吉他和弦彈奏技巧整理分分享
吉他換和弦是沒(méi)有過(guò)多的技巧可言的，但是對(duì)于新手來(lái)說(shuō)還是要知道一些相關(guān)的知識(shí)的。今天小編就給大家介紹吉他和弦彈奏技巧，希望對(duì)大家有幫助!
吉他和弦彈奏技巧
1.如果變換的2個(gè)和弦屬于相同指型的和弦，則保持指型不變來(lái)移動(dòng)手指。
如：Am--E--Am這樣的練習(xí)，Am和E和弦的指型完全一樣，只是按的弦不同而已，在變換和弦的時(shí)候，3個(gè)按弦的手指應(yīng)該保持原有指型來(lái)移動(dòng)，而不要分開(kāi)一個(gè)一個(gè)移動(dòng)，這樣就不容易錯(cuò)同時(shí)變換速度也比較快。
類似的和弦變換還有Em--A9等。
2.和弦切換的時(shí)候，能不移動(dòng)的手指盡量不要移動(dòng)。
如C-Am--C這樣的練習(xí)，在變換的時(shí)候，食指始終按在2弦的1品上沒(méi)有變動(dòng)，所以只需要移動(dòng)另外2個(gè)指頭就可以了，而食指不要松開(kāi)。這樣，有一個(gè)基準(zhǔn)手指作為參照，其余移動(dòng)的2個(gè)手指也不容易出錯(cuò)。
類似的還有Am-D7,C--F大7,G7--Dm等。
3.當(dāng)2個(gè)和弦之間沒(méi)有什么共同點(diǎn)的時(shí)候，盡量先移動(dòng)要按根音和低音弦的手指，再移動(dòng)按高音弦的手指。
這個(gè)原則的解釋，是因?yàn)槲覀冇沂謴椬喾纸夂拖視r(shí)，常常是先彈根音和低音弦，后彈高音，這樣在變換不能一步到位的時(shí)候，可以盡量避免左右手的沖突。這一條的理解很簡(jiǎn)單，但是不是絕對(duì)的，因?yàn)橛械姆纸庑褪菑母咭粝议_(kāi)始的，那就要根據(jù)實(shí)際情況改變了。但是，在變換不及的時(shí)候，先按住了根音總是好的。
這3條原則應(yīng)該結(jié)合起來(lái)練習(xí)，比如C-F大7的練習(xí)，首先應(yīng)該遵循第2條的原則，保持食指始終不用松開(kāi);而剩下2個(gè)手指的移動(dòng)，則應(yīng)遵循第一條原則，以相同的指型來(lái)移動(dòng)。
和弦的功能
流行音樂(lè)中一般只講大調(diào)的和弦而很少把小調(diào)單獨(dú)作為一種調(diào)式重新定義和弦，因?yàn)榱餍幸魳?lè)中關(guān)系大小調(diào)和弦共用的現(xiàn)象十分普遍，如果用經(jīng)典和聲學(xué)解釋會(huì)顛來(lái)倒去搞不清。
下面我們用C大調(diào)來(lái)舉例。基本和弦共7個(gè)：C，Dm，Em，F(xiàn)，G，Am，Bdim.分別是1，2，3，4，5，6，7級(jí)和弦。1，4，5稱正三和弦，2，3，6稱副三和弦。7級(jí)和弦在流行音樂(lè)中極為少用。1級(jí)和弦也稱主和弦，4級(jí)和弦也稱下屬和弦，5級(jí)和弦也稱屬和弦。
1 C，即1級(jí)和弦，是用來(lái)明確調(diào)性的。一般大調(diào)的歌曲都以它開(kāi)始，也以它結(jié)束。不過(guò)在曲子的中間可以盡量少用主和弦，否則老是給人以終止感，樂(lè)曲的進(jìn)行也會(huì)很硬。
2 Dm，即2級(jí)和弦，是一個(gè)很柔和的和弦，它的最重要用途就是放在屬和弦即5級(jí)和弦之前。而5級(jí)和弦則自然要回到1級(jí)和弦，所以很容易就形成了2-5-1的進(jìn)行。這是一個(gè)極其常用的進(jìn)行。
