竹笛的基本吹奏法訓(xùn)練
竹笛的基本吹奏法訓(xùn)練
竹笛，漢族樂器名。笛子是中國(guó)廣為流傳的吹奏樂器，因?yàn)槭怯锰烊恢癫闹瞥?，所以也稱為“竹笛”。下面是小編整理的關(guān)于竹笛的基本吹奏法，希望能夠幫到大家。
(一)演奏姿勢(shì)
吹笛子首先要講究姿勢(shì)正確、自然，一是要有堂正的儀表;二是要適應(yīng)人體本身的生理特點(diǎn)，姿勢(shì)分立勢(shì)和坐勢(shì)兩種。在個(gè)人練功和上臺(tái)獨(dú)奏時(shí)采用立勢(shì)，即兩腿宜立，兩腳分開同肩寬，呈外八字形;一腳稍前，另一腳稍后(右邊持笛者，左腳在前，左邊持笛者，右腳在前)，身體重心落于兩腿之間;身體稍微側(cè)向右方(左方持笛者側(cè)向左方)，面向正前方，兩眼平視、頭正、肩平、挺胸、收腹、雙手持笛，兩時(shí)自然下垂;用右手的無(wú)名指、中指、食指的第一節(jié)指肚分別按住笛子的第一、二、三孔，大拇指托于笛身下方(即食指與中指之間的下方)，小指輕輕按在笛身上;左手無(wú)名指、中指、食指的第一節(jié)指肚分別按住笛子的四、五、六孔，大拇指托在笛身下端食指對(duì)面稍靠上的地方(以舒服、放松為準(zhǔn));小指也輕輕按在笛身上，這樣用左右兩手的小指和大指就能將笛身持住。
在吹曲笛和更大的低音笛時(shí)，也可用左手的食指第三節(jié)下端靠大拇指一側(cè)和小指一起與大拇指相對(duì)將笛持住。用這種方法持笛，在右手進(jìn)行飛指抹音時(shí)，即使左手三孔全打開，笛子也不會(huì)動(dòng)搖。
在合奏和伴奏時(shí)一般采用坐勢(shì)。坐勢(shì)要求上身和立勢(shì)相同，椅子高低要適度，以免妨礙吹奏和呼吸。坐時(shí)最好不要架腿，兩腿自然分開才能坐得安穩(wěn)。
持笛方向在左邊右邊都可以，但加鍵笛和國(guó)際上波姆按鍵系統(tǒng)都是以右邊為準(zhǔn)制作，初學(xué)者還是以右邊持笛為宜。
(二)呼吸方法
呼吸是人體生理的正?；顒?dòng)，吸進(jìn)氧氣排出二氧化碳。正確的呼吸方法對(duì)于吹奏者非常重要，方法不對(duì)既不能吹好笛子，還會(huì)影響身體健康;方法正確符合人體生理的自然規(guī)律，不但能很好地演奏，還能鍛煉吹奏者的肺擴(kuò)量，使人體得到更多的氧氣，促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)新陳代謝的能力。腹肌和橫膈膜的運(yùn)動(dòng)能促使腸胃的蠕動(dòng)，增強(qiáng)食物的消化，促進(jìn)人體的健康。
呼吸的生理機(jī)制由胸廓的節(jié)律性擴(kuò)大和縮小，以及由此引起的肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)張(吸氣)和回縮(呼氣)而實(shí)現(xiàn)。以肋骨運(yùn)動(dòng)為主的呼吸運(yùn)動(dòng)形式稱為“胸式呼吸”，主要依靠胸廓中、上部肋間肌的運(yùn)動(dòng)使氣吸人胸腔。其明顯特征是肩向上抬，呼吸運(yùn)動(dòng)主要在胸廓中進(jìn)行，吸氣時(shí)橫膈膜有些向上收，不能主動(dòng)幫助呼吸動(dòng)作，影響了胸腔容積向下擴(kuò)展，因胸廓擴(kuò)張受肋骨制約，所以吸氣量不能達(dá)到人體吸氣的最大容量，加上抬肩使上部肌肉緊張，呼氣時(shí)也不易控制，因此容易使人緊張、疲勞。
