊的聲音,也是文化的聲音,更是美感的特殊鼓舞者。記得阿莎菲耶夫曾經(jīng)把音樂(lè)叫做“聽覺的雕刻品”,好像是只有一種特殊的聲音塑成的,旨在感受運(yùn)動(dòng)與發(fā)展中的現(xiàn)象的內(nèi)在實(shí)質(zhì)的一種雕塑。
由此可見,音樂(lè)是人類共有的精神食糧,是一種文化的延續(xù),更是文化的發(fā)揚(yáng)和傳承。
三、音樂(lè)是人們?nèi)粘Ｉ钪械恼{(diào)味劑
音樂(lè)在人們的日常生活中已經(jīng)形成了一種良好的氛圍,就像是生活中的調(diào)味劑一樣離不開讓你們的日常生活。音樂(lè)在生活中還像電影一樣,都有造夢(mèng)的作用。沉浸在音樂(lè)中的人就是沉浸在自己想象的世界里,對(duì)自己的生活標(biāo)準(zhǔn)和生活的態(tài)度有著非常非常美好的憧憬。能夠讓不同的人進(jìn)入各自夢(mèng)境的音樂(lè)自然不會(huì)一樣,也就說(shuō)音樂(lè)本身也有各自的特點(diǎn),比如說(shuō)有的音樂(lè)讓人聽了是開心的,是一種積極地音樂(lè),有的音樂(lè)讓人們聽了是不開心,因此說(shuō),這是一種消極的音樂(lè),不能一概而論。可以說(shuō),由于生活經(jīng)歷的異同,使得音樂(lè)本身的創(chuàng)作有了不同的結(jié)果,這在任何時(shí)候都是一樣的硬道理,不僅僅局限于音樂(lè)本身,不同的人選擇了不同的音樂(lè),不同的音樂(lè)也選擇了不同的人,都是相匹配的,是一種社會(huì)現(xiàn)象,也是一種社會(huì)存在。
在農(nóng)村,每當(dāng)人們?cè)谶M(jìn)行強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),特別是在集體勞動(dòng)時(shí),更有用歌唱的節(jié)奏來(lái)統(tǒng)一步伐和著力點(diǎn)的作用。勞動(dòng)號(hào)子就是這樣產(chǎn)生的。另如持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的重復(fù)性勞動(dòng),為避免單調(diào)及精神上的疲勞,人們也會(huì)自然地發(fā)出種.種歌聲來(lái)調(diào)劑精神。如采茶、放牧、搖船、插秧等等,雖節(jié)奏并不一定與勞動(dòng)動(dòng)作合拍,但因有了歌唱的調(diào)節(jié),就會(huì)使人感到輕松和減少寂寞感,枯燥感。
音樂(lè)的還具有力量的表現(xiàn)作用。表現(xiàn)性的力量就在于它永遠(yuǎn)是有聲的表現(xiàn)力。借助聽覺,音樂(lè)仿佛能使他所表現(xiàn)的感情發(fā)出聲音來(lái),使他們能夠被人聽到?！∪藗儗⒁魳?lè)與生活環(huán)境緊密相連,渾然一體,用音樂(lè)營(yíng)造一個(gè)高質(zhì)量的環(huán)境。像音樂(lè)家具、玩具、文具、用具等已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。它反映了人類精神生活得社會(huì)需要和音樂(lè)中社會(huì)內(nèi)容相統(tǒng)一的關(guān)系問(wèn)題。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬認(rèn)為:音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能說(shuō)透音樂(lè)的意義,便能超脫常人古典之曲何其遠(yuǎn),時(shí)值當(dāng)年正流行。人類的科技進(jìn)步已經(jīng)改寫了空間與時(shí)間的含意與真實(shí)。幾百年前,一首樂(lè)曲要由西方傳到東方,面對(duì)的是難以逾越的時(shí)空阻隔?，F(xiàn)代傳播技術(shù)已經(jīng)可以做到讓一首樂(lè)曲在全球同步播放,一年一度熱烈而隆重的維也納新年音樂(lè)會(huì),使得多少人在同一時(shí)刻得到新年的祝福。而現(xiàn)代的錄音、和復(fù)制、重播技術(shù)讓古典音樂(lè)出現(xiàn)在我們的案頭,回響在生活場(chǎng)景的每一個(gè)角落。
音樂(lè)對(duì)孩子有什么用
1、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)
孩子從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情喜歡，性格的形成也起著遷移默化的影響。
2、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)”，始終要求聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
3、培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力
學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂(lè)鑒賞力。
4、煉人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。
5、提高人的整體能力
我們假定有兩個(gè)人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣(非音樂(lè))的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴?gòu)椀煤玫模餐瑫r(shí)是學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
6、累積財(cái)富
鋼琴是最理想的、又是相對(duì)普及的和聲樂(lè)器，任何一件樂(lè)器，都沒(méi)有像鋼琴擁有那么多的獨(dú)奏曲。在眾多的鋼琴獨(dú)奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無(wú)價(jià)的、具有永恒魅力的精神財(cái)富。鋼琴大師霍夫曼說(shuō)過(guò)：“當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對(duì)他的樂(lè)器時(shí)，他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財(cái)富是不能用金錢購(gòu)買也不能用暴力搶奪的?！睆奈镔|(zhì)財(cái)富來(lái)看，如果你是專業(yè)鋼琴手，那么你將在樂(lè)隊(duì)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，起到中堅(jiān)力量的作用;如果你是業(yè)余愛好者，這將給你的生活拓展空間，，有一技之長(zhǎng)總會(huì)比別人擁有更多的機(jī)會(huì)。
2020年最火的來(lái)電鈴聲相關(guān)文章：
2020年最火的來(lái)電鈴聲
上一篇：流行手機(jī)鈴聲大全
下一篇：抖音最火鈴聲有哪些
