經(jīng)典的小提琴練習(xí)教材有哪些

　　法比學(xué)派為小提琴教學(xué)提供了系統(tǒng)科學(xué)的體系法比小提琴學(xué)派的演奏家、教育家們積極提升小提琴的演奏技術(shù)水準(zhǔn)。下面小編為大家詳細(xì)介紹一下。

　　以巴黎音樂(lè)學(xué)院為中心的小提琴演奏家創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品，編寫了許多優(yōu)秀的教材和論著，形成了一整套集小提琴演奏、教育、理論研究成果的科學(xué)、先進(jìn)的教材體系，涵蓋了從初級(jí)到中高級(jí)階段的系統(tǒng)性教材，其中許多教材是當(dāng)今全世界每所音樂(lè)學(xué)院小提琴教學(xué)不可或缺的經(jīng)典教材。

　　如，初級(jí)：馬扎斯《75 首練習(xí)曲》第一集《特殊練習(xí)曲》;中級(jí)：克萊采爾《42 首練習(xí)曲》、馬扎斯《75 首練習(xí)曲》第二集《華麗練習(xí)曲》、羅威里《12 首隨想曲》;高級(jí)：羅德《24 首隨想曲》、丹克拉《20 首練習(xí)曲》、加維涅《24首日常練習(xí)曲》、維尼亞夫斯基《現(xiàn)代教程》和為兩把小提琴而作的《練習(xí)隨想曲》，等等。

　　這其中，克萊采爾的《42 首練習(xí)曲》堪稱小提琴基礎(chǔ)性演奏技術(shù)的百科全書，同時(shí)也是小提琴教程由中級(jí)通向高級(jí)階段不可替代的優(yōu)秀教材，在小提琴教材體系中具有無(wú)可爭(zhēng)辯的地位，被海菲茲譽(yù)為“小提琴演奏的圣經(jīng)”。這本練習(xí)曲技術(shù)內(nèi)容全面，練習(xí)形式豐富系統(tǒng)，包含多種左右手技術(shù)訓(xùn)練，對(duì)右手運(yùn)弓的控制力和調(diào)節(jié)能力訓(xùn)練、顫音練習(xí)、雙音練習(xí)等。

　　羅德的《24 首隨想曲》作品 22，兩百多年來(lái)一直被奉為小提琴教學(xué)的經(jīng)典教材，在小提琴教學(xué)史上占據(jù)著有十分重要的位置，該練習(xí)曲與帕格尼尼、克萊采爾的作品一起被一致認(rèn)可為是最好練習(xí)曲之一。

　　加維涅的《24 首日常練習(xí)曲》，堪稱在帕格尼尼小提琴《24 首隨想曲》之前技術(shù)最難最艱深的練習(xí)曲，達(dá)到了18世紀(jì)小提琴演奏技術(shù)的巔峰。

　　馬扎斯的《75 首練習(xí)曲》作品36號(hào)，是一套藝術(shù)性很強(qiáng)的練習(xí)教材，除左右手的各種技巧外，還包括很多歌唱風(fēng)格的音質(zhì)、音色、揉音的練習(xí)。它擯棄了練習(xí)曲教材枯燥乏味的機(jī)械式練習(xí)，巧妙地將各種類型的技巧融合在優(yōu)美的旋律之中，從問(wèn)世之初就深受廣大教師和學(xué)生的喜愛(ài)。

　　法比學(xué)派的演奏家、教育家們的這些教材不僅為小提琴演奏教學(xué)的規(guī)范化、系統(tǒng)化專業(yè)教學(xué)提供了基石，以科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法大大提高了小提琴教學(xué)水準(zhǔn)，快速提高學(xué)生的技術(shù)能力，還為以后其他小提琴學(xué)派教材編寫提供了范本。