以膈和腹壁肌肉運(yùn)動(dòng)為主的呼吸運(yùn)動(dòng)形式稱為“腹式呼吸”。它的特點(diǎn)是整個(gè)腹腔(包括平常講的“小肚子”，也稱丹田)向外擴(kuò)張。腹部無(wú)骨骼包圍，伸縮范圍大，吸氣量較大。但由于胸部沒充分運(yùn)動(dòng)，整個(gè)腹部運(yùn)動(dòng)內(nèi)臟移位較大，氣吸在下部，呼氣時(shí)較費(fèi)力，容易使人疲勞。用胸的下部和腹的上部同時(shí)運(yùn)動(dòng)力主的呼吸稱為“胸腹式呼吸”，它是人體在自然狀態(tài)下呼吸的有意識(shí)擴(kuò)大。吸氣時(shí)胸腔的下部和腹腔的上部同時(shí)向四周擴(kuò)張，胸腔與腹腔之間的橫隔膜同時(shí)下沉，隨著肌肉運(yùn)動(dòng)，鼻子吸氣，肺內(nèi)進(jìn)入空氣。吸氣時(shí)下腹(小肚子)肌肉同時(shí)收縮，不便小肚向外擴(kuò)張，而讓氣在上腹和下胸吸滿。呼氣時(shí)胸下部肌肉和腹上部肌肉同時(shí)收縮，橫服膜向上頂，下腹肌肉和臀部肌肉以至提肛肌都處于收縮狀態(tài)，使吸人的氣形成壓力，源源不斷地從口腔中吹出。
開始體會(huì)胸腹式呼吸的方法，可以平靜地躺在床上仔細(xì)琢磨身體平常自然呼吸時(shí)的方法，然后再將其擴(kuò)大，進(jìn)行深呼吸。這樣就能正確掌握胸腹式呼吸的要領(lǐng)。
吹奏時(shí)的呼吸與平時(shí)的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸氣量大，一般都用口鼻同時(shí)吸氣，以加快速度。吸氣也分慢吸和快吸兩種，一般在樂曲開始前和演奏速度慢、旋律優(yōu)美的曲子中可用慢吸的方法。要求吸氣飽滿充足，但也不要吸到不能再吸的極限，以免肌肉緊張，吹奏時(shí)無(wú)法控制?？煳话阌迷诳焖贅非泻蜎]標(biāo)換氣記號(hào)的連續(xù)吐音之間(俗稱“偷吸”)。
吸氣時(shí)間有長(zhǎng)有短，肌肉緊張度有大有小，但吸氣方法都使用胸腹式。
吹奏時(shí)的呼氣不是平常從兩個(gè)鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是從由嘴控制的“風(fēng)門”(上下嘴唇之間，氣息經(jīng)過的空隙)吹出去的，所以胸腹肌肉收縮形成的壓力和兩頰以及嘴唇的有力控制(又稱”嘴勁”、“口勁”)，使吹出的一股氣息(又稱，舊風(fēng)U形成均勻的、有節(jié)制的、有壓力的氣柱將笛子吹響。
吹奏中的呼氣也不要呼到不能再呼的極限，以免肌肉緊張發(fā)顫，而應(yīng)留二分余氣，便于下次吸氣迅速，使樂曲吹奏能自然連貫地進(jìn)行。為了增大肺擴(kuò)量，使氣息更充足，平?？蓤?jiān)持長(zhǎng)跑、游泳和做深呼吸運(yùn)動(dòng)。
(三)吹奏口形
吹奏笛子的口形與笛子發(fā)出的音色有直接關(guān)系。同一支笛膜松緊度一樣的笛子，不同口形吹出的音色就截然不同。
