小提琴分弓和連弓的練習(xí)方法

　　分弓(Detache)和連弓(Legato)是小提琴演奏技術(shù)中最基本的兩種弓法，今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小提琴分弓和連弓的練習(xí)方法，希望能夠幫到大家。

　　小提琴分弓和連弓的練習(xí)方法

　　在小提琴演奏技巧中，還有一些具有一定難度的特殊弓法，它們經(jīng)常出現(xiàn)在高難度的協(xié)奏曲或技巧性樂(lè)曲中，令業(yè)余學(xué)琴者望而卻步，一些專業(yè)演奏者也會(huì)有畏難之感。

　　連頓弓(Solid Staccato)這是在特殊演奏技巧中應(yīng)用最廣泛而又最使人迷戀的一種弓法。我們可以發(fā)現(xiàn)，在維尼亞夫斯基的幾乎所有作品中都巧妙而富有效果地運(yùn)用了這種弓法。而帕格尼尼不僅在協(xié)奏曲及技巧性樂(lè)曲中充分展現(xiàn)了這種弓法的輝煌，同時(shí)在他的第10、15、、21首協(xié)奏曲中還特意將此弓法賦予在一個(gè)富有特性的樂(lè)段中。

　　由于這種弓法在演奏時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的技巧性、趣味性及其活力，再加上偉大的小提琴大師海菲茨對(duì)這一絕技所展示出的無(wú)人超越的驚人魅力，致使現(xiàn)代不少小提琴學(xué)生受其影響，成了"連頓弓迷"。

　　連頓弓的掌握不是所有的演奏家都能做好的，就是一流的名家對(duì)這種弓法的演奏也未必都能盡如人意。著名的法國(guó)小提琴演奏家費(fèi)弗朗西斯卡蒂認(rèn)為："一個(gè)人的反應(yīng)能力、肌肉織織和神經(jīng)系統(tǒng)這向方面晨很大程度上都決定了他演奏頓弓的好壞。"很多提琴家經(jīng)常討論演奏連頓弓的體會(huì)以，他們普遍認(rèn)為，在演奏這種弓法時(shí)，手臂應(yīng)是處于緊張狀態(tài)的，食指要對(duì)弓毛施以壓力使其貼在琴弦上，并需有很好的節(jié)奏控制能力。上行時(shí)手臂呈提狀物，手腕可稍上抬，弓桿稍向外傾斜;下行時(shí)手臂則有下拽感，手腕稍向下壓，弓桿稍向內(nèi)傾斜。漂亮的連頓弓音色應(yīng)該是顆粒清晰、富有彈性的，憑借右手運(yùn)動(dòng)的慣性，在每個(gè)音符的力度和速度上都能做到均勻和準(zhǔn)確，同時(shí)必須和左手指的快速運(yùn)動(dòng)配合得天衣無(wú)縫，演奏出來(lái)的音色才能如珠落玉盤(pán)般亮麗。

　　不論每個(gè)人的才能怎樣不同，還沒(méi)有人可以不通過(guò)練習(xí)，奇跡般輕而易主的掌握這種弓法，只能靠各自不同的機(jī)能條件、敏感程度及控制能力，正確地、經(jīng)常性地練習(xí)和應(yīng)用，從而逐漸達(dá)到盡可能輕松自如地運(yùn)用這種弓法。這里必須指出，這種緊張性的練習(xí)時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，以免產(chǎn)生肌肉痙攣和習(xí)慣性的手臂僵硬。

　　連頓弓這一小提琴演奏中的特殊弓法，盡管有一定的技術(shù)難度，但作為專業(yè)演奏者來(lái)說(shuō)，若是不能較好地掌握和運(yùn)用則是一大憾事，因?yàn)樵诖罅康氖澜缑?，這種弓法的應(yīng)用極大地豐富了作品本身所體現(xiàn)和賦予的表現(xiàn)力。

　　飛頓弓(Flying Staccato)當(dāng)人們迷戀連頓弓的時(shí)候，又一種特殊弓法飛頓弓展現(xiàn)出更加驚人的魅力。

　　飛頓弓的誘人之處在于，演奏者可以根據(jù)音樂(lè)作品具體表現(xiàn)的需要在快、慢、強(qiáng)、弱之間隨心所欲地處理。飛頓弓的演奏以上弓為多，這是因?yàn)樯瞎阌谑直酆褪滞髮?duì)弓子的控制。在帕格尼尼協(xié)奏曲的華彩樂(lè)段以及著名的技巧性作品《莫斯科的回憶》等樂(lè)曲片段中，我們聽(tīng)到或看到不少演奏家用飛頓弓演奏，他們從起弓到轉(zhuǎn)接雖然處理方法各有不同，但都顯得那么華麗精巧，趣味無(wú)窮。在飛頓弓演奏上，無(wú)疑要數(shù)弗朗西斯卡蒂的音質(zhì)最美，他真正掌握了依靠弓子本身的彈性達(dá)到自我控制的目的，這也是他長(zhǎng)期廣泛輕松運(yùn)用該弓法的結(jié)果，而這一點(diǎn)正是我們每一位小提琴演奏者應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。

