你是不是在找關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的樂(lè)理知識(shí)?那么我這里有幾篇想關(guān)的文章，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理一些相關(guān)的資料吧!希望能幫助到你們!

　　小學(xué)一年級(jí)樂(lè)理知識(shí)篇一

　　唱歌： 1、大雨和小雨 感受歌曲情緒、會(huì)唱歌曲、律動(dòng)表現(xiàn)、了解雨的自然現(xiàn)象

　　2、布娃娃彈琴 感受歌曲情緒、會(huì)唱、認(rèn)識(shí)樂(lè)器名稱(chēng)并試著演奏

　　3、大鼓和小鼓 感受歌曲情緒、會(huì)唱、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器大鼓和小堂鼓并試著演奏強(qiáng)弱 不同的聲音

　　4、國(guó)旗國(guó)旗真美麗、感受歌曲情緒、背唱歌曲用正確姿勢(shì)演唱、用所學(xué)樂(lè)器碰鐘和響板伴奏、了解國(guó)旗圖案的相關(guān)知識(shí)

　　5、我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó) 感受歌曲情緒、有表情演唱、三拍子律動(dòng)、黃河長(zhǎng)江的相關(guān)知識(shí)

　　6、 好朋友 感受歌曲情緒、會(huì)唱、用所學(xué)打擊樂(lè)器三角鐵、雙向筒、鈴鼓為歌曲伴奏、創(chuàng)編歌詞 人與人相互關(guān)愛(ài)

　　7、各族小朋友在一起 感受歌曲情緒、會(huì)唱、律動(dòng)、少數(shù)民族相關(guān)知識(shí)(名稱(chēng)、服飾等)

　　8、快樂(lè)小舞曲 感受歌曲情緒;分辨樂(lè)句的相同與變化。聽(tīng)唱歌曲并背唱歌譜、律動(dòng)

　　9、在動(dòng)物園里 感受歌曲情緒;分辨樂(lè)句的相同與變化。會(huì)唱，分樂(lè)節(jié)模唱旋律、律動(dòng)、人與動(dòng)物、 自然關(guān)系

　　10、我們才不怕大灰狼 感受體驗(yàn)情緒。 演唱歌曲、朗誦歌詞、大灰狼攻擊房子情景聲音、迪斯尼動(dòng)畫(huà)片的片名

　　11、新年好 感受體驗(yàn)歌曲情緒和內(nèi)容、背唱歌曲、創(chuàng)編歌詞、與音樂(lè)有關(guān)的民俗活動(dòng)

　　12、過(guò)新年 感受體驗(yàn)歌曲情緒和內(nèi)容、跟唱、編配打擊樂(lè)、與音樂(lè)有關(guān)的民俗活動(dòng)

　　13、找春天 感受體驗(yàn)歌曲情緒和內(nèi)容、用正確姿勢(shì)和自然聲音會(huì)唱、用聲音表現(xiàn)春天來(lái)了

　　小學(xué)一年級(jí)樂(lè)理知識(shí)篇二

　　1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌(合唱與銅管樂(lè)齊奏)、感受人聲與樂(lè)器音色的不同、跟唱、聽(tīng)到音樂(lè)知道應(yīng)給怎樣做、知道國(guó)歌的意義 2、吹蘆笙 聽(tīng)賞感受歌曲情緒、跟唱、律動(dòng)、侗族音樂(lè)風(fēng)情介紹

　　3、蔭中鳥(niǎo) 欣賞有標(biāo)題音樂(lè)并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說(shuō)出情緒的相同與不同。模唱音樂(lè)主題，配合 樂(lè)曲用身體做動(dòng)作、聽(tīng)到不同情緒音樂(lè)做律動(dòng)、進(jìn)行保護(hù)生態(tài)環(huán)境的介紹與教育

　　4、鴨子拌嘴 欣賞有標(biāo)題音樂(lè)并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說(shuō)出情緒的相同與不同。打擊樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)情景，配合樂(lè)曲用身體做動(dòng)作。 聽(tīng)到不同情緒音樂(lè)做律動(dòng) 說(shuō)鴨子拌嘴故事

　　5、獅王進(jìn)行曲 欣賞有標(biāo)題音樂(lè)并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說(shuō)出情緒的相同與不同。4/4拍中速表現(xiàn) 的音樂(lè)形象，配合樂(lè)曲用身體做動(dòng)作、聽(tīng)到不同情緒音樂(lè)做律動(dòng); 模仿獅子走路。完整聽(tīng)賞獅王進(jìn)行曲