笛子是用氣來(lái)吹奏的，所以首先要求做到呼和吸氣路都要暢通，它包括吹氣和吸氣時(shí)頸部、喉部和口腔都要放松、打開(即擴(kuò)張)，像平常打哈欠時(shí)那樣，上下嘴唇對(duì)齊，使“風(fēng)門”(即上下嘴唇之間氣息經(jīng)過的空隙)位于嘴唇中央，兩頰和嘴角向“風(fēng)門”中間收，使“風(fēng)門”呈橢圓形(自我感覺是要使風(fēng)門成圓形)。上唇稍微靠前，使“口風(fēng)”向下吹入輕輕靠在下唇正中的、約被下唇蓋住四分之一的吹孔中。這樣經(jīng)胸腹肌肉的收縮形成的氣流通過打開的喉部、口腔及自我感覺圓形的“風(fēng)門”中吹出。
此外，要避免另一些不正確的方法，如：將兩嘴角向后收(像微笑時(shí)一樣)，將唇部肌肉向兩邊拉緊，使“風(fēng)門”扁小、窄長(zhǎng)，同時(shí)引起口腔前后壓縮，喉頭緊張，有時(shí)還造成喉嚨發(fā)響，這樣吹出的氣流是擠壓、噴發(fā)、扁小的“口風(fēng)”。與正確的方法相比較，前者吹出的氣流像個(gè)完全打開的自來(lái)水龍頭，管徑大、流量大，流出的是飽滿結(jié)實(shí)的水住。后者像一根扁小的自來(lái)水管，水流出龍頭時(shí)被人用手抵住大半個(gè)龍頭口，水?dāng)D壓噴出時(shí)絲絲作響，四處飛濺，速度雖快但流量小。
前一種方法吹出的笛音明亮、結(jié)實(shí)、圓潤(rùn)、雜音少、發(fā)音低(經(jīng)測(cè)頻儀測(cè)量吹同一支笛子，比后種方法低10音分左右，這對(duì)以后練習(xí)強(qiáng)弱變化、音高控制時(shí)用處極大)。后一種方法吹出的笛音發(fā)悶、發(fā)沙，各種雜音多，發(fā)音高。
笛子發(fā)音原理是：由“風(fēng)門”吹出的氣柱被吹孔邊沿剖開而激發(fā)管內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)出聲音。
吹笛子有了正確的口形，還要用一定的角度。一般是嘴唇和吹孔成九十度直角。
盡量使吹孔剖開氣往后的漏氣聲減到最小，使進(jìn)入吹孔的氣暢通無(wú)阻，灌響笛子。這就要求吹奏者在吹長(zhǎng)音時(shí)認(rèn)真琢磨喉部、口腔以及嘴唇各部位的形狀、音色的好壞、跑氣聲的大小，從而找到最好的方法和音色。
(四)舌頭的運(yùn)用
舌生在口腔底部，由三種方向排列的橫紋肌組成。吹奏時(shí)舌在口腔中的各種運(yùn)動(dòng)對(duì)笛子的發(fā)音有各種影響。舌體橫紋肌的不同收放，使舌體向各個(gè)方向彎曲、伸展，吹奏中由于舌體橫紋肌的交替收放，使舌與上顎時(shí)而貼近，時(shí)而離開，對(duì)呼氣起著“開關(guān)”的作用，造成呼氣的時(shí)斷時(shí)續(xù)，使吹奏的笛音產(chǎn)生分奏的音樂效果，如吐青、垛音、疊音等。舌尖在放松的條件下利用氣的沖擊與上顎有彈性地時(shí)抵時(shí)開，使笛聲產(chǎn)生“碎音”效果，如花舌音、彈音等。
舌在不用時(shí)應(yīng)自然放松地收于口腔下部，以使口腔打開，增大氣流的通道。
(五)呼吸與口形的相互配合及氣息控制
要吹出美妙動(dòng)聽的笛音，需要正確的呼吸方法和口形。要吹出笛子的高音、低音、強(qiáng)音、弱音，需要呼吸與口形的變化相互配合協(xié)調(diào)一致。
在吹奏中首先接觸到的是笛子每個(gè)發(fā)音孔(包括筒音)的緩吹(平吹)和急吹(超吹)的呼吸與口形的相互配合問題。吹笛子最低的七個(gè)基音時(shí)，從全按的筒音向上到第六孔用緩吹(平吹)的方法，這時(shí)呼吸肌肉組織的收縮力較小，”風(fēng)門”比較放松，呼出的氣流較粗，速度較為緩慢、平穩(wěn)。