3 Em，即3級(jí)和弦，也是一個(gè)十分柔和的和弦。音樂(lè)的進(jìn)行中有了她馬上就會(huì)變得柔美而略帶憂傷。1-3-4的進(jìn)行，也即在C大調(diào)中的C-Em-F是一個(gè)很常用的進(jìn)行。樂(lè)曲中本來(lái)用1級(jí)和弦的地方有時(shí)可以考慮換成3級(jí)和弦，音樂(lè)立即就不強(qiáng)硬了。港臺(tái)音樂(lè)中這種手法很常用。
4 F，即4級(jí)和弦，大調(diào)中的又一正三和弦，屬于骨干和弦之一。它十分明亮，讓人感覺(jué)心胸開(kāi)闊，有一種一下子“飛”起來(lái)的感覺(jué)。我們聽(tīng)到的美國(guó)鄉(xiāng)村樂(lè)以及描寫(xiě)西部大草原和大峽谷的歌曲都是使用4級(jí)和弦來(lái)表現(xiàn)的。1級(jí)和弦后面跟4級(jí)與跟3級(jí)和弦是絕對(duì)不同的。
5 G，即5級(jí)和弦，大調(diào)中的第三個(gè)正三和弦，任何一首歌曲都不可缺少。它起著對(duì)主和弦支撐的作用。樂(lè)曲的終止感就是由5-1這樣的進(jìn)行產(chǎn)生的。當(dāng)然現(xiàn)代流行音樂(lè)特別是歐美音樂(lè)中不使用5-1終止的歌曲也很多，這正是流行音樂(lè)的特色，但5級(jí)和弦作為音樂(lè)的骨架和弦仍然不可動(dòng)搖。
6 Am，即6級(jí)和弦，一個(gè)中性的和弦，如果把它作為主和弦那就是小調(diào)了。歌曲肯定會(huì)變得憂郁、悲傷。如果6級(jí)和弦出現(xiàn)在大調(diào)中的某些部分，那它起到的就是連接不同和弦的作用。6級(jí)和弦象一座橋，它前面可以接幾乎所有的和弦，后面也是如此。它可以使和弦變得連貫、不呆板。1-6-4-5是極為常用的橋段，事實(shí)上就用這四個(gè)和弦就可以寫(xiě)歌了。
7 Bdim，即7級(jí)和弦，在流行音樂(lè)中很少用。因?yàn)樗菧p三和弦，有一種向里收縮的緊張感，一般只在某些特定進(jìn)行中使用，或是為了根音的流動(dòng)而使用。
民謠吉他的練習(xí)技巧
(一)減小琴枕和琴碼的高度
大多數(shù)吉他的琴枕和琴碼的高度偏高，這是廠商為了避免出現(xiàn)“打品”問(wèn)題而采用的保險(xiǎn)方法。但是對(duì)于彈吉他的人來(lái)說(shuō)，如果能盡量降低琴枕和琴碼的高度，讓琴弦離品絲更近一點(diǎn)，那么按弦時(shí)的手指壓力就會(huì)降低。根據(jù)力學(xué)原理，在弦長(zhǎng)變化很小的情況下，琴弦與手指之間的壓力與琴弦被按下的距離成正比，如果琴弦與品絲的距離能夠減少一半，那么在同樣位置的壓力也大約可以減少一半。
那么，琴弦的高度到底可以降低到什么程度呢?對(duì)于琴枕的高度，因?yàn)榍僬砗退衅方z的性質(zhì)實(shí)際上是一樣的，所以它的凹槽最深處與所有品絲的頂緣可以位于同一平面上。衡量這一點(diǎn)有一個(gè)很簡(jiǎn)便的方法：在高品位把琴弦按下，看看低品位的琴弦是否與品絲之間是否還有空間，如果有，說(shuō)明琴枕還可以降低，一直降到?jīng)]有空間為止。對(duì)于琴馬的高度，主要受兩個(gè)方面的影響：一方面，品絲的整齊性越好，打品的風(fēng)險(xiǎn)越小，琴馬的高度就可以越小;另一方面，琴弦越細(xì)，越不容易打品，琴馬的高度也就可以越小。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，在品絲的整齊性接近完全平面的情況下，在第12品處，琴弦與品絲的距離可以降到2-3毫米。
降低琴枕和琴馬可以采用砂紙打磨底部，或者用鋸條和小刀把弦槽挖深。無(wú)論采用哪種方法，都要注意循序漸進(jìn)，不可矯枉過(guò)正。
(二)降低琴弦的音調(diào)
在采用標(biāo)準(zhǔn)音高的情況下，琴弦的張力是比較大的。降低音高也是減輕琴弦張力的一個(gè)辦法。有科學(xué)研究表明：琴弦的張力與頻率的平方成正比，那么，在琴弦的音調(diào)降低大二度的情況下，頻率大約變?yōu)樵瓉?lái)的倍，那么張力就變?yōu)樵瓉?lái)的倍。