　　6、大象：欣賞有標(biāo)題音樂(lè)并做出相應(yīng)表情與體態(tài)，說(shuō)出情緒的相同與不同。引導(dǎo)理解速度、音色、節(jié)拍不同，所表現(xiàn)音樂(lè)形象也不同。模仿大象走路、聽(tīng)到不同情緒音樂(lè)做律動(dòng)。圣桑及其作品介紹

　　7、小機(jī)靈的歌：感受音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象、哼唱主題旋律、隨音樂(lè)做律動(dòng)、動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容介紹

　　8、一個(gè)師傅仨徒弟：感受情緒和音樂(lè)形象、朗誦歌詞、表演相關(guān)音樂(lè)人物、西游記故事介紹

　　9、勞動(dòng)回家轉(zhuǎn)：聽(tīng)賞速度歌詞情緒、練習(xí)節(jié)奏(回聲游戲) 打擊樂(lè)器伴奏歌曲前奏部分：表演情景劇7個(gè)小矮人勞動(dòng)回家 白雪公主動(dòng)畫(huà)版童話版故事介紹

　　10、獅子舞繡球：感受音樂(lè)風(fēng)格聽(tīng)辨模仿鑼鼓聲音、聽(tīng)辨模仿鑼鼓節(jié)奏并練習(xí)、歌曲間奏創(chuàng)造鑼鼓聲音、民族音樂(lè)介紹

　　小學(xué)一年級(jí)樂(lè)理知識(shí)篇三

　　1、尋找生活中的聲音、傾聽(tīng)、感受、分辨、樂(lè)于參與綜合表演練習(xí) 用聲音編創(chuàng)情景與生活實(shí)際相關(guān)知識(shí)

　　2、聽(tīng)聽(tīng)我創(chuàng)造的聲音：分辨聲音、樂(lè)于參與綜合表演練習(xí)、用不同材料創(chuàng)造聲音故事與同學(xué)共同參與音樂(lè)表現(xiàn)

　　3、用聲音編織的故事-小白兔蓋新房 感受聲音故事中不同聲音的音色 模仿練習(xí)創(chuàng)編組織 與 同學(xué)共同參與音樂(lè)表現(xiàn)

　　4、音樂(lè)探寶 感受體驗(yàn)、表演、創(chuàng)編游戲規(guī)則、共同參與音樂(lè)表現(xiàn)

　　5、聲音的長(zhǎng)短 感受體驗(yàn)聲音的長(zhǎng)短、熟悉X-和X的長(zhǎng)短、用樂(lè)器奏X-和X、共同參與音樂(lè)表現(xiàn)

　　6、豐富多彩的動(dòng)畫(huà)人物 聽(tīng)賞 跟唱熟悉的歌曲 模仿音樂(lè)人物動(dòng)作 聯(lián)系生活激發(fā)興趣

　　7、唐僧騎馬咚得咚 聽(tīng)賞 按節(jié)奏朗讀 創(chuàng)造節(jié)奏

　　8、猜一猜誰(shuí)在敲 聽(tīng)辨音有長(zhǎng)短 練習(xí)拍擊四條節(jié)奏 參與音樂(lè)活動(dòng) 共同參與音樂(lè)表現(xiàn)

　　9、彝家娃娃真幸福 感受音樂(lè)情緒 跟唱 學(xué)習(xí)彝族簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作 彝族音樂(lè)知識(shí)介紹

　　10、兩只小象 聆聽(tīng)感受音樂(lè)情緒與形象 會(huì)唱歌曲 創(chuàng)編兩只小象的律動(dòng) 保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)

　　11、柳樹(shù)姑娘 感受情緒 識(shí)讀三拍子節(jié)奏，會(huì)唱歌詞。 自編動(dòng)作表現(xiàn)三拍子音樂(lè)情緒 運(yùn)用動(dòng) 作表達(dá)熱愛(ài)生活

　　12、快樂(lè)小舞曲 歌曲情緒表現(xiàn) 準(zhǔn)確唱譜 創(chuàng)編動(dòng)作 運(yùn)用形體動(dòng)作表達(dá)熱愛(ài)生活 器樂(lè) 碰鈴和響板、三角鐵、雙向筒和鈴鼓 感受聽(tīng)辨樂(lè)器音色 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)樂(lè)器名稱(chēng)知道正 確演奏方法 為歌樂(lè)曲伴奏，奏出強(qiáng)弱、長(zhǎng)短不同的音 了解樂(lè)器的類(lèi)別和相關(guān)知識(shí)