吹比七個(gè)基音高八度的音時(shí)用急吹(超吹)的方法。這時(shí)呼吸肌肉組織的收縮力加強(qiáng)，氣的壓力增大，“風(fēng)門”相應(yīng)縮小(自我感覺保持圓形，不是用上下嘴唇向兩旁拉來(lái)壓縮“風(fēng)門”，而是兩嘴角向中間收，增強(qiáng)嘴四周向中間收縮的壓力)，控制“風(fēng)門”的嘴勁加大，呼出的氣流急促有力。
當(dāng)吹比基音高兩個(gè)八度以上的音時(shí)，則在急吹(超吹)的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)呼吸肌肉的收縮，進(jìn)一步加強(qiáng)嘴勁和加快“口鳳”的流速。
初學(xué)者開始可進(jìn)行吹長(zhǎng)音的基本練習(xí)，從最低的筒音開始，一口氣吹一個(gè)音，逐一向上，直到最高音。要注意姿勢(shì)、呼吸方法和口形的正確，使每個(gè)發(fā)出來(lái)的音都均勻、飽滿、響亮，切忌顫抖和忽高忽低。使用急吹(超吹)的方法吹奏高八度的音時(shí)，要注意呼出的氣流速度加快、嘴勁加大、口風(fēng)更急的變化，使高音吹準(zhǔn)，音色明亮、結(jié)實(shí)。
音是否準(zhǔn)確，首先要有音高、音程的概念(聽音能力)，平時(shí)要加強(qiáng)視唱練耳的訓(xùn)練。
吹笛子的口勁(嘴勁)、口風(fēng)和風(fēng)門是隨著音的高低不斷變化的。吹低音時(shí)口風(fēng)要粗而緩，隨著音的逐步升高，口勁也逐漸加強(qiáng)，口風(fēng)流速加快，風(fēng)門逐漸縮小。所以在練習(xí)中一定要找到緩吹、急吹的口勁、口鳳和風(fēng)門的相應(yīng)位置，因?yàn)樗鼈儗?duì)音準(zhǔn)有直接的關(guān)系。當(dāng)呼吸肌肉力量不足、口勁不足、口風(fēng)流速不夠時(shí)，音就會(huì)降低;當(dāng)呼吸肌肉和嘴部肌肉過分緊張、口風(fēng)過大時(shí)音就會(huì)升高。一般來(lái)說，吹低音，沖一沖音就偏高;吹高音，由于嘴勁不足，松一松音就偏低。
初學(xué)者吹奏時(shí)，開始會(huì)有頭暈和嘴酸痛的現(xiàn)象，這都是正常的，如果呼吸方法正確，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，便會(huì)逐步減輕和消失。開始練習(xí)時(shí)可每次吹二十分鐘，然后休息一刻鐘。
竹笛既能演奏強(qiáng)烈、激昂、奔放的音調(diào)，又能演奏優(yōu)美、典雅和如泣如訴的樂曲。
氣息控制是竹笛表現(xiàn)各種感情的重要一環(huán)，它要求吹奏者在表現(xiàn)樂曲內(nèi)容時(shí)，使口勁、口風(fēng)、風(fēng)門以及它在吹孔上靠前靠后的位置變化和音量、音色、音準(zhǔn)達(dá)到全面、細(xì)微、熟練、完美的配合。它們的相互關(guān)系和自然規(guī)律如下：
1.口勁足時(shí)，音量強(qiáng)，音要高，音色結(jié)實(shí);
2.口勁松時(shí)，音量弱，音要低，音色柔和;
3.口風(fēng)急時(shí)，音量強(qiáng)，音要高，音容易發(fā)噪;
4.口風(fēng)緩時(shí)，音量弱，音要低，音色較優(yōu)美;