　　飛頓弓實(shí)際上是由連頓弓發(fā)展而來(lái)的，每一弓同樣可以奏出十幾個(gè)乃至幾十個(gè)音，但這兩種弓法的演奏方法及效果卻各有特點(diǎn)。前面我們談到連頓弓的演奏主要靠小臂在緊張狀態(tài)下向上運(yùn)動(dòng)，音與音之間必須有明顯的停頓。而飛頓弓的演奏除了與連頓弓要求一致，手臂動(dòng)作保持連續(xù)以外，同時(shí)要求運(yùn)用手腕和手指的微妙協(xié)調(diào)來(lái)適當(dāng)減輕每個(gè)音的壓力，其動(dòng)作看上去輕巧靈活，聲音效果也不像前者一樣要求具有嚴(yán)格的瞬間停頓。前者的弓子在運(yùn)動(dòng)中始終不離開(kāi)琴弦;后者每奏完一個(gè)音，弓子必須有彈性地稍稍離開(kāi)琴弦，因此，用飛頓弓奏出的旋律輕松而更有活力。

　　小提琴練習(xí)空弦的重要性

　　一、初學(xué)者可以通過(guò)對(duì)著鏡子拉空弦，觀察右手的持弓是否正確、手臂是否正確，弓桿與琴弦的垂直、大臂與弓桿之間的平行是否到位;尋找運(yùn)弓過(guò)程中右手放松的感覺(jué),以及體會(huì)在全弓運(yùn)行過(guò)程中右手拇指尖四分之一圓在弓桿內(nèi)側(cè)滾動(dòng)感覺(jué)。

　　二、通過(guò)全弓拉空弦去體會(huì)拇指、食指中指和小指在從弓根到弓尖不同位置的不同感覺(jué)。各個(gè)弓段位置轉(zhuǎn)換運(yùn)弓方向時(shí)的右手感覺(jué)，提弓時(shí)的右手感覺(jué)(小指平衡弓桿的感覺(jué))

　　三、通過(guò)空弦對(duì)不同的弓段進(jìn)行訓(xùn)練，保持不同弓段的手型和手指及感覺(jué)的正確性。其中有全弓、中弓、上半弓、下半弓、上中弓、下中弓、弓尖和弓根。

　　四、通過(guò)空弦練習(xí)發(fā)音，掌握在琴弦不同位置的發(fā)音。在樂(lè)曲的演奏過(guò)程中需要各種發(fā)音，有時(shí)虛有時(shí)實(shí)，有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱，我們必須通過(guò)琴弦不同的位置、不同的運(yùn)弓和不同的傾斜馬尾的貼弦來(lái)解決這些問(wèn)題。

　　五、空弦練習(xí)雙音的發(fā)音，練習(xí)包括單音雙音和弦在內(nèi)的七個(gè)平面。長(zhǎng)弓、短弓、強(qiáng)的、弱的、不同弓段的慢練、快練。(左手加入時(shí)與實(shí)際演奏中平面有微小的差別，這里主要練習(xí)右手的感覺(jué)包括弓長(zhǎng)的習(xí)慣感覺(jué))

　　六、通過(guò)空弦練習(xí)各種技巧性弓法。

　　七、通過(guò)拉空弦來(lái)解決樂(lè)曲中復(fù)雜的弓法。一些難度的樂(lè)曲中會(huì)出現(xiàn)不容易解決的技術(shù)問(wèn)題，左右同時(shí)有著較多或復(fù)雜的動(dòng)作，可以通過(guò)分別解決左右手練習(xí)然后再進(jìn)行合并練習(xí)的方法。

　　八、通過(guò)空弦練習(xí)解決已經(jīng)養(yǎng)成的右手動(dòng)作問(wèn)題克服不良習(xí)慣。由于初學(xué)時(shí)沒(méi)有集中精力訓(xùn)練右手，或是說(shuō)沒(méi)有重視針對(duì)右手嚴(yán)格、規(guī)范的練習(xí)使得右手已經(jīng)養(yǎng)成不良的習(xí)慣動(dòng)作或者是錯(cuò)誤的動(dòng)作，已經(jīng)不太好改正，這時(shí)只有通過(guò)大量的空弦針對(duì)性的訓(xùn)練才能集中的精力改正。

　　選擇空弦練習(xí)是為了集中所有的精力去解決右手存在的問(wèn)題，尋找右手持弓和運(yùn)弓的正確感覺(jué)，去解決我們?cè)谘葑嗷蚓毩?xí)時(shí)不容易解決的問(wèn)題，去克服我們已經(jīng)養(yǎng)成的不良習(xí)慣。

　　比如持弓問(wèn)題、發(fā)音問(wèn)題，弓子的分配問(wèn)題，跳弓問(wèn)題、連頓弓問(wèn)題等等，大多數(shù)通常在我們左右手同時(shí)動(dòng)作時(shí)不易解決的問(wèn)題，在練習(xí)和演奏過(guò)程中容易忽略的問(wèn)題，通過(guò)不用左手的空弦練習(xí)先解決右手問(wèn)題然后再解決左手問(wèn)題，就使問(wèn)題容易了許多。