《小燕子》是廣為傳頌的一首兒童歌曲，同時也是故事影片《護士日記》的插曲。下面就讓學習啦小編給大家推薦一下兒歌《小燕子》的相關內容吧!

兒歌《小燕子》的創(chuàng)作背景

這首兒歌的詞作者王路1955年在湖北黃石工作，當時王路有感于黃石秀美的風光和如火如荼的社會主義建設情景而創(chuàng)作?！缎⊙嘧印肥状伟l(fā)表于1956年6月1日《長江文藝》6月號上。后王路先生與北京音樂家王云階將其改編成電影《護士日記》插曲。經著名電影演員王丹鳳演唱，從此這首兒歌便唱遍了大半個中國，至今仍經久不衰。

歌曲抒發(fā)了劇中人對新生活的熱愛和歌頌。這部電影早已被人們淡忘了，但這首歌卻被單獨傳唱開來。歌曲清新流暢、自然樸實，毫無斧鑿之痕?，F(xiàn)在傳唱時，一般只唱原曲的前半部分，這是孩子們最熟悉不過的歌了。

兒歌《小燕子》的表現(xiàn)手法

(一)比喻

這是兒歌常用的修辭手法。運用這種手法不僅可使兒歌寫得更生動、形象，而且可以幫助兒童了解距離他們生活較遠、不易理解的事物。喻體都是兒童熟悉的事物。如許浪的《月兒》：“月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。月兒彎彎，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎?！庇捎诎褟澰卤茸鲹u動的小船，把圓月比作轉動的銀盤，所以在親切而動態(tài)的描寫過程中，使月亮盈虧變化的自然現(xiàn)象變得趣味盎然，鮮明生動。

(二)擬人

擬人手法符合兒童的思維特點和審美情趣，因此在兒歌創(chuàng)作中被廣泛運用。例如，李文雁的兒歌《小雨點》：“小雨點，愛干凈，/馬路洗得亮晶晶?！卑研∮挈c比擬成一個愛干凈的孩子，這在兒童看來是十分有趣的事。

(三)夸張

兒歌中的夸張和想象密切關聯(lián)，而且還常常帶點幻想的色彩。如《種葵花》：“大海連青天，山高接藍天。我來種葵花，種滿高山巔?？ㄈ~，綠油油，葵花瓣，黃燦燦，葵花桿子如竹桿，離天只有三尺三。要砍葵花盤，需乘大火箭，掉下一顆子，漁人當小船?！笨梢韵胍姡捎诳鋸垼@首兒歌會給孩子帶來巨大的驚喜。

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