所以，在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，可以八音高降低小二度或者大二度，以降低琴弦的張力，達(dá)到減輕手指壓力的效果。在需要標(biāo)準(zhǔn)音高的時(shí)候，也不用把弦調(diào)回去，直接用變調(diào)夾就可以。雖然降低琴弦的張力會(huì)導(dǎo)致音質(zhì)的細(xì)微差別，但是在非正規(guī)場(chǎng)合，也不失為一個(gè)選擇。
(三)用尼龍弦代替鋼弦
從粗細(xì)來(lái)看，尼龍弦的一弦和二弦明顯比鋼弦的一弦和二弦更粗，按弦的時(shí)候與手指的接觸面積更大，可以明顯減小手指的不舒適感。從張力來(lái)看，由于材質(zhì)特點(diǎn)不同，在相同的長(zhǎng)度和音高下，尼龍弦的張力比鋼弦的張力要小，所以，雖然其他幾根弦的粗細(xì)度尼龍弦不占優(yōu)勢(shì)，但是張力減小了，帶來(lái)的效果類似于第(二)種方法。
如何把尼龍弦裝在民謠吉他上呢?由于民謠吉他本來(lái)是專門(mén)為鋼弦設(shè)計(jì)的，所以裝尼龍弦可能會(huì)比較困難，尤其在琴馬處，如果對(duì)尼龍弦末端打結(jié)，模仿鋼弦的上弦方法，在標(biāo)準(zhǔn)音高時(shí)會(huì)對(duì)定位栓造成巨大的壓力，可能會(huì)把定位栓頂出來(lái)。采用一些變通的方法可以解決琴馬處尼龍弦的定位問(wèn)題，步驟是：
(1)把所有的鋼弦卸下來(lái)。
(2)把每根尼龍弦從琴碼上對(duì)應(yīng)的孔穿進(jìn)去，然后把手從音孔伸到共鳴箱中，把六根弦全部從音孔拉出來(lái)。
(3)準(zhǔn)備好一根鉛筆(或者其他類似物體)，長(zhǎng)度要比琴馬處一弦與六弦的距離長(zhǎng)2-3厘米。把每根弦用類似于古典吉他的纏弦方法纏在鉛筆上。剛纏的時(shí)候比較松，容易從鉛筆兩端脫出，可以用透明膠帶固定一下。
(4)一邊把纏好弦的鉛筆從音孔送到共鳴箱中，一邊把所有琴弦的外面一端往外拉，使鉛筆位于共鳴箱中靠近琴馬的位置。然后揭掉透明膠帶，調(diào)整好鉛筆的位置和每根琴弦纏繞在鉛筆上的位置。注意：調(diào)整的時(shí)候要盡量把琴弦外端拉緊，必要的時(shí)候可以每根弦纏一個(gè)重物，以解脫一個(gè)手。
(5)把每根弦的外端拉到琴軸處，從軸孔穿過(guò)去，盡量拉緊，然后在末端盡量靠近琴軸的地方打節(jié)，確保琴弦不會(huì)從琴軸脫出。最后把每根弦擰緊，達(dá)到需要的音高。
在民謠吉他上纏尼龍弦時(shí)，琴軸處可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：由于尼龍弦的彈性比較大，要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)音高，需要在琴軸上纏好多圈，比較費(fèi)時(shí)間，所以需要較大的耐心。
(四)在手指尖上貼膠布
在一次性練習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)的情況下，不妨可以用貼膠布的方法達(dá)到保護(hù)手指的效果。
首先把膠布剪成長(zhǎng)約1.5厘米、寬約0.5厘米的長(zhǎng)方形，一共剪三塊。然后把每塊膠布橫向貼在食指、中指和無(wú)名指的指尖上，就可以彈奏了。在按和弦的情況下，小指的使用機(jī)會(huì)比較少，所以不用貼。如果要更大限度地保護(hù)手指，還可以縱向再貼一塊膠布。
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