5.風(fēng)門大時(shí)，音量強(qiáng)，音要高，音色飽滿;
6.風(fēng)門小時(shí)，音量弱，音要低，音色纖細(xì);
7.風(fēng)門位置向里(即唇部向前，蓋住吹孔使氣流向下)，音量弱，音要低，音色較純;
8.風(fēng)門位置向外(即唇部向后，離開吹孔，使氣流向前)。音量強(qiáng)，音要高，音色噪。
氣息控制的要求是：
1.音量能強(qiáng)能弱;
2.音準(zhǔn)做到強(qiáng)而不高，弱而不低;
3.音色做到強(qiáng)而不噪，弱而不虛。
了解了上述八種關(guān)系，要達(dá)到氣息控制的三個(gè)要求就必須做到：
1 .口勁松，口風(fēng)緩，風(fēng)門大，風(fēng)門位置向里，使音量強(qiáng)而音色不噪，音不升高。
2.口勁足，口風(fēng)急，風(fēng)門小，風(fēng)門位置向外，使音量弱，音色不虛，音不降低。初學(xué)者首先要將笛子音量、音色全部吹出來(lái)，堅(jiān)持最基本的長(zhǎng)音訓(xùn)練，不要急于練習(xí)氣息控制，以免分散精力。等熟練掌握基本吹奏法和有一定運(yùn)氣功夫后，再逐步練習(xí)氣息控制。
在吹奏笛子中有幾個(gè)方面的原因會(huì)引起音不準(zhǔn)：
1.聽音能力低，音準(zhǔn)概念差;
2.演奏技術(shù)不熟練;
3.笛子本身音不準(zhǔn)。如屬聽音能力問題，就要先學(xué)習(xí)視唱練耳，提高辨別音高的能力。若是演奏技術(shù)不過硬，就要加強(qiáng)基本練習(xí)。若是笛子問題，就請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行試調(diào)和修理。不要沒搞清原因就將笛子這里挖挖那里捅捅。
(六)手指
吹笛子需要雙手持笛，開按指孔，才能發(fā)出高低不同的音來(lái)。因此要使每個(gè)手指靈活而有彈性，能持久、獨(dú)立地活動(dòng)和相互配合，就需要進(jìn)行嚴(yán)格地訓(xùn)練。
吹奏時(shí)雙臂和手要松弛，手指自然彎曲，用第一節(jié)指肚中部輕輕蓋嚴(yán)笛孔(小笛子管徑小?？拙嘟?，用指尖按較合適)。開放音孔時(shí)，手指不要抬得過高，大約離指孔一到一點(diǎn)五厘米左右。手指過高動(dòng)作不迅速，影響吹奏速度;手指太低會(huì)使音準(zhǔn)變低、音量變小、音色變悶。
手指蓋閉音孔要嚴(yán)密，不能漏氣，但也不要僵硬。當(dāng)迅速開閉指孔(顫音)和連續(xù)從上至下按閉指孔時(shí)(演奏歷音時(shí))，都應(yīng)有彈性地?fù)舸虬l(fā)音孔。這時(shí)不吹笛子也可聽見指肚擊打音孔發(fā)出的同吹時(shí)一樣音高的基本音(低音)。
平常不拿笛子也可進(jìn)行手指各關(guān)節(jié)(尤其是第三關(guān)節(jié))的放松和擊打動(dòng)作的訓(xùn)練，頻率由慢漸快，越快越要保持松馳和彈性。無(wú)名指一般最不靈活，更要加強(qiáng)訓(xùn)練，小指不用時(shí)，要輕貼笛身，不要用小指活動(dòng)來(lái)幫助其他手指。這樣在以后吹奏各種顫音和裝飾音時(shí)，就能輕松流暢，運(yùn)用自如。
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